瑞思少儿成长中心的老师好不好？

导读：不少家长为 3-12 岁孩子挑选少儿素质课程时，最发愁师资水平参差不齐，怕老师专业度不足、不懂儿童引导，耽误孩子表达自信与综合素养培养。近期很多家长私信询问，深耕少儿教育 18 年的瑞思少儿成长中心师资到底怎么样。下面就结合瑞思完整的教师选拔、长效培养体系，细致拆解老师的专业资质、教学优势，帮大家全面了解师资实力，解决择校顾虑。

【师资力量】

瑞思少儿中心拥有一套严格的师资选拔与培养体系，所有授课教师均需通过发音测试、学科功底考核、儿童教育心理学培训等多层筛选，入职后持续参与总部教研、技能大赛与国际研修项目，教学能力与理念始终保持行业前沿。团队不仅具备标准的英语发音与扎实的语言功底，更擅长通过区角教学、项目式引导，保护孩子的好奇心与表达欲，耐心引导每一位学员自信开口、主动探索。

陈翠茹

本科，擅长常规课程与Demo课程，曾获全国瑞思英语教师大赛视频赛优秀视频奖，年度校区最受学员喜爱，及维护奖，年度“金像奖”，玛特大赛二等奖，海芽Demo大赛北京赛区三等奖等，对于2-8岁儿童教育非常有经验，且有广阔的教育视野和自己的教育理念，性格活泼且细心，有爱心，耐心，责任心，并深受学员和家长喜爱。

杜娇

毕业于江西财经大学，北京师范大学研修班英语教育。14年少儿英语教学经验，瑞思高年级教培讲师成员。曾获全国教师大赛金苹果奖，授课风格生动形象，循循善诱启发教学 ，寓教于乐,富于激情.

霍焱

毕业于沈阳师范大学，清华大学研修MBA，英语专业八级，三一口语七级，国家十二五课题成员，曾获全国教师大赛金苹果奖，深受家长学员一致好评。

袁易

张冬玲

张冬玲，大学师范类本科毕业。1.负责7-16岁的全英文授课，英语老师。热爱从事教育事业，从教12年来，工作认真负责，喜欢教书，寓教于乐，尊重，信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，深受学生们喜爱。也很荣幸多次被评为“优秀老师”。2.在瑞思教学8年以来，多次参与瑞思国际研学项目，这样的研学项目，作为老师，让我对美国的教学有了新的了解和认识。尤其是对美国教育的了解，课堂上的教学方式以学生为中心，倡导学生自由发挥，鼓励学生展现个性，认为拥有自己的想法和创意是学生最可贵的。这样的学习机会自己收获很大。同时，自己也坚信：今后的教学生涯，需要自己不断学习，才能拥有源源不断的活水给自己和学生双重成长以坚实守护！

看完这套严格完整的师资筛选与成长体系，想必各位家长心中已有答案。瑞思始终以专业师资为根基，从层层入职考核到长期系统化教研培养，每一位老师都兼具扎实专业功底与儿童引导能力，用心守护孩子的好奇心与表达欲。选择瑞思，就是选择一批懂教育、懂孩子的专业引路人，不必再为师资好坏担忧，安心陪伴孩子稳步提升综合素养。