欧洲近代史与人权专业课程

【课程专题】

人类社会发展中人权的价值与意义

【课程介绍】

看似和我们不相关的苦楚，如婴孩的啼哭，他人的疾苦，都可以牵动我们的心，引起我们的共鸣。周遭世界的种种不平等，却是生活中的常态。人权、女权、弱势群体，我们能做些什么？历史的车轮滚滚而过，革命与反抗最终都要被碾压成时间轴上的一个点而已。过去的人和事已离我们远去，给我们留下的，才是余韵未消。从历史的角度看人权，就是要站在人的角度去理解历史事件；去思考，人们为什么会发起革命和反抗，从中获得了哪些权力，又付出了何种代价。如，女性的投票权是如何而来的？为什么LGBT被如此忌讳？我们常把历史上的斗争归结为不可调和的阶级矛盾和经济冲突；但是，人与人之间的争端不应也是一副不容小觑的催化剂吗？

本课程将重点以欧洲和美国为的人权和人道主义运动为例展开。“革命时代”是18世纪欧洲的代名词；”人权“这一概念也开始进入主流意识形态。废奴运动和反帝运动占据了19世纪欧美史的相当篇幅。两次世界战争与大屠杀是残忍与残酷的，但它们也是激发现代”人权运动“崛起的一计强针。我们将学习和检查这些运动是否真的在有效促进人权的进步，还会看一看当代各种人权运动的新形式，以及它们是否足以调解各种不公与偏颇。

除了指定的历史文献材料，学生还需要阅览并了解一定的当代法律和哲学知识。本课结课为一篇5-8页的论文（essay），学生需要积极参与课堂提问和讨论。

【适合人群】

对历史，人文社科，心理学等专业感兴趣，以及未来希望在NGO、历史调研、社会活动、传媒传播等领域从业的学生。

【教学现场】

教学场景

教学现场

上课现场

授课场景

授课现场

【课程安排】

招生状态：招生中

课程形式：NeoSchool平台直播 + 线下实地授课（上海）

课时安排：32课时教授专项慕课+5周科研策略与论文写作+6周教授在线科研指导，课程总时长84课时。

【课程大纲】

1. 18世纪前的人权、宗教与亚里士多德思想

2. 各国政治革命时代：人权与权利的诞生

3. 18世纪的文化革命：人权的起源

4. 世界上最成功的人权运动：废奴主义

5. 帝国主义与人道主义哲学思想的差异

6. 二战前夕：国家、种族与人权之间的关系

7. 从二战爆发的大屠杀到联合国成立的演变

8.  1970年代有关人权与道德观念的转变

9. 国际政治焦点：性别与性取向平等权利

10. 当代的国际法：人权相关的全球社会问题

【学习成果】

课程成绩单：教授亲笔签发的课程成绩单

教授推荐信：符合条件的学员可获教授亲自签发、真实客观且包含丰富细节的推荐信

科研实践成绩与学术评价：根据学员的科研实践表现，教授将亲自签字并出具科研实践成绩证明和学术评价报告

论文推荐发表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别国际会议全文投递与发表

结业证书：符合条件的学员将获得高含金量结业证书

【师资力量】

Oliver Linton

●剑桥大学终身教授

●剑桥大学三一学院院士和政治经济学终身教授

●剑桥大学经济系系主任

●世界金融计量学会主席

●英格兰银行计量经济学顾问

●国际统计学会会士，计量经济学学会会士

●中国人民大学特聘教授（千人计划）

●曾就职于伦敦政经学院，耶鲁大学，牛津大学

●三次获得Econometric Theory奖

●学术论文总引用次数过万次

Gunther Roland

●麻省理工学院终身教授

●麻省理工学院物理系终身教授

●麻省理工学院重离子研究组领头人

●麻省理工学院重离子研究组等7个研究小组联合领导人

●CMS重离子出版委员会主席

●量子物理实验计划sPHENIX计划负责人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys编辑委员会成员

David Woodruff

●卡内基梅隆大学终身教授

●卡内基梅隆大学计算机系终身教授

●UCB Simons Institute 数据科学项目创建者及主席

●IBM Almaden研究中心资深研究员

●STOC 2013、PODS 2010 优秀学术研究论文奖得主

●曾获EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大学终身教授

●斯坦福大学土木及环境工程学院终身教授

●土木工程专业教材《塑性建模与计算》的作者

●世界知名岩土力学杂ActaGeotechnica 的主编

●2016年度Maurice A. Biot奖章获得者

●曾参与并主导比萨斜塔、埃及卢克索南方巨人石像等历史建筑修复工作

Samuel Kunes

●哈佛大学终身教授

●哈佛大学分子与细胞生物学终身教授

●哈佛大学神经生物学学位课程委员会委员

●哈佛大学生化科学导师委员会委员

●Pew 生物医学科学基金学者项目获得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金会专项资金获得者

●荣获专利“调节记忆的成分和方法” （60/726，318）26,318

【机构介绍】

NeoScholar Research Institute (研课) 于2011年创立于美国洛杉矶，总部位于新加坡，是国际知名的学术交流组织，致力于创造未来教育的科研训练体系。研课自2014年起的学术活动得到 包括IBM、USC等企业和高校的学术赞助，主要建设Cathaypath Institute of Science青少年科 研训练项目和SixThirty Group学术非盈利机构。研课在2019年举办了超过17场学术会议和青少 年科研活动，超过两万名学生在NeoScholar与世界知名学者进行研究型课题的研讨和学习。

【机构环境】

前台

内部环境

办公环境

办公现场