北京实习心理咨询师培养特训班
【课程介绍】
您是否在迷惑,已经取得咨询师资格证的您,该怎样规划自己的职业道路?
您是否在苦恼,已经取得咨询师资格证的您,该如何快速成长为职业咨询师?
您是否在踌躇,如何才能成为一名好的咨询师?
如何才能成为一名好的咨询师?这个问题,引人深思。
纵观全球各国的咨询师培养系统,无论是学校还是社会机构,都强调了咨询师应接受的四项训练:理论知识、实习实践、个人体验和案例督导:
理论知识:对于咨询师而言,就像是计算机的运行程序,没有这些程序,计算机无法进行工作;没有理论知识,咨询师将无法展开咨询。
实习实践:在美国等发达较为成熟的心理咨询培养体系中,学生需要有至少1年的实习期,老师们会带领学生对临床当中遇到的问题进行讲解和督导,这一过程需要老师亲身相授。独自琢磨是无法有卓越成效的。
个人成长:一项对美国的心理咨询师研究报告指出,至少有85%的咨询师在职业生涯中,进行了个人成长并从中受益,提升自身人格的强度,由于心理咨询是针对人的心灵开展的一项复杂工作,因此在成为真正咨询师之前,必须要提升自己的人格强度和自我意识。
督导:督导是帮助咨询师走上职业咨询的佳途径。通过督导,咨询师能够建立起属于自己的咨询框架,并通过督导师这面“镜子”,察觉自己在咨询中的移情和反移情,从而帮助来访者。
这四项训练少了一项,新手咨询师成长为职业咨询师就少了一把利器。也正因为如此,新手咨询师需要专业的咨询团队或院校来培养。
飞迪曼心理咨询中心,作为集临床咨询和系统培训的老牌心理咨询机构,重视从专业视角培养职业咨询师。自2007年以来,中心已多次举办实习生培养课程,为心理咨询界输送50余名新晋心理咨询师。中心的实习生课程培养方案成熟,课程体系参考国外专业院校培养心理咨询师,并结合国内咨询师现状而设计,能够帮助刚入行的咨询师快速走上职业咨询师的道路。
【实习生培训体系】
备注:
实习阶段考核合格进入临床实习开始,中心免费义务为实习生提供培训。
实习阶段时长约半年,进入实习基地实习期约半年,共一年时间。
中心实习基地是与政府、医院合作的能够接触大量来访者的场所,新手咨询师进入操作实习期,即可接触临床来访者。
【招募人群】
1、热爱心理学,热爱心理咨询(前提条件);
2、具有职业心理咨询师资格证书(二级或三级)或者正在努力取得证书;
3、接受过职业心理咨询师(二级、三级)培训;
4、每周一至周五能有至少1-2天的自由支配时间或周六和周日能有至少1天的自由支配时间,并有一定的生活**;
5、认真好学,喜欢个人探索,愿意为心理咨询事业付出相应的时间和精力;
6、愿意接受本中心较为严格的培训,认真完成导师安排的相应的作业。
【课程内容】
阶段课程介绍:(课程根据学员实际情况会有调整)
阶段 |
课程主题 |
课程大纲 |
学时 |
|
夯实基础 |
行业情况及咨询师从业之路 (基础篇一) |
Ø 实习体系介绍(含目标和预期效果) Ø 基本情况了解 Ø 心理咨询是一门艺术 Ø 成为一名心理咨询师需要具备的素质 Ø 如何成为一名的咨询师 |
3.5学时 |
|
心理咨询的基本伦理问题及新手面临的常见挑战 (基础篇二) |
Ø 基本伦理原则 Ø 常见伦理问题实例 Ø 讨论双重关系、角色转换等 Ø 咨询和治疗中的咨询师(如何处理咨询师的焦虑) Ø 如何对待咨询和治疗中不同的来访者 Ø “自我怀疑” Ø “讨好来访者” Ø “胆大心不细” Ø 其余新手常见挑战 Ø 常见挑战的解决之道 |
3.5学时 |
||
