昆明古筝/葫芦丝/陶笛培训课程

【乐器介绍】

古筝

古筝是一种中国传统乐器，具有悠久的历史和独特的音色。古筝教学是培养学生音乐细胞、提高审美情趣的重要方式之一。

葫芦丝

葫芦丝，又称葫芦箫，是云南少数民族的特色乐器，常用于吹奏山歌、农曲等民间曲调，具有浓郁的地方色彩。它的音色独特、淳朴，外观朴实而精致，适合初学者，因此受到许多音乐爱好者的喜爱。葫芦丝的构造主要由一个完整的天然葫芦、三根竹管和三枚金属簧片组成。葫芦底部插入三根粗细不同的主管，每根主管上会有一枚铜制或银制簧片。主管中间的最粗，上面开有音孔，而两旁的是副管，上面只有簧片，不开音孔，主要发出与主管的共鸣合音。葫芦丝分为高、中、低音三种类型，其长度约30厘米，常见三管形式，也有单管、双管或四管的变种。主管上一般有前六后一的音孔配置，而副管则通过塞子或直接在管身开孔来控制音响。

陶笛

陶笛是一种便携式的吹管乐器，也被称为奥卡利那笛、洋埙、瓦埙、土笛等。它起源于我国“八音”中的“土”乐，可追溯至陕西半坡遗址出土的陶哨，距今近7000年的历史。陶笛的制作材料主要是黏土，也可以用陶土、瓷泥、紫砂、塑胶、木材等制作，其形状呈长管状，一般有六个以上的音孔，常见的式样为直吹式和横吹式。直吹式陶笛有6个音阶孔，可以吹出十二度音；横吹式陶笛，有10个以上音阶孔，十二孔陶笛由于采用顺指法，容易操控，且音域较广，因此最为流行。陶笛的音色独特而优美，如同天籁之音，能表现出丰富的情感，具有很强的感染力和表现力。同时，陶笛演奏方式相对简单，但需要一定的技巧，演奏者通过吹气的力度和方式来改变音色和音量，用指尖按压音孔来控制音高。陶笛可以独奏，也可以和其他乐器一起合奏，在中国的传统音乐中扮演着重要的角色，能演奏出一些古老的民间曲调，如《梁山伯与祝英台》、《赛马》等，这些曲调在中国人的心中具有深厚的情感和文化意义。

【课程目标】

古筝

学习目标：培养学生的音乐才能。通过学习古筝，学生能够学会演奏古筝曲目，掌握古筝演奏技巧，培养音乐感知能力和表演能力。古筝曲目丰富多样，有传统民间曲目、现代曲目等，学生可以根据自己的兴趣和水平选择合适的曲目进行学习。学会演奏古筝不仅可以让学生感受到音乐的美妙，还可以唤起他们对中国传统文化的兴趣和热爱。传播中国文化，提高自己的艺术修养。

葫芦丝

学习目标：学生能够了解葫芦丝的历史、特点、演奏技巧和音乐理论基础知识。

能力目标：学生能够掌握葫芦丝的基本演奏技能，并能够演奏简单的乐曲。

情感目标：培养学生对云南少数民族乐器和音乐的热爱，提高学生的审美能力和艺术修养。更好地传承和推广葫芦丝艺术，提高学生的音乐素养

陶笛

学习目标：

1、了解陶笛的起源和发展历史；

2、能够正确辨识陶笛的外观特征和构造。

二、掌握基本的演奏姿势和发音技巧

1、了解正确的持笛姿势和吹奏姿势；

2、能够正确使用口腔和手指进行发音；

3、能够吹奏出稳定的音高和音质。

三、学习基本的音乐知识和乐理知识

1、理解音高、音域和音符的概念；

2、能够正确读谱和演奏简单的乐曲。

四、学习音乐表达能力和艺术态度

1、通过陶笛表达情感和个人情绪；

2、对音乐的欣赏能力和审美能力；

3、学生的团队协作意识和合奏能力。

【上课时间安排】

一般建议一周两次或最少一周一次 寒暑假参加集训

【授课方式】

一对一、集体课（3-8人）基本功

【收费标准】

【教学现场】

葫芦丝学习

古筝学习

陶笛学习

【教学优势】

1、教师团队均为专业院校毕业且有5年以上教学经验

2、课程选择：有精细的一对一针对性授课，也有3-8人的趣味性较高的集体课 

3、教学方式：打破传统的教学方法，会根据每个孩子的性格及特点制定适合的教学方案 

4、增值服务：

a.学校会每年免费举办1—2次音乐会为孩子们提供展示的舞台

b.生日福利：为每个孩子定制专属生日福利

c.课后练琴辅导：专业老师免费为孩子们进行练琴辅导

d.免费使用琴房练琴 

5、教学成果：学员参加考级或比赛，能保证优秀

6、价格透明稳定

【师资优势】

本机构教师均为专业院校毕业且从业2年以上，具备专业教学资质及丰富教学经验。会因人而异制定针对性的教学计划和目标。

【师资介绍】

古筝聂婉婧教师

昆明市青少年活动中心青年古筝教师。

自幼学习古筝，毕业于云南艺术学院，师从于郭乐副教授，经过专业的训练，在古筝演奏方面具有较高的艺术造诣，多年以来跟随导师郭乐赴各地演出及教学，经验丰富，为人亲和。从艺以来，曾获：2014年“保利杯”首届国际华乐大赛一等奖、2015年第四届国际古筝比赛重奏一等奖、2015年云南省第七届“敦煌杯”比赛银奖、2017年第四届星光校园优秀指导教师奖、2018~2019第三第四届“金孔雀”杯优秀指导教师奖、2019～2022年国乐风采大赛优秀指导教师奖、2021年“国际华人艺术节”优秀指导教师奖、2021年“良匠杯”优秀指导教师奖、2023年“金乐奖国际青少年艺术盛典”优秀指导教师奖。

教师格言：音之起 由人心生也。

葫芦丝陶笛张宝峰教师

毕业于云南艺术学院民族吹管乐专业，师从任俊宇副教授。在校期间曾担任云南艺术学院民乐团竹笛声部长。2016年先后被聘为云南省民族管弦乐学会民族吹管乐专业委员会常务理事、云南省民族管弦乐学会陶笛专业委员会常务理事、中华笛文化爱好者协会会员、星星火炬杯优秀指导教师、云南省国乐风采大赛优秀指导教师、云南老年开放大学管乐教师、昆明艺术职业学院管乐教师。

教师格言:音乐是世界的语言。

【学员风采】

古筝表演

葫芦丝表演

学员表演

【机构介绍】

童梦艺术机构成立于2022年，“音乐在前技术在后，鼓励与引导，循循善诱”是教学宗旨，我们专注于少儿及成人的音乐教育培训，致力于培养学生全面发展和成功所需的各项能力。我们拥有专业且充满激情的教师团队，会打破传统教学模式的禁锢采用自主研发的趣味性教学寓教于乐，让人人学音乐的梦想成为现实。我们会为不同年龄不同需求的音乐学习者制定最合适最有效的教学方案，因材施教，并致力于中国音乐艺术的推广和普及！

【机构环境】

古筝练习室

环境一览

前台

机构荣誉