上海如何设计混合式培训项目

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互联网+形势下,企业都面临转型升级,我们企业培训管理部门应如何顺势而为,满足公司管理及员工能力提升的需求。世界上悲伤的事莫过于,苦心苦力组织一场培训,还没体现成果就被各部门人员吐槽。

课程设置

大餐来也

色拉:混合式培训项目的设计思路

◆ 互联网思维对培训的启发

◆ 成人专业学习的学习条件

◆ 为何需要混合式学习

◆ 混合式学习项目的设计逻辑

主菜:混合式培训项目的设计形式

◆ 面授培训的挑战是什么

◆ 如何运用E-learning资源

◆ 运用E-learning的细节有哪些

◆ 行动学习的流程,目的,假设是什么

◆ 如何运用企业教练,教练与导师的区别是什么

◆ 如何挑选培训资源和培训师

◆ 案例学习的过程如何设计

◆ 如何开发企业自己的案例

◆ 如何将电影设计到学习项目中

◆ 如何让阅读成为一种混合式学习的策略

◆ 混合式学习项目设计的关键点是什么?

甜点:混合式培训项目的有效评估

◆ 测评的产品和工具

◆ 基于行为的测评的大问题是什么?

◆ 测评对于混合式学习项目的价值是什么?

◆ 如何来分析培训的满意度?

◆ 混合式学习项目设计的关键点是什么?

教学环境

学员上课环境

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