沈阳舞蹈小艺考集训营

【课程介绍】

基训课：通过训练纠正不良体态，培养优雅的舞蹈姿态，塑造修长、舒展的身体线条，让学员知道身体肌肉的发力方式，以开绷直夯实基础。

软度素质课：以舞蹈康复运动牵头配合软开度训练给予学员不一样的软度训练，用最少的疼痛达到好的软开度表现。

剧目课：根据学员的特点优势，从选择剧目、音乐到动作编排使学员能够发挥出自身的独特亮点。

毯技课：重点解决腰、肩、胯，以及脚部韧带肌腱的柔韧性，从最简单的练习开始，就要求学生动作的规范性和舞蹈美感，在此基础上学习简单的软翻技巧和翻腾技巧。

民间舞单元课：以代表性、训练性、系统性为原则，让学员具备更多的思维，培养学员迅速生动的视觉空间思维和动觉艺术空间感，明确舞蹈本体思维方式。

体能训练课：增强肌肉力量来支撑复杂动作和加强协调能力，提高心肺功能确保学员在长时间的表演当中保持稳定。

注：课程安排随教学进度而调整

【招生对象】

26、27届考生（小学3-5年级）精品班6人制

【思育亮点】

一、专业教室

秉承着对舞蹈教育工作的敬畏之心，教室是一份态度，一切以学生的安全性为主。伤痛对于舞蹈生是在常见不过的事情了，为了有效确保学生上课环境及有可能带来的隐性伤害，配备专业级减震垫+木龙骨+运动地板+地胶，很大程度保护孩子做动作落地对各个关节的损伤。

二、运动康复保驾护航

原国家队医常驻思育，成立康复工作室，杨主任定期免费为我校学员进行肌肉、韧带、骨骼受伤隐患排查，定期进行肌肉松解。备考中最怕的就是受伤，伤筋动骨一百天，尤其是在备考阶段时间这么紧张的情况下，一切以有备无患为前提，尽量避免受伤，有伤及时治疗。我们想确保的是孩子的未来。

三、精品小班制教学

为了每一个孩子都能够得到最精细的教学，能够达到备考的标准与水平实行全托封闭式管理，精品班仅招收 6人，6人即封班。

【部分师资力量】

刘福洋——特邀艺术总监

青年舞蹈家

国家一级导演

国家一级演员

现任浙江歌舞剧院舞蹈团团长

浙江音乐学院 硕士生导师

中国舞蹈家协会 理事

浙江省舞蹈家协会 副主席

浙江音乐学院硕士生导师

曾多次在国内，国际的专业舞蹈比赛中获奖

曾多次应邀出演国内，国际的大型舞剧并担当主演

曾多次参加国内的大型公益晚会并受到观众好评

曾被韩国舞蹈届人士评为 “天才少年” 称号

李育樟——思育舞蹈创始人、校长

原杭州87号艺术空间负责人

2011年浙江省音舞节《红色英雄》金奖

2012年获得全国精品优秀作品展演 古典舞A组《勾践》金奖

2012年参演舞剧《太极传奇》（B组）主演，并赴美国巡演15场，全国巡演30余场次

2014年被评河南省文华奖（优秀演员）（优秀表演奖）

2015年获洛神杯舞蹈大赛（27.27）一等奖

2015年获河南省舞蹈大赛（忠烈英魂）二等奖

2017年赴广东参加戴爱莲全国舞蹈展演《草原之恋》担当主演并获得一等奖

2011年-2012年就业于浙江歌舞剧院

2012年-2015年就业于河南省歌舞演艺集团

2015年-2017年就业于沈阳市总工会

2017年-2020年就业于沈阳市民族艺术学校

2020年至今一直从事艺考教育工作

孟思维——教师

毕业于沈阳音乐学院舞蹈学院中国古典舞系

现辽宁歌舞团担任主要演员

代表作品《如梦清照》《人间四月》《月颂》《我的故乡》

个人奖项

参加鲁艺杯舞蹈比赛《点绛唇》荣获三等奖

参加东三省舞蹈展演《旗韵聘婷》荣获金奖

参加网络舞蹈大赛舞蹈世界《往日时光》荣获金奖

舞蹈《写意春秋》参与多次比赛 荣获金奖

参加第九届辽宁荷花奖《如梦清照》荣获金奖

参加辽宁省舞蹈比赛《扎西德勒》荣获二等奖

曾参与晚会

大型舞蹈诗《月领》担任主要演员

迎春晚会《关东春韵》担任主要演员

青春炫舞秀《国色》担任主要演员

青春舞蹈剧场《舞与伦比》担任主要演员

中华人民共和国70周年文艺晚会《献给母亲的歌》相任主要演员

舞蹈专场晚会《舞与伦比》担任主要演员

舞剧《铁人》担任主要演员

第十三届中国舞蹈“荷花奖”古典舞双人舞《如梦清照》

杨挺——思育舞蹈康复工作室创始人

原国家队队医，深耕运动医学领域数十载，凭借过硬的专业素养与丰富的临床经验，曾为国家队运动员提供坚实的健康确保。作为国内舞者确保工作发起人，他将目光聚焦于舞蹈群体，洞悉舞者训练与表演中面临的伤病风险，创立运动康复师舞者确保工作室。十余年来，杨师傅带领团队为无数舞蹈生定制科学康复方案，无论是急性运动损伤的紧急处理，还是软开度训练中大小跨、前旁后肩腰、大小脚背的系统调整，都以国家队级别的专业标准，全方位守护舞者健康，推动国内舞蹈运动康复确保体系的发展，是舞蹈界当之无愧的“健康护航者”。

【机构简介】

思育舞蹈艺考，成立于2025年，作为深耕舞蹈艺考领域的专业机构以“思想启迪，育艺成才”为宗旨。我们坚信，每一位学员都是独特的艺术种子在这里，通过专业的培育与悉心的呵护，都能绽放出属于自己的艺术之花。

【学校宗旨】

1、以身作则，严格要求自己和学生，让学生在老师身上学到、意识到、领悟到舞蹈本身应有的艺术性和魅力所在，让学生知道舞蹈艺术源于生活而高于生活，这样才能更好的发掘学生自己本身学校宗旨的潜能。

2、细致入微，从学生勾绷脚开始，老师就要合理运用。从话术和专业的示范去告诉学生，舞蹈里，每一个细节都要做到细致入微，每一个动作都要严格控制，舞蹈本身就是长期的肌肉记忆力训练所以在学生入学的初节课开始，怎么“教”怎么“说”就决定了学生的规范性、可塑性、创造性。加绳学生的个人能力，提高舞蹈艺术水准，作为老师我们可能不是最高级的，但是每一节课需要让学生明白一个舞蹈知识点，让学生明白方法和学会思考是我最终的目的，每一个学生都是无可比拟的，没有好与坏之分，只是欣赏者的角度不同而已，把教师的经验无条件的分享给学生与学生共同进步共同成长，提高专业水平，提高艺术水准。