昆山三菱FX3U/5U(Q系列)PLC编程培训班

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昆山中善职业培训学校
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【适合人群】

相关行业从业者,或者想从事相关职业者

【报名要求】

初高中,大中专毕业生,工厂普工,想学一门实用技术都可以报名

【学习目标】

掌握三菱编程技巧,熟练使用编程软件,能解决中等难度的编程问题。

【教学环境】

昆山中善职业培训学校 专业示范
昆山中善职业培训学校 学习现场

【教学内容】

一、基础篇

1.电工电路与PLC编程电路的区别,PLC基础知识、PLC分类。2常用的进制类型二进制,十进制,十六进制之间的转换。3.计算机存储器类型:位,字节,字,双字及数据类型。4.存储器应用及寻址方式,地址属性,NPN型、PNP型、近接开关、光电开关工作原理及接线方法,详细讲解晶体管型、继电器型PLC外围接线。

二、基本指令篇

1.三菱编程软件GX-works2安装与使用。2.PLC基础位逻辑指令:如常开,常闭立限输出,位取反触点比较等指令。3.逻辑控制电路的编程思路及技巧,N种单按钮控制,任意多台电机顺逆启动停止等电路。4.计数器及定时器功能及应用,利用计数器制作的计时控制,定时器配合计数器的超长计时程序。

三、顺序控制篇,工艺流程图的设计理念

1.工艺流程控制,顺序功能图的设计方法。2.步进阶梯指令:STL指令SFC功能图的应用,针对工艺流程控制功能图的绘制方法,常用的流程控制。3.利用顺序功能图理念配合PLCSFC控制取件机械手的程序。

四、数据处理功能指令篇

1.详细讲述数据处理指令与基本指令的区别。2.传送指令、成批传送、一点多送指令,字节交换指令

3.数学运算及浮点数运算和三角函数指令应用及技巧。4.逻辑运算及编程方法及应用技巧。

五、间接寻址,数据指针的应用

1.直接寻址与间接寻址。2.数据指针案例讲解及指针在实际项目中强大功能及便捷的使用方法。

六、PLC扫描流程控制指令

1.PLC正常扫描方向与扫描的工作原理。2.跳转、循环、看门狗指令、PLC远程停机,条件停机,超时停机,通过密码远程复位设计思路的实现及主程序、子程序、中断程序有条件终止扫描的实现。3.子程序,中断程序的应用。4.子程序的无参数调用和子程序的代参数调用。5.中断事件。6.利用跳转指令实现设备的暂停控制,利用循环配合指针做数据采集,运算,数据转移,数据批量写入等控制。7、子程序和中断程序。

七、移位指令与数据转换指令

1.循环左移、循环右移、左移、右移及移位寄存器的应用及编程。2.数据类型转换指令、16#与ASCII码转换指令、BCD码转换、编码、译码指令。3.移位指令实现跑马灯,顺逆启动停止的便捷使用。

八、高速计数与编码器应用

1.讲述32位高速计数器与16位扫描计数器的区别。2.讲述旋转编码器与直线编码器的工作原理及在工程中应用的目的与作用3.进述高速计数器的接线、高速计数器软计数指令,比较置位,比较复位,SPD测量脉冲密度,高速计数器凸轮控制方法的实现,高速计数器区间比较。4.讲述利用编码器对普通电机实现直线或圆周精确定位控制,精度正反转控制测速和多点定位控制。

【专业师资】

丁老师

丁老师:

自动化资深讲师;系统工程师,培训中心学术带头人,主讲三菱、西门子、AB等;总结出一套实用的教学方式,让学员在最短时学习 更多内 容;曾多次在世界五百强企业做内训,如:三星、明基等;实战经验丰富、做过的项目工程遍布工业各个行业如:大型流水线、水处理、化工、包装等;专长:西门子控制系统:S7-200/300;三菱全系列:运动控制器、PLC、伺服、变频器;欧姆龙PLC:CPM、CQM、CJ系列; 组态软件:IFIX、INTOUCH、 KINGVIEW;AB:DCS等 工控产品;

【课程设置】

就业岗位:电气设计师。

培训周期:全日制:1.5个月,业余制:3个月。

【机构简介】

昆山市中善职业培训学校是由昆山市人力资源与社会**局批准成立的民办职业院校,也是顺应国家职业教育改革、新型学徒制培训方向的时代产物。

【服务项目】

目前,昆山市中善职业培训学校是集职业资格证培训与鉴定、技术服务外包、新型学徒制校企合作、技术人才培训与供给等一体的服务机构。目前学校开设的工种有机器人与自动化、高级电工、高级铣工、高级车工、高级钳工

“为更多的企业培养出所需的技能型人オ“是我们的服务宗旨之一,依靠500多所校企合作晥校支持,上海大众、无锡绿点、泰州可胜、昆山科森等近百家中大型企业合作支持,机械教育发展中心、机械行业职业技术鉴定中心、模具行业协会等政府行政单位的合作支持,等诸多强大的后援支持优势,本着不唯学历凭能力的人オ培养理念,积极促进理论教学实用化、实训教学企业化,持续不断为企业翰送高素质技术型人オ。

【机构环境】

昆山中善职业培训学校 校园环境
昆山中善职业培训学校 教学环境
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苏*生苏*生
5.0
2022-02-26
教学环境优美,老师讲课认真负责,老师讲课水平高,我的学习进步很大,
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