佛山阿位伯语中级培训班

【培训对象】

初级基础学员；或喜爱阿拉伯文化学员；准备在阿拉伯企业就业，到阿位伯留学，兴趣爱好者等；从事外贸行业者；

【项目简介】

阿拉伯语文化、发音、字母拼读、初级语法、词汇、日常交流口语、写作

【课程特色】

本课程均由洛德专业老师小班授课，采用从基础着手提升阿位伯语听说水平的模式，模拟一般日常生活场景，初步了解阿位伯文化。全方位学习中级阶段常用词汇、涉及口语的复杂语法和常用句型，为学习更别课程打下坚固基础。

【阿拉伯语语音难点】

通过语音阶段的学习后,不少学生仍达不到阿语教学大纲要求,还必须在以后的学习中继续练习。其原因是多方面的,归纳起来,其难点有以下几个方面:

1.阿语的28个字母里有12个字母的发音在汉语里是完全没有的,也几乎无法从其他语言中找到相似的音,如,因为这12个字母的发音一般都属于喉音、齿间音、顶音、小舌音、颤音,中国人完全不习惯这些发音部位和发音动作。

2.阿语28个字母的发音是靠发音符号来完成的,每个字母必须与标在其上边或下边的符号相结合才能发出音来。这些发音符号总计12个,28字母就有336个音素,其音素之多居世界各种语言之首。

3.阿语还有一个特点,其读、写都是从右往左,这对于在学过英语的学生来说尤为别扭与不习惯。

【学校师资】

佛山洛德教育是佛山地区大型的英语小语种培训学校，拥有英语和小语种全职老师团队超过10人以上，兼职老师常在上课的又40-50人左右，是大佛山地区师资力量团队雄厚，规模大的培训学校之一。

【上课优势】

一， 舒适、现代化的学习环境和快乐向上的学习氛围；

二， 具有丰富语言应用和教学经验的师资团队；

三， 首创三大体系（教学体系、课程设计体系、学员服务体系）打造卓越的“体系化”教育培训服务；

四， “TAT教学体系”（精讲教学（Teach）、辅助教学（Auxiliary）、评估教学（Test））确保教学品质;

五， “3-Design课程设计体系”（课程体系设计、教学资料设计、评估测试设计）确保课程体系设计和教学资料设计的科学性；

六， “洛德6+1学员服务体系”（“1”指以班主任管理服务为统领，“6”指辅以免费试听体验、录影录像、外语电影欣赏、就业推荐、外语沙龙活动、辅助技能课程等6大服务项目）确保高效、贴心的学员服务品质。

【机构环境】