广州制冷与空调安装修理作业培训考证

【证书简介】

特种作业操作证是由中华人民共和国应急管理部对于特殊行业实行准入备案制度所颁发的证书，可证明持证人受过专业安全技术，法律法规，职业道德的培训，并已在各地方应急管理局备案注册。

根据国家安全生产监督管理总局第30号令规定：特种作业是指容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。特种作业的范围由特种作业目录规定。本规定所称特种作业人员，是指直接从事特种作业的从业人员。特种作业人员所持证件为特种作业操作证。

制冷与空调设备安装修理作业，指对各类生产经营企业和事业等单位的大中型制冷与空调设备安装修理的作业。

【证书用途】

适用于化工类(石化、化工、天然气液化、工艺性空调)生产企业，机械类(冷加工、冷处理、工艺性空调)生产企业，食品类(酿造、饮料、速冻或冷冻调理食品、工艺性空调)生产企业，农副产品加工类(屠宰及肉食品加工、水产加工、果蔬加工)生产企业，仓储类(冷库、速冻加工、制冰)生产经营企业，运输类(冷藏运输)经营企业，服务类(电信机房、体育场馆、建筑的集中空调)经营企业和事业等单位的大中型制冷与空调设备安装修理作业。

【报名条件】

1、年满18周岁，男性<60周岁，女性<50周岁；

2、具有初中及以上文化程度；

3、身体健康、无妨碍从事相应特种作业的疾病或生理缺陷。

【报名资料】

1、身份证正反面复印件1份

2、初中或初中以上毕业证复印件1份

3、一寸白底彩色近照2张及电子版

4、《特种作业操作证核发申请表》1份（报名老师提供）

5、《个人健康承诺书》1份（报名老师提供）

【报名流程】

【培训内容】

制冷与空调设备安装修理作业安全生产法律法规、制冷与空调设备安装修理安装管理制度、制冷与空调设备安装修理供的职业特殊性、制冷与空调设备安装修理基础知识、大中型制冷与空调设备安装修理作业安全技术、制冷与空调设备安装修理作业典型案例分析技术。

科目一：安全用具使用(20分)

K1-1：万用表的正确操作

K1-2：钳形电流表的正确操作

K1-3：绝缘电阻表的正确操作

K1-4：制冷系统中温度仪表的测量操作

K1-5：制冷系统中组合压力表的正确操作

科目二：安全操作技术（40分）

K2-1：钻削的安全操作

K2-2：加工铜管的安全操作

K2-3：拆装压缩机的安全操作

K2-4：分体空调机移装的安全操作

K2-5：水泵的安装操作

科目三：作业现场安全隐患排除（20分）

K3-1：制冷设备试压、抽真空、加制冷剂的操作

K3-2：热力膨胀阀的正确更换操作

K3-3：压力控制器的安全操作

K3-4：单相交流异步电动机检测操作

K3-5：制冷系统电路识图及检修

科目四：作业现场应急处理（20分）

K4-1：灭火器的选择和使用

K4-2：氨制冷系统维修操作中特发事故的救护措施

K4-3：使用吊装设备的安全操作

K4-4：氧气呼吸器安全操作

K4-5：制冷系统常见故障与排除

【培训现场】

【教学设备】

【考试形式】

①理论考试：（电脑考试）

考试时间120分钟，共100道题，其中判断题70道，单选题30道，每题1分。满分100分，≧80分合格。（注：理论考试合格，才能参加实操考试）

②实操考试：（现场操作）

考试时间60分钟，共四个科目，满分100分，≧80分合格。

科目一：安全用具使用（20分）

科目二：安全操作技术（40分）

科目三：作业现场安全隐患排除（20分）

科目四：作业现场应急处理（20分）

正考不合格可免费安排一次复训+补考

【新版证书模板】

【电子版证书模板】

【复审换证】

特种作业操作证有效期为6年，3年一复审，6年一换证，请在复审或换证期满前60日内回校申请复审换证，逾期未复审换证，应急管理部门给予注销处理。

【学校简介】

广州博英教育成立于2012年，扎根广州，十年沉淀，拥有一支具备深厚的专业知识和丰富的行业经验的师资队伍，以“专业务实、学以致用”为办学理念，以传统课堂面授与现代远程网络教育相结合的教学模式，以培养适应现代社会需要的复合型人才为办学目标，专注于特种作业操作证培训考证、特种设备操作证培训考证、焊工和消防设施操作员等职业资格培训考证、电工职业技能培训考证、消防工程师和建造师等执业资格培训考证、建筑安管人员培训考证、住建部五大员和水利五大员培训考证、企业内训、中专大专本科学历教育等培训项目。

广州博英教育每年就读学员超过3000人次，学员遍布广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海等地，为社会输送了数万名专业技术人才，充分发挥了企业与学员之间的桥梁纽带作用，受到学员和用人单位的一致好评，被誉为职业技能人才的摇篮，享誉南粤大地。

广州博英教育十如一日，情怀依旧，匠心如初，通过不断的探索和创新，拓宽服务范围，提高服务水平，有效地提升了学生的专业技能和职业素养，增强了对学员的影响力和凝聚力，让更多的年轻人遇见更好的自己，促进就业社会的健康发展。