认知心理学与神经科学交叉专业课程
【课程专题】
抑郁及焦虑症等病理与脑神经的关联性
【课程介绍】
心理病理学是一门研究心理疾病以及引发心理疾病行为的学科。它的研究范围包括各种心理疾病的起因、发展、症状以及治疗等方面,并且对各种心理疾病进行划分与归类。需要特别指出的一点是心理病理学并不是仅仅研究精神病性心理障碍如精神分裂症等不同类型精神病的一门学科,而是涵盖了所有类型的心理疾病,如我们所熟知的焦虑症、抑郁症、强迫症等都心理病理学的研究范围内。
基础心理学研究和知识课程,支持从机械角度理解人类精神病理学。本课程从行为(学习和动机)和认知(记忆和注意力)的生物学基础开始,从计算的角度发展你对心理障碍的理解。我们涵盖了心理学的基本理论(学习和行为的动物模型),以了解计算理论(纠错和自由能原理)。这些与神经生物学的基础知识一起应用于基于人类心理的病理学。同时该课程也强调科学方法论和对技术和理论的理解。
【适合人群】
对心理学、尤其是病理、犯罪、法医、实验心理学、神经科学等专业感兴趣,以及未来希望在心理学研究等领域从业的学生。
【教学现场】
教学场景
教学现场
上课现场
授课场景
授课现场
【课程安排】
招生状态:招生中
课程形式:NeoSchool平台直播 + 线下实地授课(上海)
课时安排:32课时教授专项慕课+5周科研策略与论文写作+6周教授在线科研指导,课程总时长84课时。
【课程大纲】
1. 实验心理学与联想分析
2. 预测误差与学习的神经生物学
3. 工具性学习
4. 人类精神病理学与个体差异
5. 抑郁症、恐惧症和恐怖症
6. 安慰剂与反安慰剂效应
7. 精神分裂症和注意力障碍
8. 法医心理学
【学习成果】
课程成绩单:教授亲笔签发的课程成绩单
教授推荐信:符合条件的学员可获教授亲自签发、真实客观且包含丰富细节的推荐信
科研实践成绩与学术评价:根据学员的科研实践表现,教授将亲自签字并出具科研实践成绩证明和学术评价报告
论文推荐发表:EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别国际会议全文投递与发表
结业证书:符合条件的学员将获得高含金量结业证书
【师资力量】
Oliver Linton
●剑桥大学终身教授
●剑桥大学三一学院院士和政治经济学终身教授
●剑桥大学经济系系主任
●世界金融计量学会主席
●英格兰银行计量经济学顾问
●国际统计学会会士,计量经济学学会会士
●中国人民大学特聘教授(千人计划)
●曾就职于伦敦政经学院,耶鲁大学,牛津大学
●三次获得Econometric Theory奖
●学术论文总引用次数过万次
Gunther Roland
●麻省理工学院终身教授
●麻省理工学院物理系终身教授
●麻省理工学院重离子研究组领头人
●麻省理工学院重离子研究组等7个研究小组联合领导人
●CMS重离子出版委员会主席
●量子物理实验计划sPHENIX计划负责人之一
●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys编辑委员会成员
David Woodruff
●卡内基梅隆大学终身教授
●卡内基梅隆大学计算机系终身教授
●UCB Simons Institute 数据科学项目创建者及主席
●IBM Almaden研究中心资深研究员
●STOC 2013、PODS 2010 优秀学术研究论文奖得主
●曾获EATCS Presbuger
Ronaldo Borja
●斯坦福大学终身教授
●斯坦福大学土木及环境工程学院终身教授
●土木工程专业教材《塑性建模与计算》的作者
●世界知名岩土力学杂ActaGeotechnica 的主编
●2016年度Maurice A. Biot奖章获得者
●曾参与并主导比萨斜塔、埃及卢克索南方巨人石像等历史建筑修复工作
Samuel Kunes
●哈佛大学终身教授
●哈佛大学分子与细胞生物学终身教授
●哈佛大学神经生物学学位课程委员会委员
●哈佛大学生化科学导师委员会委员
●Pew 生物医学科学基金学者项目获得者
●Damon Runyon-Walter Winchell 基金会专项资金获得者
●荣获专利“调节记忆的成分和方法” (60/726,318)26,318
【机构介绍】
NeoScholar Research Institute (研课) 于2011年创立于美国洛杉矶,总部位于新加坡,是国际知名的学术交流组织,致力于创造未来教育的科研训练体系。研课自2014年起的学术活动得到 包括IBM、USC等企业和高校的学术赞助,主要建设Cathaypath Institute of Science青少年科 研训练项目和SixThirty Group学术非盈利机构。研课在2019年举办了超过17场学术会议和青少 年科研活动,超过两万名学生在NeoScholar与世界知名学者进行研究型课题的研讨和学习。
【机构环境】
前台
内部环境
办公环境
办公现场