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深圳好家长教育咨询老师实力怎么样?

2024-03-18 12:05

导读:创始人团队生始终坚持致力于让教育的科学走进千家万户的企业愿景,不断探索将心理学教育落到实处,真正帮助孩子实现心理状态,学习能力与学业成绩的整合式提升。最近有了解到我们的小伙伴说想看看我们的师资实力如何?小编立即去整理了一份详情,一起来看看吧~

老师介绍——

高雨莹 

资历介绍:

陕西师范大学 应用心理硕士

国家二级心理咨询师

高级心理健康教育教师

咨询时长超过2000小时

好家长家庭教育优秀讲师 

受训背景:

师承询证疗法,熟练掌握心理评估和治疗技术,包括认知行为疗法、 精神分析等。在儿童多动症、学习障碍的行为/心理干预方面,多年深耕一线心理辅导,总结研发出更适合当代儿童的认知能力干预方案,能够从心理、情绪、行为三方面并行干预。同时持续性接受督导,强化青少年儿童心理辅导、儿童游戏治疗、沙盘游戏治疗等咨询技术的提升。

擅长领域:

七年一线咨询及青少年儿童注意力与心理健康实践经验,熟悉中国家庭教育与学校教育现状,从而能够快速找到孩子行为背后的原因及制定行之有效的解决方案。擅长未成年人注意缺陷/多动障碍,学习困难,抽动症,抑郁,焦虑,强迫,人际关系敏感等,成年人亲密关系,亲子关系、工作压力等各类问题处理。亲和力高,同理心强,对学生有爱心、耐心、责任心,在平等有爱的师生关系中,帮助儿童勇敢面对,勇于挑战,制定行之有效的策略。开展成年人情绪减压团辅30余期,开展学习困难科普、亲密关系、亲子沟通等主题讲座200余期。 

张月娥 

资历介绍:

国家三级心理咨询师

中科院心理所家庭教育指导师

1000+小时咨询分析经验 婚姻家庭治疗师 

擅长领域:

注意力缺陷多动障碍、抽动症,学习困难、厌学,情绪、青少年人际关系,自信心提升,亲子关系等常见议题。结合发展心理学何积极心理学帮助孩子清晰自我能力,并激发孩子潜能。亲和力较强,面对儿童情绪,可以快速做到理解,公情与接纳。 

教育理念:

用心投入、专注目标、实现成就,是孩子对事物保持兴趣的内驱力。老师要善于发现并引导孩子找到自己擅长的领域,只要找到擅长的领域,每个孩子都是天才! 

刘晓娜

资历介绍:

Silliman University 心理学硕士

耶鲁大学应用心理学

中国人民解放军大连医学院临床医学

深圳市心理学会会员 特级冥想师

深圳市宝安区慢性病防治医院 心理咨询、心理援助及危机干预

深圳市康宁医院 安心行动 心理咨询及危机干预

已承接案例另包括华为、中远油等大型企业内高管心理咨询及家庭治疗案例,共咨询时长2000+小时 

经历介绍 1992—2013年 中国人民解放军 战士、临床医生

1998—2013年 北京XX总医院 麻醉科 麻醉医生

2013—2017年 在菲律宾等东南亚国家参与当地政府投资的成瘾戒断项目 戒毒医师

2017—2021年 在新西兰(澳大利亚)——儿童自闭症观测中心 儿童自闭症谱系障碍(多动、学习障碍、认知障碍)临床行为观察及矫治。期间参加华人社区、家庭心理咨询,密集接触家庭矛盾、哀伤、家暴、霸凌等案例,咨询时长近1000小时。

2021—2022.08 博沃思未来教育 心理咨询师

2023—至今 深圳好家长心理咨询  

刘峰羽

资历介绍:

绵阳师范学院理学学士;

哥伦比亚大学心理学儿童青少年健康心理学专业

国家二级心理咨询师

英国Canhelp学困儿童研究学会会员;

认知行为疗法导师; 

受训背景:

长期接受认知行为疗法的系统性训练,以认知行为疗法干预多动,学习障碍为基础,结合儿童游戏治疗,沙盘游戏治疗,教育心理学,顺应青少年身心发展规律进行高效的咨询与干预。 

擅长领域:

擅长青少年身心发育、情绪情感体验、心境障碍等适应性即发展性困难的心理咨询,也为存在亲子沟通、家庭关系困扰的家庭提供个体及家庭的心理咨询工作。拥有轻症状咨询机构(针对青少年儿童的多动,阿斯伯格等自闭症谱系障碍,学习障碍,认知障碍,社交障碍,品行障碍等问题的干预和矫治等)心理咨询及团体心理辅导主课经验。开展科普宣讲、专业讲座等百余场,对亲子关系的改善及家庭教育的引导、规则建立等方法独到,效果显著。 

杨劭杰 

●资历介绍

武汉体育学院应用心理学学士

家庭教育指导师

儿童行为治疗师.

