一则托福优秀学员循序渐进,滴水成涓
2021-01-23 11:43导读:一则教育由沪上知名资深语培教师创立,全力植根于托福、雅思、SAT和小托福等出国类考试培训。创始人崔老师为前新东方集团优秀教师、前上海新东方学科带头人、托福考试118分、从教以来教授学生逾6000+。最近有上海的学员们私信小编说有没有在一则培训过托福的学员,想了解一下他们的学习过程和学习成果等,为此小编我就整料了一些相关资料,那就一起来看看吧~
单词基础——循序渐进,方得始终
Andy——学习过程
学习上,老师并未苛求Andy一开始就正面“硬刚”小托单词,而是给他选择低一维度的单词,从初中词汇开始背起;这样一方面能更好地夯实Andy的单词基础;更重要的是,通过逐步积累,可以增强Andy在单词学习上的信心,激发其背单词的热情。事实证明,这样的单词策略非常奏效——经过多轮的督促和检测,聪明的小Andy稳步掌握了初中词汇,之后顺利衔接学习了高中词汇,现在Andy对托福考试的中低难度词汇的掌握已经不在话下。背单词对于Andy来说已经不再是一件苦差事,而是一件挑战记忆力和获得成就感的乐事。
备考训练——由点及面,层层覆盖
学小托福考试分为听力、语法和阅读三部分。在一则,老师们结合考试官方指导OG教材、配套模拟题和自编讲义教材,采取考题从易到难、考点层层覆盖、体系反复滚动的方法,指导Andy接触考试、熟悉题型、稳步提升。
同很多中低龄的学生一样,语法部分是Andy的短板。刚开始学习时,小朋友对于诸多重要的语法知识点还没有开始系统的学习,做题时只能采取“连蒙带猜”的策略,例如在定语从句等专项练习时错误率一度高达70%。针对Andy的基础情况,语法老师将学习目标逐一拆解,利用自编的小托语法体系教材,由易到难将语法难点逐个击破,错题反复分析和回顾,同时结合great writing原版教材中的语法练习,使语法学习兼具有效性和趣味性。一个阶段的学习之后,Andy语法整体的错误率减少到了1/4,实现了较好的提升,直接提升了语法部分的分数,也很好地促进改善了阅读理解能力。
为了更好地应对考试,老师们给Andy制定了相应的模考计划。从学习的中期到考前,小朋友经历了由易到难、由小到大(单科模考到全套模考)、由少到多的多次全真模考,提高效率、摸准节奏,为现场实考做好了充足的准备。
课程特色——寓教于乐,学以致用
中低龄考生,尤其是7年级及以下的孩子们尚处在活泼好动的年纪,通常还不具有足够的升学危机感和主动的备考意识,所以如何激发他们对学习的兴趣并保持备考动力是一个非常重要的课题。针对这一问题,一则的老师们在小托课程中搭配了一个非常重要的部分——英文原版教材学习。
一则——优秀学员出分案例
Steve——平和小学霸天道酬勤
学校:平和
年级:10
平和的小学霸,在经历了短短6周的集中学习后,托福得到了稳步提升,取得了109的喜人成绩。作业一丝不苟、课后主动找老师答疑、每次模考成绩稳定上升,小朋友用踏踏实实的付出证明了“努力是看得见”的道理。Sky is the limit,Steve加油!
王同学——托福&SAT双线作战
学校:美高
年级:12
王同学暑假前托福最 高实考分数为77分,马上12年级,时间紧、任务重。假期开始后在一则进行新一轮的备考,期间托福和SAT双线作战,压力不可谓不大。王同学妥善安排时间,一颗大心脏很好地应对了各科学习的任务和进度,托福各科取得了显著的进步,总分取得了26分的巨大飞跃!
袁同学——两周集训突破瓶颈🚀
学校:七宝德怀特
年级:12
之前的在标化上遇到瓶颈,数次考试卡在94分,尤其是口语、写作迟迟未能提分。在考前2周紧张的一对一学习中,老师们针对其各科学习进行了细致盘点和分析,有的放矢地制定了教学和作业计划,帮助袁同学赶在ED截止前分数及时上百!
Jerry——高分托福和完美的GPA更配
学校:诺美双语
年级:11
暑假实考83分,对于在学校gpa名列前茅的Jerry来说,这样的托福成绩不够理想。第 一节课后,听力老师发Jerry在lecture的做题方法上有些问题,进行了迅速调整。两次课后的听力就从20分提到了26分,总分也刷到了99。小Jerry还有很好的提升空间,接下来要向110+/1550+发起进攻啦!
一则——师资介绍
嘉嘉老师
教育背景:
硕士毕业于华盛顿大学TESOL
(英语教育)专业
教学经历:
8年一线英语教学经验;曾于华盛顿大学ESL Program教授国际学生阅读和听力课程;前上海新东方、安多福主力托福老师。
曾获荣誉:
上海新东方优秀教师;
上海新东方国外部学生打分第 一
主授科目:
青少年英语能力型课程,小托福阅读、听力,托福听口,标准美语发音课程
教学理念:
用心关爱,因材施教。
崔老师
教育背景:
西南财经大学经济学学士;美国马里兰大学商业管理硕士
功底:托福118分
教学经历:
8年一线英语教学经验。一则英语创始人,前新东方学科教学负责人。
荣誉认证:
新东方教育科技集团优秀教师;上海新东方学校优秀教师;新东方教育科技集团认证写作评分教师;剑桥英语教学能力(TKT)证书;国家二级笔译证书(CATTI)
主授科目:
青少年英语能力型课程,小托福语法、阅读,托福阅写,雅思写作
教学理念:
认真教书,用心陪伴。