长沙高考复读卓越培训班

【学校简介】

长沙汇泓学校于2019年在国有企业“湖南省商务人才交流中心”的牵头下由教育界资深人士与多名高考教研专家联合创办；学校由长沙市天心区教育局主管,办学许可证号：教民143010370001249号，经营范围：18岁以上高考文化补习辅导培训；我校是一所专注于“高考文化补习与高三艺考生文化培训”的寄宿制特色品牌学校。

学校秉持“文化建校、专家治校、名师执教、精细管理”的办学理念，以“创建省内一 流、全国知名的专业升学辅导学校”为目标。学校实行专家治校，以先进的教育理念、科学的管理方法；为学生营造良好的学习氛围，提供优质的生活服务，督促教师团队产出优秀的教研教学成果。

学校秉持名师执教理念，以省内外名优教学骨干及湖南省强基计划储备青年师资为核心，组建成省内一 流的名校系师资教学团队，老师的教学经验丰富，教学成果显著。

长沙汇泓学校属湖南师范大学高考教研深度合作单位，依托湖南师范大学信息化教学系统，实现全国百强高中课件、押题试卷实时共享，教学教研资源丰富。

学校按照学生基础与培养目标，实行小班化教学，采用分层教学的模式，因材施教，合理安排课程，制定个性化的弱科辅导方案，签约**教学效果。

学校位于长沙市天心区，毗邻汽车南站，交通便利。学校占地约一万余平方米，配套设施齐全，有标准教室及学生公寓、高标准篮球场，独立办学，封闭管理。环境优雅，书香浓郁，是莘莘学子励志成才的理想场所。

我们将竭力为有理想的考生提供优质的教学服务——进入汇泓，赢美好未来！

办学理念：

文化建校、专家治校、名师执教、精细管理。

办学目标：

省内一 流、全国知名的专业升学辅导学校。

【办学优势】

1、办学理念：

学校秉持“文化建校、专家治校、名师执教、精细管理”的办学理念，为创建“省内一 流、全国知名的专业升学辅导学校”的目标而奋斗。

学校坚持“关注每一个学生，一切为了学生”，个性化定制学习计划，突显因才施教，签约**教学效果。

2、校园管理：

学校采用全封闭式、准军事化的校园管理模式，强化德育教育,增强学生纪律观念，锻炼学生的意志、毅力，改善学生精神面貌，形成良好的学风、班风、校风。为学生营造良好的学习氛围，提供优质的生活服务。

3、小班制教学：

学校实施小班化教学，确保老师可以关注到每位学生。教师必须了解每一位学生的学习状况，包括学生的基础、心理、个性爱好、特长、能力等，分析每个学生的特点，对不同特点、不同层次的学生制定个性化的提分方案，精细化管理。

4、名师执教：

长沙汇泓学校属湖南师范大学高考教研深度合作单位，依托湖南师范大学信息化教学系统，实现全国百强高中课件、押题卷实时共享，教学教研资源丰富。

学校以省内外名优教学骨干及湖南省强基计划储备青年师资为核心，组建成省内一 流的名校系师资教学团队。

5、品牌优势：

学校由国有企业牵头并指导成立，依托强大的社会资源及高考教研优势，以新高考政策为契机，采用“3科引领+1科加强+N科突破”的主导思想，为学生定制提分方案，实现100 %学生成绩提高一个台阶。着力打造“信息化、规范化、可推广化”的新高考品牌。

【师资力量】

语文老师 谷红秀

大学本科学历，中学高级教师，从教33年，一直在高中教学一线工作，教学效果良好，常能快速提高学生学习成绩，所教班级成绩常常名列年级前茅，甚至市级前茅。2017年，获得过湖南师大附属学校同课异构教学比赛一等奖，2018年曾与湖南师大附本部老师同台上交流展示课。多次参加市级学科带头人教学培训。

语文老师 吴金兴

从教以来一直从事高中语文教学，2008年获得云南师大研究生学历，有三十一年教龄。多年在省示范性高中及大型民办学校任毕业班语文教学工作并担任班主任，积累了丰富的教学经验。从2017年至今在郴州湖南师大附属五雅中学，贵州湖南师大附属都匀湘才学校及郴州金海学校任预科班语文教学及班主任工作。2018年所任班级教学成绩居郴州市第三名，2019年所任班级教学成绩居都匀市第二名，本一、本二上线率均居全市前茅。

论文获市级一等奖，多次评为优秀教师和优秀班主任。

语文老师 胡汉民

湖南永州人，大学本科学历，中学语文高级教师，湖南省优秀教师，跨世纪园丁工程语言学科骨干教师。从教四十多年，教学兢兢业业，工作任劳任怨，多次荣获县级优秀党员、德育标兵、明星教师等称誉，多次荣获市级以上作文竞赛教师指导奖。

