瑞驰腾达艺术留学

【关于我们】

2014起于北京，2021来到深圳，创始人带着10多年的经验积累，以及大量行业内优秀的师资，开始服务大湾区客户。

很多学生具有好的天赋，但是缺乏关键节点的好教育资源助力，RTP所做的事情是协调优质教育资源，传授方法，在人生重要的十字路口助力。拿到名校offer是结果，更是开始，十多年里，我和学生，家长，老师保持紧密的联系，从客户到朋友的进阶，让我有更多机会服务大家，也在过程中相互见证，鼓励，学习，成长。

决定做这个品牌，很大程度不是一个点的决定，或者一次性的决定，很多因素促成，这里集合了我个人的故事，更是每一个选择，信任我们的学生，家长，老师们的故事，这个品牌成了一个载体。

希望未来可以服务更多人，我们通过优质资源做品质服务，构建多元化包容性COMMUNITY，在这里工作的人，学习的人，都可以收获快乐，成长，我们也希望因为RETOPEAK的介入，梦想得以实现，潜力得到激发。

很多学生出去读了Yale，CMU，Parsons，RISD，RCA等名校，再次深造的就不要来找我了，如果是那样，我会觉得你成长的还不够，继续加油。

【服务内容】

1、99.99%QS前20学校名师

2、行业精英老师5-10年海量案例

3、严选善引导，重服务的高产好老师

4、1对1辅导

【服务优势】

1、国外Master大师课

2、创始团队亲自服务

3、10余年经验上千案例

4、咨询，规划，试听，签约，服务。

【机构环境】

【顾问简介】

张老师（RCA，14年教龄）

服装专业

零基础/转专业

帕森斯，中央圣马丁，皇家艺术学院。

教学特色：严

杜老师（USC，8年教龄）

动画，平面

有一定基础，冲击名校学生

加州艺术学院，谢尔丹艺术学院，UAL。

教学特色：因材施教，耐心。

飞老师（哈佛大学，8年教龄。）

建筑空间类

本科/研究生均可

哈佛大学，康奈尔大学，伦敦艺术大学。

教学特色：专业，细致，灵活。

贾老师（哥伦比亚大学，TOP建筑事务所）

建筑，景观

有志向冲击名校

哈佛大学，康奈尔大学，UAL。

李老师（CMU，帕森斯艺术设计学院）

平面设计

本科/研究生

10余年美国学习，生活，丰富项目经历。

适合有基础，冲击名校学生。

樊老师（格拉斯哥艺术硕士）

视觉传达

本科/研究生

申请名校冲击英美TOP学生

可以一人负责申请，作品集辅导全流程。

帕森斯艺术学院，罗德岛，UAL，RCA。

【学员风采】

孙同学

寻遍京城，却因一次旅游决心出国，遍访京城大小机构，最终因为感受到了真诚和大师课，选择了一起实现艺术梦想。

我们的解决方案：名师+外教课

帕森斯艺术设计学员，CMU，NYU

客户的反馈：8年后，我再连线已经在Google工作多年的资深交互设计师，她不无感慨的说到：其实，当年的选择是对的，虽然有些细节给了我很多建议，希望以后会优化提升，最感谢那段经历提升了自己。当她亲自和我说，疫情期间收到创业公司offer时，因为老板非常喜欢她的作品集时，我无比开心，不仅仅因为曾经参与，更是她做出了出色的作品，得到了认可。

客户现状：如今作为Google的设计师，即使疫情裁员，依然稳坐钓鱼台。自由时间很多，在大平台也有机会和更多设计天才交流学习，她很享受，也计划未来5-10年可以自由，开心的向上努力。

苑同学

小个子大梦想，克服生理及心理双重困难终破茧。

英语和专业都很吃力，又要克服疾病困扰，但是为了设计师梦想，她依然选择向前。

最近开始利用AI绘画，建模，拿到了MFA录取，准备毕业设计和写论文。

张RJ

北京普本逆袭进入ACCD

研究生申请竞争非常激烈，如果你说只有90分托福，想去世界前50，估计95%的人包括机构会把你拒之门外，大家都希望做锦上添花，可我们偏要雪中送碳，这才是我们的价值。

国内某理工院校学生，排名中等，奖项也基本没什么。但是学生很配合，一个女孩子从来不化妆，一心把所有时间和精力用到上课，进修上，最 后托福刷到了90多，而作品集从来都是跟着老师的安排做，老师也非常喜欢她超强的执行力，最终作品用了4个月提前完成，还结合了当时的汽车项目，我其实一直在思考，究竟怎样的学生才能够脱颖而出？如果有一条必须说，我觉得是脚踏实地的拼命，和时间拼，和自己拼。

邓YF同学

高中，本科插画，研究生艺术史

一路过关斩将，从商业到艺术的跨界创新，每隔一段时间，你就能发现她的巨变。

有太多故事可以说，慢慢来吧，但是我这个人很贪心，还希望更多，也通过我们帮助更多需要突破，成长，改变的学生们，也希望可以给更多的家庭带去惊喜，让他们看到孩子身上的无限的潜力。

现在Canada发展，在拍卖行工作，也多方尝试自媒体运营，内容产出非常好。

做教育难，做好教育更难，而我们愿意选择做难而正确的事，让我们一起努力。

武同学

录取美国Parsons，交互设计硕士，转专业

1对1的名师课，由S老师指导，除了头脑风暴，启发灵感，项目推进外，还给予了全新的实际机车项目，让武同学参与，最终，将参与素材放到作品集里。武同学觉得不只是完成了作品，期间收获的方法论也在MFA阶段给了自己很大利好，相当于提前适应了海外学习模式。

来到录取后，由于家里并不足够支持，在纠结后选择了妥协，继续在国内发展。出国也好，国内也好，都是在为将来做准备，不同方向而已，虽然我们做出国服务，但每个人结合自己情况做选择，当下最适合自己的就是最 好的。