辉程教育师资力量

导言：长沙辉程教育有着丰富的专业知识、工作经验和多年的教学心得。坚持“理论与实践相结合，教学质量高于一切”的宗旨，认真聆听学员心声，不断创新教学方法，把握命题动态，提高学员专业技能和综合素质。一起来了解一下长沙辉程教育的师资优势吧。

李国刚教授

主讲：一级建造师,二级建造师

曾参与2006、2007年国家一级建造师命题工作，对一、二级建造师考试真题分析独特，圈定考试范围精准率高，参编、参译相关著作多部，编写并出版了建造师《机电工程管理与实务》考试用书多版，多年来被国内某些大型建筑集团聘请为专业顾问。

周永祥教授

主讲：一级建造师

全国一级建造师执业资格考试用书——《建筑工程管理与实务》编委，2003年版全国造价师执业资格考试用书——《建设工程技术与计量》教材及《全国造价师执业资格考试复习指导》编委,《2008年、2009年全国造价工程师执业资格考试历年真题全解全析--建设工程技术与计量(土建工程部分)》主编。周教授对执业资格考试辅导经验丰富，对考情分析透彻，重点把握准确，内容讲解透彻细致，培训质量深受学员好评。

名师理念：

1、以人为本的理念

21世纪的今天，社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代，教育作为培养和造就社会所需要的合格人才以促进社会发展和完善的崇高事业，自然应当全面体现以人为本的时代精神。因此，现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更贯注人的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能，更重视人自身的价值及其实现，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提高人的生存和发展能力，促进人自身的发展与完善。鉴于此，现代教育已成为增强民族凝聚力的重要手段，成为综合国力的基础并日益融入时代的潮流之中，倍受人们的青睐与关注。

2、全面发展的理念：

现代教育以促进人的自由全面发展为宗旨，因此它更关注人的发展的完整性、全面性，表现在宏观上，它是面向全体公民的国民性教育，注重民族整体的全面发展，以大力提高和发展全民族的思想道德素质和科学文化素质，提高民族的知识创新和技术创新能力，增强包括民族凝聚力在内的综合国力为根本目标；表现在微观上，它以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。这就要求人们在教育观念上实现由精英教育向大众教育、由专业性教育向通识性教育的转变，在教育方法上采取德、智、体、美、劳等几育并举、整体育人的教育方略。