心理咨询 理论入门 |
精神分析 (一) |
经典精神分析(弗洛伊德)(意识与无意识、防御机制、自由联想、人格理论、释梦等) |
7学时 |
|
分析心理学(荣格)(核心思想、原型理论、释梦) |
3.5小时 |
|||
认知-行为 (一) |
Ø 行为治疗的理论基础和治疗方案 Ø 个案概念化 |
7学时 |
||
家庭治疗 (一) |
Ø 家庭治疗的理论和治疗方案 |
7学时 |
||
诊断与鉴别诊断 入门 |
常见障碍 诊断技巧 (精神病学诊断) |
Ø 主要的精神疾病诊断手册 Ø 常见精神疾病的诊断及处理 |
7学时 |
|
实战练习 |
心理咨询必备 技能 |
倾听和共情技能 |
Ø 非指导性倾听 Ø 指导性倾听 Ø 倾听与咨询关系的建立、维持 Ø 倾听技能练习与指导 Ø 共情在咨询中的巨大作用 Ø 传递对来访者“事”的共情 Ø 传递对来访者“情”的理解 Ø 共情技能练习与指导 |
3.5学时 |
面质技能 |
Ø 面质的基本概念 Ø 由面质导向关键的行为改变 Ø 常见面质技能 Ø 面质技能练习与指导 |
3.5学时 |
||
阻抗的处理 |
Ø 两种主要类型的阻抗 Ø 理解阻抗 Ø 建设性对阻抗工作的方法 Ø 应对阻抗技能练习与指导 |
3.5学时 |
||
移情、反移情分析 |
Ø 什么是移情、反移情 Ø 咨询师的自我察觉 Ø 移情与反移情的意义 Ø 识别与处理移情、反移情 |
3.5学时 |
||
提问和回答提问 |
Ø 咨询师如何提问及如何回答来访者的提问 |
3.5学时 |
||
解释、澄清技能 |
Ø 什么是解释 Ø 什么是澄清 Ø 解释、澄清在咨询中的运用 Ø 进行解释、澄清时的技巧 |
3.5学时 |
||
非言语行为观察 |
Ø 为什么要对非言语行为观察 Ø 观察哪些非言语行为 Ø 这些非言语行为有哪些意义 Ø 咨询师该如何反馈这些非言语行为 |
3.5学时 |
||
实 战 练 习 |
心理咨询的 过程及计划 |
咨询的设置 |
Ø 心理咨询的基本设置 Ø 设置的重要性 Ø 来访者扰动设置给我们带来的信息 Ø 警惕咨询师自身动摇设置 |
3.5学时 |
咨询架构 |
Ø 为什么要建立心理咨询框架 Ø 心理咨询框架建立的原则 Ø 心理咨询框架建立的方法 Ø 案例演示咨询的过程 |
3.5学时 |
||
初始访谈 |
Ø 初始面谈阶段的任务 Ø 建立关系与收集信息 Ø 初始面谈的架构 Ø 初始面谈演练 |
3.5学时 |
||
咨询各阶段 及其任务 |
Ø 帮助来访者改变的三个阶段 Ø 阶段的任务:探清现状如何 Ø 第二阶段的任务:探索调整的可能性方法 Ø 第三阶段的任务:在想法与实际行动间搭一座桥 |
3.5学时 |
||
评估、反馈 与转介 |
Ø 心理咨询中的起承转合 Ø 咨询各阶段的任务和目标如何设置 Ø 如何应对咨询中的变化因素 |
3.5学时 |
||
咨询的结束 |
Ø 心理咨询结束的常见方式:脱落、中断、结束 Ø 新手咨询师如何面对脱落与中断 Ø 双方顺利结束时的架构与技巧 Ø 结束是一个过程 |
3.5学时 |
二、第二阶段课程介绍:(课程根据学员实际情况会有调整)
夯 实 基 础 |
心理咨询 理论精通 |
精神分析 (二) |
Ø 自我心理学(安娜弗洛伊德) Ø 自我心理学核心理论介绍 Ø 自我心理学案例解析 |
7学时 |
Ø 客体关系(克莱因) Ø 客体关系核心理论介绍 Ø 客体关系案例解析 |
3.5学时 |
|||
认知-行为(二) |
