上海Python强化培训课程

【Python就业前景】

Python语言前景和发展

人才需求量大

据统计，Python人才需求量每日高达5000+,但目前市场上会 Python 的程序员少之又少, 竞争小，很容易快速高薪就业

轻松入门

Python本身是一门简明、易学的语言，比起 C语言、 C++、JAVA等编程语言的学习难度要相对容易很多。

发展空间大

从事Python开发，所从事的工作机会和工作岗位及工作内容可选择的余地很多，未来发展的空间也很大。

行业前景好

从Python开发者薪资的变化趋势来看，随着工作年限的增长工资成直线增长。

适合自己创业

正是因为Python的全能性，可以一个人去完成一个产品模型，所以创业起来比一般技术简单得多。

容易被市场接纳

全栈开发工程师能轻松搭建自己的网站，作品展示方便，很容易被自由市场接纳。

与大数据息息相关

Python的火爆很大一部分是因为大数据技术的普及,前端与后端只是入门，数据分析与挖掘。

在名企内也竞争小

Facebook曾发申明：“ 我们只招全栈开发工程师。”相较于传统岗位的明争暗斗，全栈开发显然竞争小。

【课程简介】

Python是一种解释型、面向对象、动态数据类型的程序设计语言。学会Python，既可以让学习、生活变得更加便利，也为学习人工智能开发打下坚实的基础。

【适学年龄】

13岁及以上学员

【学员能力收获】

计算思维

计算思维是计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式。具有计算思维的人，遇到问题会去除问题细节，抽象定义问题，会通过收集数据，分析数据来理解和思考问题。

创造能力

在今天瞬息万变的世界里，没有什么比创造力更重要。虽然现在已经有很多孩子花大量时间与电脑互动，可他们中的大多数并没有机会用电脑进行创造。他们在玩游戏上得心应手，却无法创造他们自己的游戏。而编程学习就是要给予他们创造的机会，让他们从科技的消费者变为科技的创造者。

内在学习动力

内在驱动力是指孩子们被学习活动本身激发而不是外部的奖励。要激发内在学习动力有两个要素：，学习的内容与学生的生活关联性强；第二，孩子具有主导性。在编程学习中，学生们不再是完成练习题，而是“我要做一款自己想要的产品/解决生活中的一个问题”。

全面能力提升

在开发一个自己的产品的学习过程中，基于这个项目，学生们不仅学习编程技能而且获取解决问题，以及团队合作等全面能力的提升。

【课程体系介绍】

基于麻省理工大学及哈佛大学教育实验室开发的课程，根据青少年的认知能力、计算机科学基础与学习成长曲线，我们设计了一套从零基础开始学习编程的课程体系。

【教学师资】

小涛老师

软件工程学士

南京工程学院

软件研发工程师

Swift语言专家

约克老师

硕士

世界知名电子商务公司

软件工程师

3项国际专利

【学校环境】

【学员风采】

【学校文化】

编程总动员的愿景

让每一个中国孩子都有机会学习编程

编程总动员的目标

让我们的每一个学生都能掌握编程技能和计算思维，并运用到学习、生活中去。

【关于我们】

编程总动员以少儿编程教育为载体，旨在培养青少年的创新思维、计算思维及沟通能力；编程总动员致力于推动发展中国的少儿编程教育及STEAM(科学、技术、工程、艺术及数学)创客教育，激发中国青少年对计算机科学及创新的兴趣，帮助中国青少年与全球新的科学教育接轨，让更多的青少年掌握进入人工智能时代的思维方式及必备技能。

基于麻省理工大学、哈佛大学教育实验室等多家海外知名高等院校开发的少儿编程课程，针对中国青少年的认知能力、计算机教育基础与学习成长曲线，Hello编程设计了一套从零基础开始学习图形化编程到终掌握人工智能算法的课程体系。

编程总动员的少儿编程教育将锻炼学生的抽象逻辑思维、培养设计创新思维、养成发现问题解决问题的习惯、提升自我学习能力、及加强学生的双语沟通表达能力。

编程总动员的教学体系中引入发达广为使用的项目式学习法(Project-basedlearning)，又照顾到了青少年的学习曲线(learningcurve)，家长能真实体会到学生的学习进度及能力的提升。

在编程总动员学习，比同龄人早一步进入智能时代。