广州志宇教育

资质认证多校区值得信赖

广州志宇教育简介

【学校简介】

广州市花都区志宇培训中心有限公司（教民14401147001359号）于 2019 年成立，是志宇投资有限公司旗的教育培训机构。本中心开展大专、本科、研究生、技能鉴定、职业资格考证等各类成人学历教育提升培训项目，以及全国社会心理服务岗位心理咨询师。此外，志宇教育中心还提供一系列的学员增值服务，每年组织学员参加户外拓展、开展各类实用讲座、组织学员赴企业实地学习等，帮助学员提升综合能力。

2021年，志宇教育培训中心与华南师范大学合作，成为华南师范大学授牌的学习中心。2022年，志宇教育成为华南师范大学心理学院校外实践基地，也是全国社会心理服务岗位考评中心、广东省心理学会授权单位。

【师资介绍】

易芳 EAP心理咨询师

副教授,硕士生导师，南京师大心理学博士，心理发展与教育团队教研室主任，全球生涯规划师。研究方向:学校心理健康教育、教育心理学、生态心理学。研究领域为心理健康教育课程设计与实践、学习心理与辅导、生涯规划师培训、问题行为与学困儿童辅导、教师效能训练、生涯教练技术。

陈彩琦男

心理学博士，1975年出生于浙江省金华市。华南师范大学心理学院副教授，应用心理硕士(MAP)中心副主任，广东省心理学会秘书长。专业领域为应用心理学，研究方向认知与实验心理学应用，主要研究注意与认知控制机制及缺陷，正念干预，职业心理测评与心理健康。博士论文《视觉选择性注意与工作记忆的交互关系一认知行为与 ERP 的研究》获评广东省优秀博士学位论文。主持两项广东省自然科学基金项目, - -项广东省哲学社会科学基金项目，参与多项国家自然科学基金、国家社会科学基金及教育人文社会科学基金项目;出版或参与出版著作和教材10余部;在心理学重要刊物上发表论文50余篇。

陈俊博士，女华南师范大学心理学院教授，博士生导师，心理学系主任。

全国第四届教育硕士专业学位优秀指导教师，广东省优秀社会科学普及专家。专业领域为基础和发展与教育心理学，研究方向为言语的社会认知与跨文化研究，双言与双语的认知影响及机制，也对青少年社会语言的认知加工、心理机制及其影响因素比较关注。近来主持或参与教育部、省级科研课题，如全国教育科学“十一五”规划课题，教育部人文社会科学研究-般项目, 广东省哲学社会科学规划课题:

国家社科基金项目等省部级课题8项，主编和参编本科和研究生教材多部，在《Journal of Cognitive Psychology》《心理学报》、《外语教学与研究》《心理科学》、《华东师范大学学报●教育科学版》等国内外重要期刊上发表论文30篇，多篇论文被人大复印资料《心理学》全文转载。

陈益发展心理学硕士

幼儿教育学博士、南京师范大学心理学院副教授，博士、硕士生导师。

李灵博士

教授，应用心理学系主任，硕士生导师，辽宁师范大学心理发展与教育中心餐导师与咨询师;兼任公共课心理教研室主任，婚姻家庭与儿童青少年心理咨询与研究东北分中心主任, 箱庭(沙盘游戏)治疗与研究中心主任。

学术兼职:中国心理学会学校心理专委会委员，中国心理学会临床与咨询心理学专委会委员，中国心理学会心理学服务机构工委会委员，中国心理咨询师协会筹委会专家委员会委员，中国社会心理学会婚姻家庭心理学专委会委员，中国心理学会康复心理学专委会(筹)委员,中国心理学会注册临床督导师，辽宁省心理卫生协会常务理事，北方战区预备役心理战专家(中校)，大连市心理学会副理事长，大连市心理咨询师协会副会长，大连市新闻传媒集团大连电台”博士时间”栏目专家主持人，曾任中国学前教育研究会学前儿童健康教育专委会委员。

孟迎芳

教授，博导，现任福建师范大学心理学院副院长。福建省优秀教师、福建省“百千万人才工程”人选、福建省高校“杰出青年科研人才”、福建师范大学首届优秀研究生导师、福建师范大学第四届十佳青年教师。主讲课程:心理统计学,该课程已获批为省级线上-流课程及线上线下混合式课程。曾获省首届高校教师教学创新大赛正高组一等奖和教学活动创新奖、省高校青年教师教学竞赛一等奖、省"向上向善育人工程基金"项目奖教金、校首届“集英助教基金"教学奖等。指导的本科生获全国大学生心理辅导课教学竞赛一等奖，省级挑战杯银奖。指导的硕士毕业论文2篇被评为省优秀硕士学位论文、7篇被评为校优秀学位论文。

