广州少儿人工智能机器人课程

开启人工智能时代的大门——

创造力是未来人才最为重要的品质之一，乐高积木丰富的拓展性，一直被认为是培养孩子创造力的不二选择；通过乐高探索，孩子们会发现自己擅长什么，并在尝试的过程中拓宽自己的界限。

【课程背景】

深受家长和学生喜欢的科技类课程，包含编程、科学实验、创客发明、人工智能机器人等等。在课堂中科学规划内容，注重动手过程，让同学们沉浸式参与课堂，同时也让同学们能够获得参与比赛的机会，增长见识。

★ 神奇的科学实验、孩子们动手搭建的机器人、编出充满创意的编程动画，在孩子们对科技的热情摸索中，让我们一起走进孩子们的科学世界探秘吧！★

在智能机器人的作品中，我们学习了零件、主机，马达和刷卡编程的使用方法、通过模型搭建，了解了减速齿轮传动的知识点，培养了学生的创新思维和实践能力

【课程目的】

1、每次课完成一个智能机器人作品，发挥无限创意

2、从智能机器人作品中了解力学原理、机械结构等知识

3、通过刷卡编程激发孩子对编程机器人的学习兴趣，锻炼孩子的动手能力

【课程优势】

一、思维能力的系统性培养

逻辑思维建构：通过机器人组装、程序编写等步骤，自然培养顺序思维、条件判断和因果推理能力。

工程思维启蒙：在结构设计-搭建-测试的循环中，初步建立发现问题、分析方案、迭代优化的系统性思考模式。

二、创新能力与跨学科融合

创造性表达空间：利用传感器、机械部件等实现个性化功能设计，激发想象力和解决实际问题的兴趣。

STEM知识整合应用：融合科学原理（杠杆/齿轮）、技术工具（编程平台）、工程方法（结构稳定性）、数学计算（距离/角度）的实践场景。

三、核心素养与心理品质发展

抗挫折能力锻炼：在调试故障、改进设计的过程中，培养耐心和从错误中学习的积极心态。

团队协作意识建立：小组任务中学习分工沟通、知识共享，提升社会交往能力。

四、未来素养与科技认知

技术亲近感形成：在趣味化操作中消除对人工智能等新技术的陌生感，培养理性探究态度。

人机协作基础认知：通过编程控制机器的体验，初步理解人类智慧与机器智能的互动关系。

【课程体系】

【相关赛事】

• 广东省中小学信息技术与实践大赛---ZY编程素养挑战赛 。

• 世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养赛--ZY信息素养专项赛 。

•中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛

【机构简介】

卓越教育集团成立于1997年，是大湾区先进的综合性教育科技集团，提供多元化的教育服务及产品，秉承“一切为了孩子的健康生长”的初心，坚持创新的教育方式，挖掘孩子的个性与潜能，用专业为孩子构建个性化的生长体系，致力于为家庭用户提供孩子的综合成长服务与解决方案。