Ø 认知行为治疗技术及其他常用认知技术 |
7学时 |
||
家庭治疗(二) |
Ø 系统取向的结构化家庭治疗技术 |
7学时 |
||
实 战 练 习 |
心理咨询提升 技能(二) |
NLP技术 |
Ø NLP概述 Ø NLP的前提假设 Ø NLP的四个支柱 Ø NLP核心理论与技术 |
14学时 |
绘画治疗 |
Ø 绘画治疗的起源 Ø 绘画治疗的简介 Ø 对绘画的分析 Ø 绘画治疗作用和影响 |
14学时 |
||
性心理 |
Ø 识别各种的性问题 Ø 如何解决或者是转介 |
7学时 |
||
咨询实战 |
访谈演练 |
Ø 初始访谈演练 Ø 二次访谈演练 Ø 结束访谈演练 Ø 访谈督导 |
24.5学时 |
【招生人数】
8-12人
【实习时间】
1年(理论:半年,实操:半年)
【实习安排】
理 论:共48次,每次3.5小时,共168学时(平时班、周末班)
实操基地:民政局、司法局、飞迪曼中心等
实习费用:一阶5800元,二阶6800元,联报9800元/年
【学习优惠】
1、 心动读书会(免费6次)
2、 心动成长小组(免费4次)
3、 个人成长老师(可享受7折)
4、 个人督导老师(可享受7折)
5、 中心任一课程(可享受8折,仅限一次)
【课程特点】
1、本课程是中心有计划、有目标、有组织的培养计划,专门为刚入行的咨询师量身定制。同时会根据每一位学员的性格和背景为其打造专属心理咨询成长之路。
2、绝不空中楼阁,课程整合心理咨询的重要理论和技术,通过真实案例,带领大家深入了解、理解、掌握心理咨询,在实践中理解和掌握理论与技术。
3、专业咨询师团队合力打造课程(授课的心理咨询师均为首批和早期通过心理咨询师资质认证后有数千小时咨询量的心理咨询师)
中心拥有长期合作伙伴,提供不可多得的实习平台:婚姻辅导实习基地;司法系统实习基地;热线电话服务平台等,让入行咨询师迅速接触实际案例。实习结束后,经考核合格可签约成为飞迪曼心理中心的正式心理咨询师。
【课程优势】
飞迪曼心理咨询中心作为北京心理咨询界老牌咨询机构,已经近10岁了。自中心成立起,一直长期扎根于心理咨询的线,有着丰富的案例基础和临床经验。
目前活跃在飞迪曼心理咨询中心的咨询师有28位,其中包括意大利精神分析师马龙教授以及北大、北师大等心理咨询专家和长期奋战在咨询一线的咨询师们。(咨询师价格从200-1700元价格不等)
中心长期与政府、医院等相关部门合作,有着大量的实习基地,可以为新手咨询师提供实习场所。
中心携手国内外心理咨询大师,共建完整的心理咨询师继续教育体系:连续三年精神分析培训、行为治疗培训、催眠治疗培训等,另外中心还设有由国外大师带领的团体成长和团体督导小组;国内老师带领的实习生计划。
【导师介绍】
【学员反馈】
学员甲:小组学习与成长为我打开了一个全新的视角,体察自己,理解他人,解读事件,这种发现的喜悦妙不可言。
学员乙:在实习课程的学习中对原来的培训课程的知识有了深入的理解,也能真正和实际的咨询链接起来,其中的成长课程,让我看到了自己另外一面,并接纳了不完美的自己。
学员丙:从迷茫中找到从业的信心!
学员丁:咨询师小组的力量,是我咨询师的道路上幸福坚持的能量!
学员戊:小组的实习生活,是我充满归属感的安全体验,学到的知识像细流温润心间!只有在回头一瞬间才发现自己的能量早已累积在胸前!而那苦苦追求的自我知觉,更像是无意间绽放的智慧之花,香味扑鼻却踪影不见!
学员己:认识自我,发现自我,完善自我的过程!