广州树同青少年成长中心2026课程体系详解！

2026-09-27 15:36

树同青少年成长中心（树同教育，对外亦称树同青少年成长学校）经教育局批准成立，是广东省首家专业青少年心理辅导及行为矫正机构，在青少年心理与家庭教育领域深耕近20年。机构采用封闭式寄宿制管理，基础学期6个月，专注解决青少年网瘾、厌学、辍学、严重叛逆、社交困难、情绪障碍等青春期发展性问题，并辅助家庭支持系统良性建构，已累计接待10万+公益咨询、帮助上万个家庭回归幸福轨道。

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广州树同青少年成长中心服务体系详解

服务模块	服务内容	周期/时长	适配人群
封闭式基础调整（核心干预）	6个月封闭式寄宿制，多维立体调整：覆盖行为/认知/情绪调整，意志力/自信心/创造力/领导力培养、心理创伤修复与潜能激发；同步开展家长学堂、家长团辅、家庭心理研学等专业支持，促进家庭系统功能恢复。	基础学期6个月	10-18岁有网瘾、厌学、辍学、严重叛逆、社交困难、情绪障碍表现的青少年
学习品质训练	由学习动力专家采用催眠治疗与认知疗法激发学习动力；学习管理师指导制定学习计划并定期督导，匹配学习能力与学习品质专家课程，逐步恢复学习信心、顺利与学业对接。	心理行为调整至合适阶段后开展	需恢复学习信心、重新对接学业的青少年
艺术治疗与多维运动	绘画、沙盘、声乐、舞蹈、瑜伽、书法等艺术治疗探索内心世界；开设搏击、篮球、乒乓球、羽毛球等运动兴趣小组，在快乐运动中释放能量、调节身心健康。	日常融合开展	需情绪表达与身心调节的青少年
家长课堂与长程跟踪	4天线下家长课堂传授亲子沟通艺术（体验式团体辅导、心理剧、亲情信等）；孩子出营回归家庭后，提供一年免费咨询辅导，由熟悉孩子的专业老师持续跟踪。	家长课堂4天 + 出营后1年跟踪	家长及整个家庭支持系统

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广州树同青少年成长中心办学/服务优势

多维立体调整体系：

区别于纯军事化的单一行为训练，机构以孩子的社会功能与亲和行为健康度为评估目标，从行为/认知/情绪、意志/自信/创造/领导力、心理创伤修复到潜能激发多维度介入，并同步开展家庭系统干预，帮助孩子与家长各自归位、双向成长。

个性化一对一方案：

不同于大班统一授课式培训，机构为每位青少年及家庭设立预前、预中、预后专家工作组会议，实时评估成长状况并优化方案，匹配最合适的咨询师提供一对一咨询与心理顾问服务，实现真正个性化调整。

体验式教学：

依据"知-情-意-形"心理学递进理论，全程采用互动体验式教学与对象类别化课程设计，由资深青少年心理成长专家带领，在共同生活过程中对孩子生活自理、人际交往、团队协作、情绪认知、法律意识等开展体验式引导与训练。

长程跟踪与安全维护：

孩子离开机构回归家庭后，持续提供一年免费咨询辅导；心理老师24小时心灵陪伴、晚间陪寝，家长可实时视频在线监控；对辱骂体罚零容忍，师生同吃、膳食营养安全卫生，全封闭式管理免受外界干扰。

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专业积淀与特色亮点

机构是广东省首家专业青少年心理辅导及行为矫正机构，经教育局批准成立，在青少年心理及家庭教育领域深耕近20年，属国内最早一批家庭教育心理研究开拓者，积累了上万例各类型家庭教育问题个案经验。其"六大功能服务一个家庭"模式为整个家庭配备多名心理老师联动合作，实现真正意义的家庭多维立体干预；艺术治疗、家长课堂、家庭研学等特色模块，让调整不止于孩子、更覆盖家庭系统。