北京哪里有艺考培训学校？怎么样？

导读：全国高考是学生时代比较重要的考试之一，同学们可以通过文化科目纯考、艺术专业艺考以及音乐/美术等多种方式来考取自己理想院校。有在北京的学生家长在联系平台时询问北京市内哪里有艺考培训？教学怎么样？等等一系列问题。因此北京腾星艺术学校在得知学生家长留言后，立即带着我们资料进行了回访沟通，接下来也给大家介绍一下吧~

关于我们——

为推进美育教育、积极发掘与提高学生的艺术素养、促进学生全面发展，北京腾星艺术与北京新学道教育集团合作创办了北京腾星艺术班，开设播音主持与表演两大专业，专注于专业课程研发和艺考教学。中国传媒大学艺考名师、北京腾星艺术创始人高赛楠与腾星名师团队一起，潜心于开发水平高端、内容丰富、内涵深刻的专业教学课程，致力于学生的艺术素质培养和艺考水平的提升。北京腾星艺术设有艺术高中班、周末班、高三集训班三种授课班型，针对不同年级和学习阶段的艺考学生提供一站式艺考解决方案，立志领航中国艺考培训，全力打造高中艺术生艺术培养和考试升学相结合的领军品牌。

榆柳荫后园，桃李罗堂前，如此形容腾星艺术高中校园环境再合适不过。针对艺术生的学习内容设置了高级别形体教室、播音教室、音乐教室、表演教室及汇报礼堂等，同时配备专业演播室、上镜间，录像、照明设备，满足学生一切实战练习所需；文化课小班教学，教室内配有智能多媒体互动平台，能够满足多样教学需求，课堂多元有趣；后勤**设施完善，食堂饮食种类丰富，营养配比科学，宿舍明亮宽敞、环境温馨。

腾星艺术以丰富的艺考教育经验、强大的师资力量，提升学员专业技能及人格魅力，获得了傲人的成绩和口碑；以舒适的校园环境、专业的配套设备、事无巨细的学员服务，为学生构建高端、专业、舒适的学习环境，助力艺术梦想。

书生耳畔来，习艺伴寒暑，这里万事俱备，就等你来！

师资力量——

邱彦辰

第八届CCTV模特大赛男模冠 军，并获得最 佳身材奖和爱心大使称号，负责改善学生们的形体体态，提升形象气质。

洪凯城

中国传媒大学播音与主持专业，全天候陪伴大家的艺术班班主任，活泼开朗，学生们的知心大哥哥，全面关注学生身心健康与学习状态，帮助学生提升专业水平。

蒋鹏 

北京电影学院表演系副教授，青年优秀演员，“CCTV少年时代艺术团”名誉导演，曾担任电影《从天而降》主演关晓彤的台词指导老师；并凭借在《友好赌博》中饰演的西蒙一角荣获西班牙国际电影节最 佳男演员奖。

康晓洋

中国内地化妆造型师，曾在中央电视台化妆学校学习进修；负责BTV音乐台节目参演人员的化妆造型，与朗朗、吕思清、朱雨辰、闫学晶、陶红、王强等艺人有合作关系。

李根

任教于北京电影学院表演系，《品鉴大连》主持人，曾参演多部影视剧作品，在电视剧《最 后的战士》一剧中饰演棒头一角，《野起来》中饰演反派一号野魔，在电影《我为花狂》中饰演王凯杰一角，也参演了湖南卫视现代大戏《人民警察》，饰演张大伟。

强巴才丹

毕业于北京电影学院，中国内地话剧、影视演员，表演台词讲师；在青春剧《我只喜欢你》中饰演高中数学老师高飞。

宋俐利

北京师范大学经济与工商管理硕士，精通汉、韩、英三国语言，拥有多年国内外教学经验，耐心细致，致力于关注学生的文化课学习情况，帮助学生夯实文化课基础。

孙婕

毕业于北京舞蹈学院附中歌舞系，北京舞蹈学院音乐剧系本科，专业基础扎实。曾参演《油脂》《杜拉拉升职记》等多部音乐剧及孟京辉话剧《四水边的美人鱼》，拥有丰富的教学经历和大型活动编排经验。

王世元

原中央戏剧学院教授，空军政治部文工团国家一级演员。曾担任电影频道八部译制片导演和配音工作，如《空摇篮》、《八十天环游地球》、《英雄的日子》等；参与完成的小剧场话剧《霸王别姬》更是取得了相当好的票房，培养了一大批优秀的影视表演人才，包括朱时茂、孙海英、濮存昕、李雪健等。

王谭

中国传媒大学广播电视专业播音与主持艺术方向硕士研究生，第七届温哥华国际华语电影节主持人大赛二等奖。曾参与国家社科基金艺术学项目“中国演播艺术家与演播艺术发展研究”，出版《南京艺术学院考研--》；曾主持天津卫视鼠年少儿春晚，2019-2020期间担任天津卫视主持人。

培养计划——

精细化专业教学模式

北京腾星艺术高中有强大的师资力量，科学的学习规划，以及班主任24小时带班辅导，为每一位学生提供优质的教育资源，真正做到了文化课、专业课两手抓。

针对于专业课，考官授课与名校教授指导双重**，专业班主任全程跟踪辅导，亲自带兵进行早晚实练，及时解决遗留问题，确保学生接受最权威、高端辅助。实战教学高质量（定期带领学生录制央视、北京台节目）、零距离（亲身感受央视名嘴主持魅力）、定期组织学生内部演讲比赛，提高学生积极向上竞争力。

针对于文化课，小班化教学使教学具有更强的针对性，每一位同学都能够因材施教，取长补短，不留课堂“死角”。并在完成正常教学的同时，每周安排一天针对文化课的弱科专项巩固学习，在不同阶段达到不同效果。学生在教师的指导下，达到自主、合作、探究性的学习。

高一

文化课为主，专业课为辅，个性化教学和精品小班教学，依据考生的情况具体分析，形成个性化教学，从学习习惯、解题技巧到心理素质的全面提高，并和家长保持密切联系。检查监督机制到位，全程追踪管理。

高二

文化课师资具有多年辅导艺考生的教学经验，结合学生特点和个人需求，充分与家长和班主任进行沟通，针对性的设置升学深造学校目标，量身定制文化课+专业课个性化学习计划。

高三

上学期以专业课为主，针对艺术联考以及各高等院校的校考政策，规范应对考试的有效学习范围，合理规划学生学习内容及学习进度；

下学期以文化课为主，全力做到天天练、周周测、月月考，并追踪学校三次模考，及时查漏补缺，不断夯实考生基础知识及重点考点。

教学现场——

教学环境——