重庆老年人能力评估师考证课程培训班

一、基础理论模块

1. 老年人能力评估概述评估的目的、意义及伦理原则国内外评估体系对比（如《老年人能力评估规范》国家标准）评估师的职业定位与法律责任
2. 评估的目的、意义及伦理原则
3. 国内外评估体系对比（如《老年人能力评估规范》国家标准）
4. 评估师的职业定位与法律责任
5. 老年医学与心理学基础老年人常见疾病对能力的影响（如认知症、中风后遗症）老年人心理健康与行为特点
6. 老年人常见疾病对能力的影响（如认知症、中风后遗症）
7. 老年人心理健康与行为特点
8. 政策法规与行业标准《老年人权益保障法》《养老机构管理办法》相关条款长期照护保险与评估结果的应用
9. 《老年人权益保障法》《养老机构管理办法》相关条款
10. 长期照护保险与评估结果的应用

二、核心评估技能模块

1. 评估工具与方法四大能力维度评估：日常生活活动能力（ADL）：进食、穿衣、如厕等精神状态：认知功能、抑郁倾向筛查（如MMSE量表）感知觉与社会参与：视力、听力、社交能力老年综合征：跌倒风险、营养不良评估常用评估量表实操（如Barthel指数、MNA营养评估）
2. 四大能力维度评估：日常生活活动能力（ADL）：进食、穿衣、如厕等精神状态：认知功能、抑郁倾向筛查（如MMSE量表）感知觉与社会参与：视力、听力、社交能力老年综合征：跌倒风险、营养不良评估
3. 日常生活活动能力（ADL）：进食、穿衣、如厕等
4. 精神状态：认知功能、抑郁倾向筛查（如MMSE量表）
5. 感知觉与社会参与：视力、听力、社交能力
6. 老年综合征：跌倒风险、营养不良评估
7. 常用评估量表实操（如Barthel指数、MNA营养评估）

三、实操与案例分析

1. 模拟评估演练角色扮演：评估师、老年人、家属多角度练习现场实操：使用评估工具完成完整流程
2. 角色扮演：评估师、老年人、家属多角度练习
3. 现场实操：使用评估工具完成完整流程
4. 典型案例解析争议案例（如家属隐瞒病情、评估结果分歧）跨学科协作案例（与医生、社工、护理团队沟通）
5. 争议案例（如家属隐瞒病情、评估结果分歧）
6. 跨学科协作案例（与医生、社工、护理团队沟通）

四、评估结果应用与管理

1. 照护计划制定根据评估等级匹配养老资源（居家、社区、机构照护）个性化照护建议（康复、营养、心理支持）
2. 根据评估等级匹配养老资源（居家、社区、机构照护）
3. 个性化照护建议（康复、营养、心理支持）
4. 数据管理与信息化评估系统操作（如民政部门老年人能力评估信息系统）数据隐私保护与档案管理
5. 评估系统操作（如民政部门老年人能力评估信息系统）
6. 数据隐私保护与档案管理

五、考证辅导模块

1. 考试大纲解析理论考试重点（政策法规、评估原理）实操考核评分标准（评估流程规范性、报告质量）
2. 理论考试重点（政策法规、评估原理）
3. 实操考核评分标准（评估流程规范性、报告质量）
4. 模拟考试与答疑真题演练（选择题、案例分析题）常见错误规避（如主观偏见、量表误用）
5. 真题演练（选择题、案例分析题）
6. 常见错误规避（如主观偏见、量表误用）