在湘重点和桂粤民办学校工作多年，教过15届高三高复，数百名学子考入清华、北大、人大、中南大学、湖南大学、中山大学等理想大学。

在长期的语文教学中积累了丰富的备考经验，《新高考语文战略》《语文就是生活》等多篇论文荣获省部级奖。

数学老师 白振宇

青年骨干教师享受高级待遇

湖南大学硕士研究生，原雅礼名师工作室数学主讲老师。授课逻辑清晰，气氛轻松。提出数学备考三大体系，提倡数学解题思维惯性，提炼数学思维训练高效公式。

数学老师 欧阳彝华

数计专业硕士，十六年高中数学教学经验。2020年所带班级学生一本上线率百分之六十三，二本上线率百分之九十四，主要教学特点是能启发带动学生思维，仔细清理学生们学习中的误区，以教材之本，让同学们知道考点的本源，能做到会一题就能会同一类型题目。

英语老师 刘秀珍

中学高级教师

湖南省示范性高中骨干教师30年一线课程授课和研发经验，常年从事科技班教学工作。注重教法研究和学法指导，教学成绩斐然。

英语老师 杨帆

中级教师

享受高级待遇

省重点中学一中老师，英语专业研究生学历，二次评为全国中学生英语能力竞赛优秀辅导员，曾在全国中学教师技能大赛中获奖，多次评为优秀班主任和先进青年教师，最近一年曾评为市优秀教师和明星班主任。

杨老师多年潜心研究，吸收国内外英语学习的精髓，结合多年公办学校一线教育教学和民办学校教学经验，根据艾宾浩斯遗忘曲线，学生个人动态遗忘规律设计出了一套快速、高效的英语学习模块“亿凡英语”，尤其适合帮助英语科目的低分考生快速提分；杨老师作为“亿凡快速英语”的创始人，同时创立了自己的线上教学平台“玖玖新目标“，让众多学生受益。

多年班主任工作经验，培养出来众多重点大学的学生。19年所带的预科Y1905班升学率全市前茅，全校第 一，优于重点班；20年带领的2004班更是创造了低分进高分毕业的教学奇迹；英语成绩均分提高几十分。

物理老师 邓朝夕

青年骨干教师 享受高级待遇

物理学科带头人，从事高考物理研究教学多年，重视培养学生的自我探究学习能力，有意识的对学生物理思维能力进行训练。

授课风格：究理、睿智乐思、重基础、促思维。

化学老师 尹富国

高级教师

省级实验中学化学教师，化学奥赛省级教练，市级学科带头人。从教近四十年来，先后担任过初中、高中、高考复习班化学教学及学校副校长；曾发表过教学论文多篇，如《名不符实，关于铅笔的学问》、《双三角图解法在化学计算中的应用》、《缺数据计算题的解题方法和技巧》等，参与编写化学高考复习资料，具有丰富的高考化学备考教学经验。

生物老师 吴凤

青年骨干教师 享受高级待遇

华南师范大学硕士学位；曾就职于某上市教育公司（长沙学校），是其生物学科负责人；主攻高考教学及考点、考向方面的研究，对高考考点和出题方向有准确把握，擅长专题突破和系统教学&变抽象为具象，编写了系统的高考考点复习教材同时具备较好的教学能力，热情大方，亲和力强，善于与学生沟通。

教学理念：高考是一场选拔性考试，物竞天择，适者生存一起奋斗吧！

生物老师 庞博

青年骨干教师 享受高级待遇

从事高中生物教学五年，其中长沙知名高复学校任教二年。授课风格富有激情，思维积极、思路开阔、寓教于乐，对学生极具耐心，尤其重视学生心理教育和学科思维拓展训练。

主攻高考考点、考向的研究，能熟练的把握高考重点，突出难点。授课逻辑严谨，教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。

【教学环境】

【办学特色】

全封闭军事化管理、资深高考研发团队、四大名校体系老师、每日辅助消化理解、每周学习效果检测、专属定制提分方案：

1、准军事化德育管理：

实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作，有助于培养学生爱国主义、集体主义思想，树立正确的人生观、价值观；锻炼学生的意志，毅力，改善学生的精神面貌，形成良好的学风、班风、校风。全面塑造学生优良的行为习惯，打造“自信、自律、自强”的汇泓校园文化，为全面备考打下坚实的基础。

