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杭州希啰音乐艺考培训学校
资质认证快速响应
4.3
不错 | 46浏览 希啰音乐，由一群志同道合的音乐艺考教师共同创办。这个团队汇集了一批经验丰富的音乐教育专家，其中包括创始人本人，他拥有十余年深厚的音乐艺考教学经验。
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学校优势
师资团队
严格筛选并培训专业的音乐教育师资，确保具备优秀的教学水平和对学生的关爱。致力于为学生提供良好的榜样，倡导尊重和关怀。
个性化关怀
我们注重每位学生的个体差异，了解他们的需求和感受。学生在音乐学习中可能会面临不同的挑战，我们鼓励他们与老师和管理团队沟通，及时解决问题。
家校合作
家长是学生成长过程中的重要支持者，我们与家长保持密切联系，建立家长互助群，分享学生的学习情况，并接受家长的意见和建议。
管理模式 
课堂安全管理
宿舍安全管理
琴房监控管理
确保每堂课都在安全的环境中进行。课室设施定期维护检查，确保学习场所的安全和卫生。
我们为学员提供安全舒适的宿舍环境，设有教师进行日常巡查和管理。
为了落实学员在琴房的学习安全，我们在琴房内设置了监控设备。监控系统有助于维护琴房秩序，同时监督教师上课质量。
师资团队 
何老师
李老师
沈阳音乐学院的杰出校友，经验丰富的音乐教育家和音乐艺考机构的创始人。
拥有超过十年的音乐艺考指导经验，在音乐教育领域有着深刻的洞察力和卓越的成就。作为一位热情的教育者，特别擅长于为艺考生制定详尽的院校规划，帮助他们找到最适合自己的音乐发展道路。在他的指导下，许多学生成功进入了国内知名的音乐学府，包括沈阳音乐学院、南京特殊教育师范学院、温州大学音乐学院(研究生)、浙江师范大学和南京艺术学院等。不仅专注于学生的专业技能培养，更注重培育学生的音乐素养和艺术情感。
教育理念是全面发展学生的音乐潜能，同时激发他们对音乐的热爱和追求。在他的领导下，音乐艺考机构已成为音乐艺考生实现梦想的重要平台。领导和教育成果得到了学生、家长和同行的广泛认可。他将继续致力于提升音乐教育的质量，并培养更多的音乐人才，为中国音乐教育界做出更大的贡献。
（1）以人为本教育理念：
强调音乐技能的培养与个人成长的平衡，注重学生的情感、创造力和社会技能的发展，通过音乐学习培养学生的综合素质。
（2）个性化教学方法：
根据每位学生的能力、兴趣和学习风格定制个性化的教学计划。运用一对一辅导、小组互动等多样化教学方法，以满足不同学生的需求。
拥有超过十年的音乐艺考指导经验，在音乐教育领域有着深刻的洞察力和卓越的成就。作为一位热情的教育者，特别擅长于为艺考生制定详尽的院校规划，帮助他们找到最适合自己的音乐发展道路。在他的指导下，许多学生成功进入了国内知名的音乐学府，包括沈阳音乐学院、南京特殊教育师范学院、温州大学音乐学院(研究生)、浙江师范大学和南京艺术学院等。不仅专注于学生的专业技能培养，更注重培育学生的音乐素养和艺术情感。
教育理念是全面发展学生的音乐潜能，同时激发他们对音乐的热爱和追求。在他的领导下，音乐艺考机构已成为音乐艺考生实现梦想的重要平台。领导和教育成果得到了学生、家长和同行的广泛认可。他将继续致力于提升音乐教育的质量，并培养更多的音乐人才，为中国音乐教育界做出更大的贡献。
（1）以人为本教育理念：
强调音乐技能的培养与个人成长的平衡，注重学生的情感、创造力和社会技能的发展，通过音乐学习培养学生的综合素质。
（2）个性化教学方法：
根据每位学生的能力、兴趣和学习风格定制个性化的教学计划。运用一对一辅导、小组互动等多样化教学方法，以满足不同学生的需求。
毕业于德国弗莱堡音乐学院(研究生学历)，专攻钢琴和钢琴即兴，随后在德国法兰克福FMW主修爵士钢琴和键盘，辅修架子鼓、打击乐和贝斯，获得DIPLOM-爵士演奏及教育学位。本科阶段，本科毕业于沈阳音乐学院学习古典钢琴和钢琴教育。
在职业生涯中，他在多个知名音乐机构任教，包括德国法兰克福的MUSIK AKADEMIE(MA) FRANKFURT、PRIVATE KLAVIERSCH ULE FRANKFURT以及MODERN MUSIC SCHOOL (MMS) FRANKFURT，在后者他是独个华人教师。此外，担任过多所学校和音乐中心的钢琴、键盘和音乐理论教师，以及数个乐队的成员。他的作品包括多部个人作曲集，如《JÄGER》、《KREIS》和《ERINNERUNGEN AN REGENTROPFEN》，以及为中国纪录片《跳水少年》配乐。师从名单包括多位知名的古典和爵士钢琴家、即兴钢琴家和作曲家，彰显了他在音乐领域的深厚根基和广泛影响。在音乐领域的多元化专业能力和深厚的教育背景，是艺考学生的宝贵资源。
（1）实践导向的教学：
注重实践经验的积累，如定期举办音乐会、工作坊和大师班。鼓励学生参与真实的音乐制作和表演，提高舞台经验和实战能力。
（2）综合艺术教育：
融合音乐理论、历史、欣赏和技术训练，提供全面的音乐教育。通过跨学科课程和活动，拓展学生的艺术视野和文化认知。
（3）创新与技术融合：
采用新的音乐教育技术和教学工具。鼓励创新思维，利用科技手段提升音乐创作和表演的效果。
在职业生涯中，他在多个知名音乐机构任教，包括德国法兰克福的MUSIK AKADEMIE(MA) FRANKFURT、PRIVATE KLAVIERSCH ULE FRANKFURT以及MODERN MUSIC SCHOOL (MMS) FRANKFURT，在后者他是独个华人教师。此外，担任过多所学校和音乐中心的钢琴、键盘和音乐理论教师，以及数个乐队的成员。他的作品包括多部个人作曲集，如《JÄGER》、《KREIS》和《ERINNERUNGEN AN REGENTROPFEN》，以及为中国纪录片《跳水少年》配乐。师从名单包括多位知名的古典和爵士钢琴家、即兴钢琴家和作曲家，彰显了他在音乐领域的深厚根基和广泛影响。在音乐领域的多元化专业能力和深厚的教育背景，是艺考学生的宝贵资源。
（1）实践导向的教学：
注重实践经验的积累，如定期举办音乐会、工作坊和大师班。鼓励学生参与真实的音乐制作和表演，提高舞台经验和实战能力。
（2）综合艺术教育：
融合音乐理论、历史、欣赏和技术训练，提供全面的音乐教育。通过跨学科课程和活动，拓展学生的艺术视野和文化认知。
（3）创新与技术融合：
采用新的音乐教育技术和教学工具。鼓励创新思维，利用科技手段提升音乐创作和表演的效果。
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学员风采 
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