昆明金支点学校

从事高中语文教学多年，教学具有丰富的教学经验，善于紧抓考点，课堂氛围松弛有度，注重人无我有，人会我强，诗意与应试并存的教学风格，使得在提升学生语文成绩的同时丰富了学生的人文修养。

高中语文教师、作家、国家三级心理咨询师。从教多年，针对全国新课标语文课程，编写独立教案及教学设计多套。发表各类文学作品多篇，并能针对学生考前心理问题做出对应心理疏导。现担任金支点学校语文教学工作。

在教学过程中注重经验信息，活化教材；注重合作交流，导学激趣；注重问题意识，激情探究；注重过程评价，激活思维，注重感悟体验，学以致用！

课堂氛围轻松幽默，授课思维活跃，在教学上拒绝一成不变的教学模式，有自己独特的教学方法，注重学习效率，讲究学与思的教学结合，从而培养学生的学习兴趣，是学生成长蜕变道路上的领军人!

她打破了只重视语法、句型的陈规教学，把人文、社会等热点引入课堂，使学生以极大的热情投入到英语学习中，改变了只拘泥于文本，脱离生活现实的教学模式，大大激发了学生的学校兴趣，让学生在提高成绩同时，锻炼了听说读写能力，获得了人文知识，丰富了情感。