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广州市金领技工学校(黄冈)特色部
资质认证快速响应
4.6
很好 | 411浏览 广州市金领技工学校创办于2008年,是省一类技工学校,位于广州国家重点经济开发区——增城区,占地面积120亩,建筑面积10万余平方米;现有在校生5000余人。学校地理位置得天独厚,配套设施完善舒适,学习环境幽静雅致。现有信息艺术系、法律事务系、健康教育系、(黄冈)特色部(即高中部)等六大系部。点击查看更多
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学校优势
课堂模式:黄冈课堂
四大模板
精准考点,精准押题,精准对话,精准疏导。
三大保障
黄冈模式+王后雄博导团队+30年成功经验保障。
一个解决
专家面对面帮助家长精准解决学生沟通和管理难题。
精准考点
每科100个考点+100个常考考点,精准定位,灵活提分。
精准押题
精准模拟考卷,还原真实高考体验,模拟考后,专家精讲核心考点。
精准疏导
每周两小时,家长必修课,科学引导学子情绪,助力学子高考成功。
精准对话
对话高考阅卷人,了解阅卷规则与得分技巧,考前调整好心态。
两大保障
专家面对面帮助家长精准解决学生沟通和管理难题。
学习方案
艺考文化课全方位学习计划:
♑第一阶段
知晓学生真实水平及能力层次,为分班提供依据,夯实基础知识,提升基础能力,掌握基础方法。调整状态,总结得知,知识摸底考试。第一轮备考复习开始,高一至高三的知识细化重温。
☀第二阶段
学会审题,掌握基本答题技巧、理清主干知识,提升综合能力,梳理基础知识,单元复习阶段,坚持基础性、系统性、全面性、层次性等原则,在构建学科基础知识体系的同时,提升能力素养。
♈第三阶段
专题复习,综合训练及模拟测试,构建各学科完整知识体系,知识迁移、考试方法和答题技巧的培养,查漏补缺。
☝第四阶段
训练解题思维、强化解题思路、归纳答题的思维共性,能够快速提分。专题复习阶段,穿插综合训练,提高学生的综合能力,提升解题能力、综合应用能力、知识迁移能力。进行典型例题训练,提升实战能力,通过进行专项训练,构建知识体系。
♒第五阶段
通过日常训练及测试,确保知识、方法的查漏补缺落到实处,通过调整心态,提高难题的得分技巧。模拟训练阶段突出综合训练,模拟高考,适应考生特点,总结反思。
♐第六阶段
考前心理疏导,使学生放下包袱,轻装上阵,回归基础、回归教材,继续强化学生基本答题方法、心理素质等各方面的教育。
♑第一阶段
知晓学生真实水平及能力层次,为分班提供依据,夯实基础知识,提升基础能力,掌握基础方法。调整状态,总结得知,知识摸底考试。第一轮备考复习开始,高一至高三的知识细化重温。
☀第二阶段
学会审题,掌握基本答题技巧、理清主干知识,提升综合能力,梳理基础知识,单元复习阶段,坚持基础性、系统性、全面性、层次性等原则,在构建学科基础知识体系的同时,提升能力素养。
♈第三阶段
专题复习,综合训练及模拟测试,构建各学科完整知识体系,知识迁移、考试方法和答题技巧的培养,查漏补缺。
☝第四阶段
训练解题思维、强化解题思路、归纳答题的思维共性,能够快速提分。专题复习阶段,穿插综合训练,提高学生的综合能力,提升解题能力、综合应用能力、知识迁移能力。进行典型例题训练,提升实战能力,通过进行专项训练,构建知识体系。
♒第五阶段
通过日常训练及测试,确保知识、方法的查漏补缺落到实处,通过调整心态,提高难题的得分技巧。模拟训练阶段突出综合训练,模拟高考,适应考生特点,总结反思。
♐第六阶段
考前心理疏导,使学生放下包袱,轻装上阵,回归基础、回归教材,继续强化学生基本答题方法、心理素质等各方面的教育。
师资团队
教师团队近百人,他们分别来自于中央美术学院, 中国美术学院,广州美术学院等高等学府。
艺考文化课老师以湖北黄冈名师为主导,以中青年骨干教师为主体,组成雄厚师资团队。
艺考文化课老师以湖北黄冈名师为主导,以中青年骨干教师为主体,组成雄厚师资团队。
黄伟
青岛大学美术学院本科毕业
从事美术高考有10年以上的教学经验,全国色彩名师,色彩书籍主编策划。
曾获得山东省基本功大赛一等奖。热爱美术教育事业,责任心强。对绘画有执着的追求。为人和睦,善于沟通与管理,教学热情幽默,独具亲和力。
从事美术高考有10年以上的教学经验,全国色彩名师,色彩书籍主编策划。
曾获得山东省基本功大赛一等奖。热爱美术教育事业,责任心强。对绘画有执着的追求。为人和睦,善于沟通与管理,教学热情幽默,独具亲和力。
刘刚
中国美术学院本科毕业
从事美术高考有18年以上的教学经验,考前美术培训名师,参与出版多本书籍,曾获中国美术学院油画系第7名的优异成绩。
至今已带出近千名优秀美术生,百余名学生被各大美院名校录取,对中国美术学院有自己独特的教学方法。
从事美术高考有18年以上的教学经验,考前美术培训名师,参与出版多本书籍,曾获中国美术学院油画系第7名的优异成绩。
至今已带出近千名优秀美术生,百余名学生被各大美院名校录取,对中国美术学院有自己独特的教学方法。
陈康军
清华美术学院本科毕业
从事美术高考有8年以上的教学经验,描全国单科第 一,清华美术学院设计前十名。“先学做人,后事丹青”一直是本人的教学理念,牢记校训“自强不息,厚德载物”。
在教学过程中,始终认为,不仅要向学生传授专业知识,也要培养学生的理想和道德情操等。
从事美术高考有8年以上的教学经验,描全国单科第 一,清华美术学院设计前十名。“先学做人,后事丹青”一直是本人的教学理念,牢记校训“自强不息,厚德载物”。
在教学过程中,始终认为,不仅要向学生传授专业知识,也要培养学生的理想和道德情操等。
何镜文
担任高一数学学科教学工作
毕业于中山大学,硕士研究生毕业。有多年的高中教学经验,对学科题型以及解题方法深有研究。善于激发信心,循循善诱,以生为本。教学过程中,注重教授学生学习方法和解题技巧,明晰其中的基本原理与依据;注重学生的心理感受,寓乐于教,寓教于乐。
教师寄语:乐此不疲方能学而不倦。
毕业于中山大学,硕士研究生毕业。有多年的高中教学经验,对学科题型以及解题方法深有研究。善于激发信心,循循善诱,以生为本。教学过程中,注重教授学生学习方法和解题技巧,明晰其中的基本原理与依据;注重学生的心理感受,寓乐于教,寓教于乐。
教师寄语:乐此不疲方能学而不倦。
杨荣
毕业于华中师范大学英语系
湖省黄冈市浠水县第 一中学英语高级教师。黄冈市骨干教师,省级示范高中骨干教师,英语教研组长。在《中小学外语教学》中发表《关于高考英语写作》等专业论文,曾多次获讲课、说课、课件制作优秀奖。
湖省黄冈市浠水县第 一中学英语高级教师。黄冈市骨干教师,省级示范高中骨干教师,英语教研组长。在《中小学外语教学》中发表《关于高考英语写作》等专业论文,曾多次获讲课、说课、课件制作优秀奖。
教学现场
教学环境
学校地理位置得天独厚,配套设施完善舒适,学习环境幽静雅致。