好家长家庭教育导师

●擅长领域

专业功底扎实,丰富的专力和记忆力训练经验,能快速评估儿童能力薄弱项并制定针对性方案。擅长青少年认知功能训练,有效提升指令感与规则感。针对家庭教育中隔代教养,过度保护,直社交,包办替代等阻碍儿童发展的因素,能快速识别并干预,以利于儿童发展。亲和力高,同理心强,对学生有爱心、耐心、责任心,在平等有爱的师生关系中,帮助儿童勇敢面对,勇于挑战,制定行之有效的策略。

教育理念

尊重个性,面成长,补短扬长,让每个孩子个性化发展,成就丰富人生。

●资历介绍

北京城市学院本科

家庭教育规划师

国家三级健康管理师

心理倾听师

多年一线家庭教育分析评估经验

擅长领域

主攻正面管教方向, 了 解学习困难、注力缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍、子关系,家庭养育等常见问题。曾全职陪伴孩子成长五年,在此期间学习心理学、营养学教育规划师等课程,生活经历让我在从事心理分析相关工作中,能够积极共情家长,得到他们的信任,跟家长、孩子们快速建立起良好的关系。

●教育理念

让每个孩子都能感受到学习的快乐,主动学习, 并拥有快学习的能力。

徐田坤

资历介绍

曲阜师范大学教育学士

国家二级心理咨询师

家庭教育指导师

皮亚杰儿童发展测评与指导师

十二年咨询机构运营经验

●擅长领域

多年一线教学与教学管理经验,尤擅教学管理,能充分调动咨询师积极性,运用多种综合管理手段实现咨询效果与满意度双赢。超8年持续技能学习与自我成长、超10年家庭教育咨询、分析指导经验,涉及从2岁到18岁儿童青少年咨询个案,熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点,同理心强,能快发找到家庭教育中问题,做精准分析并给出针对性建议。

●教育理念

每个孩子都是发展中的个体、都有着无限潜力,教育就是要通过为孩子提供充分发展的空间,综合多维度引导与干预段,实现对孩子的真正的尊重与爱,并帮助他们实现价值与梦想。

黄雪芹

资历介绍

岭南师范学院心理学学士

国家二级心理 咨询师

家庭教育指导师

高级中学教师资格

重点中学心理健康教师

级儿童沙盘游戏治疗师

●擅长领域

擅长5-18岁的青少年,儿童注力不集中问题、畏难情绪、学习能力问题。擅长分析和观察儿童(正常/特殊儿童)群体的心理和行为,对注力缺陷与多动障碍儿童、发育迟缓、自闭症等类型的儿童制定个性化的干预方案和计划。负责市级中小学心理健康状态和发展研究分析,掌握不同年龄阶段青少年的心理特点,能依据不同年龄发展特点,准确匹配咨询与训练方案。

●教育理念

播下一个行动,收获-种资管;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

王玮

资历介绍

吉林大学应用心理学本科

国家三级心理咨询师

心理教育( 高级中学教师资格)

社会工作师(中级)

●受训背景

以以为中心取向心理咨询与治疗2年培训项目(中国心理学会)

心理危机干预专业人才培训项目( 1年)

欧文:亚隆团体心理咨询与治疗系统认证培训项目( 在读)

沙盘游戏实战应用初级班

德国Galli戏剧治疗

德国Galli经典童话应用

心理治疗中的评估与诊断

心理咨询与治疗专业伦理(中国心理学会)

擅长领域

教育和发展心理学功底扎实 ,熟悉儿童年心理发展特点,有丰富的儿童青少年工作经验,賂-线学校心理教师工作经验。亲和力好,同理心强,有耐心和责任心。尊重孩子的自然天性,发现孩子的天赋,理解孩子的心理成长规律。擅长儿童青少年专注力、记忆力等认知能力训练,心理发展评估,情绪调节,人际关系改善。同时提供亲子养育,生家庭,家长支持团体等方面的咨询工作。

邓全

●资历介绍

深圳大学心理临床与咨询专业研究生

家庭教育指导师

好家长家庭教育导师

●受训背景

心理咨询长程培训,以认知行为疗法取向为主

持续接受督导和个人体验

接授行为纤预、引得、塑造专业训练

接受人本主义,动力学等多种流派的培训

重点研修青少年儿童心理辅导、沙盘游戏治疗、短期焦点治理等

●擅长领域

擅长行为干预、引导和家庭教育指导。和力强,能快速与孩子建立关系,洞悉孩子需求。攻正面管教方向,依据儿童及青少年心理发展特点,有效修正儿童不良行为,帮助儿童创建良好的行为习惯,并提高自主学习的动机。擅长在咨询活动中协助儿童青少年成长,帮助儿童获得支持与自我量感,从而重建成就动机与自信。能快速发现家庭中沟通方式与教养方式的不足,并予以快速调整的建议方案。

发展历程——

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