福州0-8岁儿童社交沟通早教培训班

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福州敏朗教育
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学校

【课程对象】

孤独症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的0-8周岁儿童。

【课程模式】

个训课:30分钟一对一

团体课:30-60分钟一对多(2-4人)

【课程原理】

自然发展取向行为干预

【课程内容】

个训课

以儿童IEP(个人计划)干预为基础,通过Im-PACT操作技术,利用自然情景中的偶发事件,透过有趣的游戏活动以及以儿童为中心的互动方式,有效提高儿童主动模仿、共享式注意力、轮流、沟通、象征性游戏以及心智理论等重要的社交先备能力。

团体课

通过绘本主题、游戏活动、主题活动来增加儿童对规则的理解、团体中的协商合作、团体讨论、解决问题等等。

【课程效果】

1.提高儿童与别人相处的技巧

2.帮助儿童建立适应性社会规则

3.帮助儿童建立正面的社会行为

【教学环境】

学习环境
环境一览
教学环境
上课环境
教室
课室
环境展示

【机构简介】

敏朗教育连锁机构成立于2007年,是一家经教育主管部门备案的康复机构,也是言语听觉科学教育部重点实验室成果转化基地。

敏朗旗下拥有敏朗社交融合、仁育儿童学校两大品牌。主要针对0-8周岁孤独症、发育迟缓等存在言语社交障碍的儿童及其家庭提供专业康复训练。

校区通过设置个性化教学目标,配置高标准师资、系统家长培训以及国际专家定期督导的机制,采取自主研发课程体系进行一对一与团体式的教学,提高儿童的社交、融合能力,为孩子自然融入幼儿园、小学打下坚实的融合准备。

敏朗坚信,每个孩子都应拥有科学的成长之路。15年来,敏朗累计服务家庭数量超25000户,有统计的康复入园(校)儿童数量已逾3000名。

【企业文化】

使命:为每个孩子找到科学的成长之路

品牌理念:教学为本,服务至上。

教学观:密集专业高效

【机构荣誉】

优质师资诚信培训校
爱心共建单位

【老师介绍】

林霞

林霞

敏朗认知和语言课题教研长

福建省第1批PCI训练法教师

自然情景干预法资深教师

VB-MAPP评估师

汤美萍

汤美萍

教师

教学资质:学前教育专业,拥有孤独症儿童康复教育专业岗位证书、ABA孤独症康复专业技,能培训证书。

擅长领域:学龄前融合教育、儿童行为处理,科学提升儿童沟通能力、社交互动训练;熟练掌握零错误教学技能、儿童孤独症康复训练。

从教宣言:热爱一个学生,就等于塑造一位学生。

【上课现场】

上课现场
学习现场
教学现场
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2023.12.24x*辉137*****505咨询了授课师资
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