昆明竹笛/尤克里里/吉他培训课程

【乐器介绍】

竹笛

竹笛，中国传统乐器，用天然竹子制成，因其独特的民族特色和艺术性，被广泛用于中国民族音乐中。竹笛的品种繁多，其中使用最普遍的品种包括曲笛、梆笛和定调笛。曲笛通常用于演奏江南丝竹和昆曲等南方音乐，其音色宽广柔和；梆笛则多用于北方音乐，如秦腔、河北梆子等，其音色明亮、高亢尖锐。竹笛的结构包括一个吹孔、一个膜孔、六个音孔、两个基音孔和两个助音孔。笛身的内部是中空的，而外部呈圆柱形。笛塞是用软木材制成的塞子，装在吹孔上端的管内一定深度。笛膜贴在膜孔上，通常是用芦苇膜制成，经揉纹后使用。气流通过笛膜时，会产生振动，从而发出清脆、明亮的声音。

尤克里里

尤克里里是一种四弦弹拨乐器，起源于葡萄牙，并在夏威夷广泛流行。尤克里里的名字来源于夏威夷语，意为“跳跃的跳蚤”，形象地描绘了这种乐器的独特韵味。其结构包括琴头、琴颈、琴身和四根琴弦，琴身通常由木材制成，呈现不同的外观和大小，适合各种风格的音乐，如流行、民谣、摇滚等。一般23英寸的标准版适合大多数成人使用。它的音色明亮、悠扬，且小巧便携、价格亲民，成为许多音乐初学者选择的乐器。

吉他

吉他是一种弹拨乐器，通常由六个弦组成，形状与提琴相似。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中常被视为主要乐器，而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出，当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。此外，吉他也是世界三大乐器之一。吉他的构造通常包括琴颈、琴身、琴弦和琴桥等部件。琴颈上装有金属品位琴弦从琴颈上方经过与琴桥相连，弹奏时使用手指或拨片拨动琴弦产生音响。吉他的音域宽广，既可演奏高音部分，也可以通过按压琴弦的不同位置和弹奏力度的变化产生不同的音调和音色。

【课程目标】

竹笛

学习目标：在一定时间内能够熟练掌握竹笛的演奏技巧，具有较高的演奏水平，并能够自如地演奏一些基本曲目。

1、了解竹笛的基本知识，包括结构、发声原理等；

2、能够正确使用竹笛，并掌握基本的吹奏技巧；

3、掌握竹笛的音阶和音域，能够准确演奏出所学习曲目的音符；

4、养成良好的乐感和演奏习惯，能够准确理解乐曲的情感表达，并能够进行适当的音乐演绎。

尤克里里

学习目标：学习尤克里里不仅能陶冶情操、培养艺术素养，还能锻炼身体协调性和手指灵活度。此外，尤克里里也是一种很好的社交工具，可以帮助人们结交志同道合的朋友，拓展人际关系。

吉他

学习目标：吉他是一种既可以用作伴奏，又可以独奏的乐器，因此学生在吉他课程中也需要学习如何用吉他来表达自己的情感和创造力。通过学习吉他演奏技巧和音乐理论，学生将能够更好地理解各种音乐风格，包括古典、流行、摇滚等，了解各种风格的特点和要求。他们将通过多样性的练习和表演来锻炼自己的艺术表达能力，并能够用吉他来演奏不同风格的音乐作品，展示自己的音乐才华和艺术魅力。

【上课时间安排】

一般建议一周两次或最少一周一次 寒暑假参加集训

【授课方式】

一对一、集体课（3-8人）基本功

【收费标准】

【学员风采】

比赛表演

音乐会合影

学员风采

【教学优势】

1、教师团队均为专业院校毕业且有5年以上教学经验

2、课程选择：有精细的一对一针对性授课，也有3-8人的趣味性较高的集体课 

3、教学方式：打破传统的教学方法，会根据每个孩子的性格及特点制定适合的教学方案 

4、增值服务：

a.学校会每年免费举办1—2次音乐会为孩子们提供展示的舞台

b.生日福利：为每个孩子定制专属生日福利

c.课后练琴辅导：专业老师免费为孩子们进行练琴辅导

d.免费使用琴房练琴 

5、教学成果：学员参加考级或比赛，能保证优秀

6、价格透明稳定

【师资优势】

本机构教师均为专业院校毕业且从业2年以上，具备专业教学资质及丰富教学经验。会因人而异制定针对性的教学计划和目标。

【师资介绍】

吉他李霄龙教师

竹笛硕士，师从于云南艺术学院任俊宇副教授、西安音 乐学院高纯华副教授、山西职业艺术学院蒋宁老师，曾受张 维良、陈悦、詹永明、胡玉林、石磊教授的悉心指导。同时 擅长吉他，电贝司等电声乐器的演奏，擅长演奏金属、朋克 等重型音乐风格、师从于秋野乐队前吉他手高胜春。 中学期间，进入山西省青少年民族乐团，多次参加省内 外演出。在大学期间，担任云南艺术学院，音乐学院民族管 弦乐团竹笛演奏员

【机构介绍】

童梦艺术机构成立于2022年，“音乐在前技术在后，鼓励与引导，循循善诱”是教学宗旨，我们专注于少儿及成人的音乐教育培训，致力于培养学生全面发展和成功所需的各项能力。我们拥有专业且充满激情的教师团队，会打破传统教学模式的禁锢采用自主研发的趣味性教学寓教于乐，让人人学音乐的梦想成为现实。我们会为不同年龄不同需求的音乐学习者制定最合适最有效的教学方案，因材施教，并致力于中国音乐艺术的推广和普及！

【机构环境】

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