2、学科提升服务：

全面个性化教学服务：学生入学后，通过全面的学科测评，精细化的识别出学生知识弱点，通过因材施教，分层教学，小班设置等教学方式及配套真正实现个性化教学服务，帮助每个学生获得更好更大的突破。

严格的督学体系：采用小班化教学，确保老师可以关注到每位学生;每位学生均配有1位成长导师，负责学生的学习规划、明确学习目标，成绩阶段性跟踪，以及关注身心成长并及时与家长进行沟通。所有学生均签订协议，内部管理中与学校管理层、授课教师、导师绩效考核紧密联系，确保教学质量。

至强师资团队，与众不同：学校以省内外名优教学骨干及湖南省强基计划储备青年师资为核心，组建成省内一 流的名校系师资教学团队；各学科负责人均为曾在长沙四大名校任职三年以上的优秀教师，同时学校依托湖南师范大学的优质教研资源，积极进行校内师资培训，确保师资力量稳居一线水准。

3、心理教育服务：

学校设有学生成长中心，聘请专职心理健康专家，对每一位学生的心理健康状态进行评估。重点加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导，帮助他们培养良好的学习心理品质。帮助学生树立信心确立合理的奋斗目标；进行理性情绪辅导，改变不合理的信念。

在考前进行必要的集体心理辅导，及时疏导心理压力，帮助学生以平稳心态对待高考，确保在高考中能高水平发挥。

4、生涯规划服务：

学校设有学生生涯规划职能部门。从学生入学开始就针对每一位学生进行系统的测评，制定专属的生涯规划方案；并培训教师，引导学生将生涯规划、学习规划、升学规划、生涯发展、志愿填报始终贯穿于学生的学习与生活中，准确定位学生的发展方向和升学目标，引导学生的自主、自我发展。

【教学现场】

【学习规划】

第 一阶段：6月-10月：

教学目标：

摸清每位学生的各科能力层次与知识完整度，夯实基础知识，搭建知识体系，突出基础能力，掌握基础解题和思维方法。

教学内容以及计划：

调整状态，鼓舞士气，知识摸底考核与家校反馈。第 一轮备考复习，高中三年知识体系重温以及补漏。阶段性考试与逐个学生沟通落实。

第二阶段：10月-12月：

教学目标：

进一步帮助学生运用基础知识以及分析实际问题，学会审题和掌握解题规律，紧抓主干知识，提高综合解题思维能力。

教学内容以及计划：

以基础为重点，兼顾能力渗透。通过基础知识导入引导学生进入更高思维模式。

第三阶段：12月-次年2月：

教学目标：

确保学生的知识系统化，建立知识树形网络，学生掌握每类题型解题能力。完成第 一轮复习。

教学内容以及计划：

各科知识点的全面复习与梳理，同时也要启发和突出重点。注意思维能力的培养，要求学生多些总结和自我

反思，深化记忆。

第四阶段：次年2月-4月：

教学目标：

形成有效的答题体系，训练解题思维。强化解题思路，逐步建立起共有的而非个体的解题标准化，归纳相似题型的思维共性。快速提分，再争取20%的分数提升。

教学内容以及计划：

各科专题复习阶段，穿插部分综合训练。提高学生的综合能力与考场应试能力。迎战模拟高考。

第五阶段：次年4月-5月：

教学目标：

主抓思维的高度和深度,注意别过度刷题导致学生过于疲劳而影响效果。知识和方法的查漏补缺。不断鼓励学生调整心态，加上部分减压活动，克服“高原现场”。提高学生在难题区间的答题技巧。

教学内容以及计划：

进入高考前限时训练阶段，引导学生继续反思错漏处,不要过度紧张，要逐个解决问题。

第六阶段：次年5月-高考前：

关心考前心理，增加减压活动，建议学生放下包袱，迎接高考。

回归学科知识树，不求怪，奇，特的模拟题。增加一对一鼓励和沟通，为学生放松心情，轻松应考。

【教学管理】

【部分学生提分情况】

温馨提示：

就读长沙汇泓学校，学校将在考前提供专业心理辅导，考后提供专家一对一高考志愿填报指导，为学生考入理想大学保驾护航。

【招生计划及录取政策】

【报名须知】

1、报名时间：即日起接受报名至额满为止。

2、报名方式：

（1）直接来校报名，报名资格审核通过后，缴纳学位预定金（入学冲抵等值学费）。

（2）在线报名，在线填写报名表，并联系学校老师提交报名资料，审核通过后在线缴纳预定金( 入学冲抵等值学费）。

3、需提交的材料：

（1）填写报名表；

（2）身份证复印件；

（3）蓝底二寸照片2张；

（4）高考成绩单及高中毕业证复印件。