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【留学特点】

美国高中教育经过长期的发展，形成自我的一套发达、完善的教育体系，它当然有很多特点，本文为大家总结比较重要的四大特点。

自由选课：尊重学生个性和特长

在美国上高中，没有固定的课程设置，允许学生偏科，如果你是理科能手，可以多修几门数理化的课程;如果你钟情于艺术，摄影、舞蹈、绘画都可以作为所修学分。一所500人的中学，会有几十门甚至过百门的科目可选择，像社交礼仪、烹饪甚至瑜伽等在国内难以想象的课程都可供选择，而且是实打实算学分的。

老师是课堂的组织者学生始终是课堂的主角

老师在前一次课上布置作业，要求每个同学针对某一话题发表演说。上课后，老师组织同学开始演讲。每一个同学演讲时，其他同学记录该同学的观点，并准备质疑发难。每一个同学讲完后，同学们就对刚才的演讲进行评论，老师说的很少，都是由同学们自己来讨论。课堂上，老师不是主要参与者，只是负责把课堂的线索贯穿下来，激发学生的学习动机，培养学生积极主动的学习态度与学习习惯，拓展学生的思路，培养学生的思维能力。

注意每个人和每个新想法让任何创新的思维都有欣赏的机会

美国学生在课堂上，可以随便提问，学生回答问题是想到什么就回答什么，学生绝不会考虑这种回答对不对、老师会不会同意我这种观点、答错了大家会不会笑话我等问题。学生回答错了，老师不会批评，而是启发学生用另一种方法思考，引导他们得出正确的结论，从而树立学生的自信心。

难搞的作业：思维不可复制粘贴

自由选课并不意味着学生可以吊儿郎当地应付学业。在美国读中学绝不会像想象中那么轻松自在，单是作业就有可能让你大跌眼镜。比如这样的作业：“写出从高祖父母至你的全部男女亲属的姓名和生卒年份。”需要提醒的是，美国教育特别注重学生的品性，抄袭作业，简单的复制粘贴，就意味着作弊，这可是非常严重的问题。

另外，老师经常会要同学做Project——这种课题一般是由老师出一个大的题目及要求，规定一个期限(大都是1个月左右)，要学生带回家去做，具体的内容及形式由学生自己完成。这种作业大都是要学生动手又动脑，因为老师没有一个刻板的要求，而且还需要学生自己去查找很多资料，有些还需要做社会调查，甚至还需要做一些实验。中学高年级的学生在做这些课题时，有时还需要自己去找有关方面的专家教授请教，或联系公司、大学、医院的试验室做试验，许多学生是以自己为这些单位做义务工作来换取动手实验和使用设备权利的。

【留学优势】

美国的大学，一直都是在世界百大中，独占鳌头的。近年来，美国高中留学日益火爆，有经济条件的家庭纷纷送孩子到美国读高中，让孩子提前接受美国的教育，以便更快融入美国文化。

去美国读高中的目的不外乎有三个：一是可以提早去美国打好英文基础，因为高中生大概十五、十六岁，而要学习好标准的英文当然是年龄越小越好，所以很多家长送小孩去美国念高中，单纯目的就是学好英文。而在众英语系中，选择美国的原因，就是美国的英语用字以及发音，是至被全世界公用的。

第二个目的是提早做准备，看可不可以申请到比较满意的大学。现在我们接触到的家长里面非常大一部分比例是觉得如果提早去美国读高中的话，对于将来申请美国本科有帮助。换句话说，如果想要接受的美国本科教育，去其他英语系读高中，是很难达到目的的。

美国私立高中可以根据个人的能力来选课。有些学生在国内的时候不是很，但到美国后却名列前茅，还能够申请到很好的大学，这就是归功于美国私立高中特别的选课方式。美国高中是用学分制的，学生修满足够的学分就可以毕业，可以申请大学，并没有限制每个人都要修一样的课程。学分要求是：英文的部分4学分，数学3学分，自然科学3学分，社会科学3学分，艺术和健康教育类1至2学分。一门课程完整地读一学年(通常是上下两学期)就是一学分。社会科学3学分里面必须包含1学分的美国历史。

学分制度对国际学生来说有很多的好处，比如：你的英文不够好，那你可以先上ESL的课程，同样可以取得英文的学分，不会因为英文不好延误毕业时间。再比如自然科学，并没有要求物理、化学和生物都要上，你可以上一年的物理，一年的大一物理和一年的化学，而不上生物。很多课程会根据难易分为普通课程，进阶课程和大学预修课程，学生可以根据自己的状况选择课程。这就是美国高中为某些能力和兴趣比较明显的学生而制定的弹性选课制，为充分发挥学生个人特长起到了推动作用。

第三个目的是未来更好地在美国工作和职业发展。因为孩子对于美国的文化融入得越好，也就越有机会在美国找到好的工作并且有好的职业生涯发展。现在越来越多的同学在美国毕业之后很难找到工作，所以去美国读高中，再读本科，之后不论去找工作，或者在工作过程中升迁的机会都是比直接去念本科或者研究生院的学生机会要好很多。且美国是世界500强公司的聚集地，也是镀金的至好选择。

【申请条件】

SSAT考试，全名是“Secondary School Admission Test”，中文名称是“美国中学入学测试”，是就读美国高中的学生必须参加的考试。SSAT主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文(不记分)。对想要留学美国高中的中国学生来说，数学是一个很重要的科目，因为一般中国学生的数学能力比美国学生要好，比较容易拿下数学领域的高分。

托福考试由四部分组成，分别是阅读、听力、口试、写作。新托福在中国的考试方式为机考，IBT(Internet Based Test)， IBT考试满分为120分，考试成绩两年内有效。因为新托福是机考，很多考生都会不习惯，加上次考试成绩往往不够理想，许多同学都会考2次、3次甚至更多。

SLEP考试的全称是：Secondary Level English Proficiency Test的缩写，中文译名是“中学英文能力分级测验”，也就是中学生英语水平考试。SLEP考试共分听力和阅读理解两大部分。SLEP的部分：是在测验对英文听和说的了解程度，需花四十五分钟时间。SLEP第二部分：阅读理解部分旨在测验英文的阅读能力，需花四十五分钟，这些问题包含了文法字汇及阅读理解力。

对比托福等语言考试而言，SLEP具有难度更小、考点和考试方式更为灵活等特点。国内具有资质的权威留学机构可申请SLEP试题使用权。

【学校成绩】

申请美国高中留学，校方要看的是初中成绩，大多数的人是在初三上学期提出申请，因此初三成绩仅有上半学期，这让初二的成绩显得格外重要。大部分的高中都非常重视英文和数学，因此申请的同学必需要在这两门功课上下足功夫才行，部分的学校还要求申请人提供美国历史与自然科学这两科的成绩。

【课外活动】

美国人非常热衷运动，家长都会鼓励孩子至少投入意向运动。而美国高中招生时，也会参考学生投入某项运动的程度，及每周花在该项运动上的时间。而在中国却没有校园运动的风气，所以也建议家长好有意识的帮助并鼓励孩子从事一两项运动，像篮球、网球、羽毛球、排球、棒球等。

【推荐信】

申请美国高中时，校方会要求申请者提供英文和数学老师的推荐信。除此之外，家长和学生自己也应考虑到，除了这两个科目的老师外，什么老师或熟人来写推荐信是能突出学生的优点及强项的。毕竟一所高中每年的申请者数以千计，要让自己脱颖而出并不简单。学科成绩是必要条件，而学生在学术以外其他领域的成绩更是吸引校方的筹码

【顾问介绍】