广州《青少年领袖口才训练》课程

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广州卡耐基口才训练中心
周六班寒暑假等1个班级
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学校

我们培养孩子的演讲口才,我们建立孩子的自信心!

青少年口才训练

快乐学习,共同成长

【授课对象】

适合青少年人群

1、性格内向的青少年;

2、不自信的青少年;

3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年;

4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清;

5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰;

6、在学校担任班级或学生会干部的青少年。

【教学大纲】

课时
内容
教学目的
课时
内容
教学目的
1
 认识自我
了解训练方式
不同场合自我介绍
11
成功往事
体验成功感觉
提升自我认识
2
 确立目标
分析学习原因
确立学习目标
12
记忆力训练
用生动有趣的方法学习快乐记忆
3
 新闻采访
学习做新闻记者的采访报道
13
节日祝词
节日祝词
表现热情得体
4
生动讲故事
运用五何公式
表达基础
14
魔术公式
增强说明效力
创造有效沟通
5
多媒体语言
体验感觉重现
表达活力生动
15
人物介绍
清晰表达观点
语言具体有效
6
 场景刻画
回味自身感受
善于场景再现
16
人际沟通
激发情商与不同人和谐相处
7
绕口令训练
培养语音、语调、语气、语感
17
主持演讲
活动主持策划,学习做主持人
8
 故事复述
训练倾听、理解力及复述能力
18
诗歌创作
诗歌创作及诗歌朗诵
9
 小品表演
小品表演,丰富表情、肢体表演
19
童话剧展现
上场退场练习,
理解并演绎角色
10
 惊险再现
掌握细节描述
再现惊险感受
20
毕业汇报演讲与表演
毕业汇报演出
展现个人风采

【上课现场】

青少年口才培训

青少年口才培训班上课情景

【学员反馈】

广州十六中学 陈强

战胜自己,增强自信,锤炼口才,全面发展;新颖、互动、提高。

广州市七中 王志豪

帮我解决了演讲的技巧、如何做人、关于“德”的学习的问题。这是改变人一生的一门课。

红炬小学五年级  朱咏诗

通过这次暑假学习,我从一个内向害羞的女孩,变为一个敢在老师同学面前大胆说话积极发言的学生,增强了自信。并在学校大队长的竞选中获胜。

三十三中 陈浩东家长

帮助解决了说话的问题。非常好,希望能有后续学习(适合孩子的)。

东莞三中 马思超家长

通过这次学习,锻炼了孩子的语言表达能力和思维能力,让他们了解并懂得了口才对于他们的重要性。深入浅出,不同阶段的人都有不同的收获。创意新,很实用。

黄星丰 家长

通过学习,说、练、演的能力有很大的提高,帮助孩子提高了上台演讲的胆量和信心。

相册
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学员评价
曹*云曹*云
5.0
2019-01-17
口才4.0还不错,老师上课挺用心,学练结合
黎*丹黎*丹
5.0
2020-03-21
老师超级有耐心,教学不错
g*2g*2
5.0
2013-06-27
上这个课程之前,我上台紧张,讲话的时候总是会大脑一排那空白,我最大的烦恼就是不自信。上了这个课程之后,我得到了改善,得到了我想要的结果,我会继续努力的。谢谢卡耐基给我这个平台,给了我自信。
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