合肥(心理学在管理中的应用)扩展训练课程

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万普体验式教育培训

【教学对象】

【课程目的】

1.帮助学员了解在管理中不能忽略的人性化管理原则与技巧

2.系统学习管理心理学精髓,帮助学员掌握了解人的心理活动规律

3.掌握员工帮助计划,成为企业内部的EAP专家;

4.面对员工疑难问题,有效进行心理辅导;

5.提升团队情商与向心力,消减负面情绪与过度压力;

6.心智技巧内外兼修,发展共情通心力,提升心本管理的成效。

【课程内容】

部分:员工心理健康管理与干预

单元认识团队管理

1.弗洛伊德:世上没有正常人

2.佩塞:心理健康的人不是没有问题的人,而是能恰当处理问题的人

3.员工援助计划(EAP)的实施与发展

目的:了解员工心理健康与干预策略,并清晰员工心理健康管理的方向

第二单元员工情绪与压力管理的组织干预

1.员工沟通与表达机制

2.如何成为员工选择的倾诉对象

3.如何建立员工宣泄室

4.员工OFF机制

5.Bathingtheheart共情式员工辅导与干预

目的:了解员工情绪与压力管理的组织干预策略

第二部分:员工心本管理

单元心本管理概述

1.物本管理、人本管理与心本管理

2.心本管理的内涵

3.心本管理的方向

4.心本管理的工作层次

意识层次(行为表现)

潜意识层次(思想根源)

5.员工的心理契约管理

心理契约的内涵

四种心理契约的组织文化

当代员工渴望的心理契约

目的:了解物本管理、人本管理与心本管理的发展,如何运用心本管理有效提高管理效能

第二单元洞悉与管理员工心态,辅导员工行为改变

1.如何发现员工的心态

心态的心理学定义:信念系统

认识信念、行为准则及其关系

发现员工信念系统的技巧

2.提升员工心态的技巧

新信念植入,破框法;换框法

学与练:提升员工的限制性信念,帮助建立积极的思维路径

目的:所有行为缘于心态,“当我们的工具越来越精良的时候,我们往往忽视了使用工具的人”,而对于人的管理莫过于对于其心态的管理,此单元旨在帮助学员掌握如何透过员工的行为、语言,了解其背后的心态,以及通过安全的心理学技巧,有效提升员工的心态,进而改变其行为

第三单元管理员工动机,增强员工职业幸福感

1.人内在的驱动系统-价值

2.正面价值与负面价值分析

3.行为与动机的管理

4.运用价值技术,有效激励员工

5.员工职业幸福感的打造方向

目的:价值是员工内在的驱动系统,运用价值技术,有效激发员工的行动力,有效激励员工,令其在工作中自动自发,并乐在其中

第三部分:管理者心理影响力的提升与修炼

单元:建立员工情感账户、打造影响力

1.员工情感账户的建立与意义

2.员工情感帐户的存款与取款

3.管理者的抱持感

4.管理者的ɑ功能

目的:管理的核心是领导,领导力的核心是影响力,透过员工情感账户的有效建立与发展,大大提高管理者的影响力,有效影响员工

第二单元:用爱管理,让爱流动

1.爱的管理内涵

2.爱的管理方程式

3.管理者爱的核心修炼

4.提升爱的管理能力

目的:爱是大的管理武器,运用爱的管理艺术,在宽容与接纳中,洞察员工的优点,并帮助其建立足够的自我价值,激发员工潜力,让爱在团队中流动

【关于我们】

合肥万普企业管理有限公司初创于2001年9月1日,是安徽省内家专业从事体验式培训的机构。自公司成立以来,万普一直致力于体验式培训的研究和推广,并于2004年正式创立了拓展培训机构,结合中国特有的培训需求创建了独特的面向个人、团队和组织的培训体系,并开创了个性化设计与标准化实施相结合的培训模式,打破了管理培训界难以形成规模的瓶颈,使参加体验式培训的人数可以大幅度增加,使体验式培训在安徽得以迅速推广。

目前,万普在芜湖、黄山、九华山、太平湖、天柱山、绩溪龙川、万佛湖、庐江雅典娜温泉、江苏天目湖等设有分支机构和的大型先进的拓展训练基地,在南京、上海、杭州、武汉有四家品牌加盟机构。9年来,万普陆续为来自企事业单位、机关、科研院所、高等学府、社团组织等社会各类机构的学员提供培训服务,安徽省累计拓展培训量已突破十五万人次,成为华东地区培训总人数多的体验式培训机构之一。

【学校荣誉】

万普中心荣誉

【学校名师】

王老师

博思嘉业培训讲师,北京团市委 青年压力管理服务中心专家组成员,美国美联大学总裁班特聘教授,中国人寿电话营销中心心理顾问,北京电视台财经频道《城市》栏目特约专家,中国教育电视台《中国教育报道》栏目特约专家,曾接受新华社、BTV、淑媛杂志等多家媒体采访。

王老师先后毕业于南开大学国际商学院及澳大利亚Victoria University,MBA。曾就职于中国轻工业品进出口总公司,历任广州分公司副经理和上海分公司总经理;中国驻孟加拉国大使馆经济商务参赞处,历任Attaché, Third Secretary。曾担任LCG Environment Subgroup(Bangladesh)副秘书长。

【学校环境】

体验式教育中心环境
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