潘晓红博士

曾在中科院自动化所复杂系统国家重点实验室进行神经科学成像相关技术的学习和合作研究。现任华东师范大学心理与认知科学学院讲师。目前的研究兴趣:儿童发展的目的和实现的途径;亲职教育:创建有助于儿童发展的环境;儿童发展与成人(父母) 的发展动力。

本科课程《神经科学》《发展心理学》《生物心理学》《异常心理学》研究生课程:《人格心理学与应用》。

王海英

吉林农安人，心理学博士，1993年进入东北师范大学教育科学学院心理学系学习，1997年获取理学学士学位, 2000年获取发展与教育心理学硕士学位并留校任教，2003 年考取吉林大学哲学社会学院攻读博士，2007年获取博士学位，2008 年9月担任硕士生导师，现任心理学院副院长，教授。

1.主持，校内青年基金课题，家庭环境与初中生心理健康的研究，2005年- -2008年。

2.主持，吉林省社科规划课题，犯罪青少年心理健康与家庭系统的研究，2006年- -2010年。

3.主持，吉林省教科规划课题，我国儿童家庭过度教育的现状与对策研究，2006年--2010年。

4.参加，东北师大哲学社会科学青年团队项目，灾后中小学生心理疏导研究，主持:刘秀丽。

王瑞明男

心理学博士，毕业于华南师范大学。现为华南师范大学心理学院教授，博士生导师。专业领域为发展与教育心理学,研究方向为学习心理与心理测评。主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目和全国教育科学'+- 五’规划项目等多项研究课题;出版和参与出版专著. 译著和教材10余部;在《 International Journal of

Psychology》(SSCI) 、《Bilingualism: Language and Cognition》(SSCI)、《心理学报》等国内外权威刊物发表论文50余篇;获广东省优秀博士学位论文、全国优秀博士学位论文提名奖，第三届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖(排名第二) 。第五届中国高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学) 一等奖(排名第三)、全国百篇优秀博士学位论文奖等多项奖励。

郗浩丽女

1973年出生，江苏徐州人,心理学博士.现为南京师范大学心理学院副教授、应用心理学专业硕士导师。主要从事现代精神分析理论与实践的研究，江苏省职业技能鉴定专家委员会心理咨询专业组委员;江苏省心理卫生协会精神分析学组成员:南师大心理健康教育咨询中心兼职咨询师。多次接受国内外心理咨询与治疗的专业培训。2010年完成了为期三年的中-挪高级精神分析治疗师连续培训项目。在本校心理健康教育咨询中心从事兼职心理咨询工作十多年。

严文华华东师范大学心理系，博士

2020年，华东师范大学能达奖教金;

2019年，华东师范大学本科教学年度贡献奖;

2017年，”跨文化沟通” 课程获得上海市教育委员会授予的"上海高校外国留学生英语授课示范性课程';

2014年，上海市育才奖;

2014年，华东师范大学第七届校级教学成果一等奖(排名第二);

2013年，上海市教育委员会授予《跨文化沟通》" 上海高校示范性全英语课程”;

荣誉称号：

2012年，华东师范大学优秀任课教师奖;

2011年，华东师范大学实践创新优秀指导教师奖;

2010年，专著《跨文化沟通心理学》获得上海市第十届哲学社会科学优秀成果奖(2008 - 2009) 著作三等奖。

张本钰男

副教授，学院党委副书记，中国心理学会注册心理师，国家二级心理咨询师，国家高级职业指导师，福建省心理学会高校心理健康教育专业委员会主任,福建省学校心理健康教育指导委员会委员、高校专委会副组长。

2014年被福建省委教育工委评为福建省优秀思政工作者, 2015年被全国大学生心理咨询专业委员会评为全国大学生心理健康教育优秀工作者，优秀事迹被评为福建师范大学2017年十佳"党员好故事”。

周宗伟博士

现为南京师范大学心理学院副教授。2003年6月毕业于南京师范大学教育科学学院, 获教育学博士学位。2003年9月至2005年6月于南京师范大学文学院博士后流动站从事博士后研究工作,随后留校任教，历任讲师、副教授。个人过往的学习和工作经历-直存在跨学科的特色，研究领域和成果涉及心理学社会学、教育学、文学艺术学等多学科,近年来对心理治疗尤其是艺术治疗产生了浓厚的兴趣，目前主要从事表达性艺术治疗和超个人心理学方向的研究。

【学员风采】