广州线上口才必修课培训班

【开班模式】

一对一

【授课时长】

半年/一年

【适合对象】

想全方位提升自己演讲口才、人际沟通能力的成人

【开课时间】

随到所学 / 预约开课

【班型介绍】

周六日/晚上等

【开课地点】

（总部或包含分校）：线上课

【使用教材】

自制教材

【课程介绍】

卡耐基360°线上口才，是一套系统学习提升口才的训练方案。365天，1天1课，双师答疑。课程内容360°全面覆盖各类工作、生活场景所需的语言，包括：职场口才、生活口才、幽默口才、情商口才、公众演讲、工作汇报、面试口才、说服力口才、商务谈判口才、恋爱口才、主播口才等。

内容1

内容2

内容3

【课程优势】

名导执教。特邀卡耐基课程总顾问亲自执教；

版权课程。人数进行严格控制，确保每位学员有更多名师辅导时间；

二对一辅导。针对不同个体，用不同的训练方法进行针对性精准辅导；

教练式训练。运用先进的教学方法，让课堂知识立刻外化于形；

落地实用。课程结合大量的实战教学案例，落地实用性强。

【课程特色】

100+优选课程，100 +场景实战，365天援助训练

1天1练，双师点对点答疑，时间灵活预约

360°全方位解决职场与生活的口才问题

【适用场景】

求职面试、竞聘演讲、商业活动、会议主持、接洽协作、商务谈判

酒宴场合、推杯换盏、感恩答谢、获奖感言、业绩汇报、工作总结

开幕发言、闭幕致辞、招商路演、媒体访谈、同事谈心、动员号召

团队激励、招贤纳士、交友聚会、家庭对话、社交酒会、宴席祝词等

【课程大纲】

100讲（口才基本功40讲、职场口才30讲、生活口才30讲）

课程1

课程2

【上课现场】

上课现场1

上课现场2

上课现场3

【课程师资】

卡耐基演讲口才学校课程总顾问率领的精英团队。

沈楷民

卡耐基演讲口才导师

国家高级心理咨询师

PTT授权导师（国际版权认证讲师）

销售心理学实战落地培训讲师

记忆导图实战教练

主讲课程：

《公众讲话与演讲》、《科学发声》、《逻辑思维》、《销售谈判》、《思维破局》《最强主播》《全脑记忆》

授课风格：

干货为辅，实践为主，课堂气氛活跃，语言风趣幽默，互动性强，教学方法接地气、重训练，让大家在轻松愉悦的气氛中快乐学习，灵活掌握。课后布置作业，让学员在生活中、工作中去运用课堂所学去实践。

朱子墨

卡耐基教育课程总顾问

卡耐基人际沟通导师

国内知名EAP企业培训师

国家职业技能鉴定考评员

国家高级心理咨询师

青少年“七智言商素养模型”创始人

主讲课程：

《卡耐基演讲与口才》《压力与情绪管理》《人际沟通》《心理素质训练》《面试沟通技巧》《高端人际交往修炼》

授课风格：

实战训练+行动学习+幽默风趣，她传承彼得·圣吉的学习理念，培训期间三分之一的时间反思，三分之一的时间讲授，三分之一的时间应用，强调工作方法与技能的落地。

林春苗

今英卡耐基官方认证 高级讲师

公众讲话与演讲训练讲师

中国管理科学院学会高级演讲口才培训师

卡耐基青少年言商精英讲师

青少年心灵成长教练

主讲课程：

《当众讲话与演讲》《精英主持人》《青少年演讲口才》《青少年快乐沟通》

授课风格：

有多年的实战经验，300多场培训演讲经验，权威理念、具体技能、正确态度，讲、练、用三位一体的课堂培训模式，带来实效的培训效果，使之成为最受企业主欢迎的讲师。能结合学员的个人特点因材施教，授课氛围轻松自如，以认真、负责的态度帮助学员自我成长。

【机构简介】

广州卡耐基教育有限公司，是一家致力于素质教育研发、推广、运营为一体的教育培训机构。旗下包括三大品牌：卡耐基培训中心、MK软素质网校、四维口才。目前共拥有全职及兼职讲师135人，其中口才训练讲师38人（外教8人），软实力专家讲师97人。

公司倡导并实践“行”文化的论证与研究，提出了素质教育就是做人教育的理念。广州卡耐基，结合了中外教育的成功典范，如美国卡耐基培训教育理念，素质教育的教育理念以及现代化教练技术的方法。其课程充分运用心理学、语言学、行为学的理论基础，沿用卡耐基的教学训练模式，结合学员实际需求，开发出符合中国人性特点的经典课程，全面提升个人口才、社交、礼仪、心态、潜能等软实力。目前极受欢迎的十大课程有：《当众讲话与演讲》、《人际沟通技巧》、《心理素质突破》、《魅力社交礼仪》、《科学发声》、《销售谈判技巧》、《九型人格》、《高效时间管理》、《亲密关系》、《智慧父母》、《企业内训》、《少年自信口才》、《情商沟通》、《小绅士淑女训练营》、《小小魅力主持人》、《小小企业家》、《思维导图与高效记忆》、《青少年特训营》等。

【卡耐基校训】

教育的最终目标，不是知识而是行动！

【授课优势】

1.尊重学员个体差异

2.尽量是每一个学员都感到自在

3.教学课程充满对话

4.鼓舞每一个学员追求自我发展

5.教学结果卓有成效，让学员每天都感到在进步

【教学环境】

教室环境

课室环境

前台环境

上课环境

授课环境