合肥采耳技术培训班

【课程详情】

三天课程
学习费用：1780元
实操课程内容：古法采耳、梵音采耳，编钟采耳，无痛取耳结石，神仙耳浴、新式洗眼、欧式洗鼻、彩妆课程
七天课程
学习费用：2980元
实操课程内容：古法采耳，梵音采耳，编钟采耳，巧取耳结石。无痛刮痧，拔罐，走罐，闪罐，神仙耳浴，新式洗眼、欧式洗鼻、头部循经拨疗，耳疗、淋巴排毒、水洗头疗、形象提升课程、茶修课程等。
三天和七天理论包括：釆耳文化发展史，耳部结构解析、耳周穴位的定位、功效及主治，外道炎症病因、症状和护理，中耳炎病因、症状和护理，耳鸣的原因和护理，无痛清除各种耳垢、耵聍栓塞耳结石等

福利待遇：赠送采耳工具一套。七天课程包住宿。颁发权威证书，网上可查终身免费复训，推荐工作。

【教学模式】

理论和实操均为讲师现场教学，学员经过培训后，均可上手操作，创业就业有**。

【师资力量】

孙涛会长

中国商业联合会沐浴委专业委员会常委副会长

中国商业联合会沐浴委采耳协会会长

安徽省商业联合会副会长兼培训中心主任

安徽省生活服务业联盟主任

安徽省沐浴足疗保健行业协会创会会长

安徽省青联委员

安徽省十大优秀民革党员

商务部居民服务业全国“年度功勋人物”

安徽省五一劳动奖章

市青联常委

市政协委员

市十大济困惠民优秀政协委员

李丽华老师

全国采耳师岗位规范起草者安徽省采耳地方标准起草者
中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心考评员
安徽省技能人才评价保健按摩师(反射疗法师)考评员全国首届采耳技能大赛“采耳冠 军”
全国“十大工匠”
安徽省“三八红旗手”
安徽养生行业形象大使安
商联教育特聘讲师
国 家级“高级按摩师”
中医预防保健调理师

李宁宁老师
全国采耳师岗位规范起草者
中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心考评员
安商联教育特聘讲师
高级采耳师
东方礼仪研究院合肥分院高级礼仪培训师
东方礼仪研究院合肥分院化妆师
国际高级礼仪培训师
主讲课程《职业妆形象提升课程》《女性魅力提升课程》《茶修课程》《服务礼仪》《商务礼仪》《形体礼仪》

李音正老师

安徽省商业联合会培训中心特聘讲师，简而明学校创始人，慧招生教育咨询公司联合创始人，中国创业智库清华大学创业班导师，13年教育培训实战经验，22家大学创业培训导师，创办一家私立学校、多家连锁培训学校，同时担任：校长培训平台导师，上市公司销讲培训导师，大禺社交新零售金 牌导师

主讲课程：《攻心销售》、《百万会销》、《社群营销》

郏德刚博士

安徽省商业联合会培训中心特聘教授。北京大学总裁班讲师，华为技术有限公司华为大学讲师，企业管理六维度制度重构建创始人，深圳市前海智慧商道网络科技有限公司总裁，深圳市培训师联合会.

理事，深圳市中小企业发展研究会首席专家，原中旭课程研发中心研发总监，原中兴通讯学院营销课程讲师。曾先后就职于粵水电、华为技术、中兴通讯、中旭股份。

主讲课程：《中小企业股权经营系统》、《中小企业管理系统创新》

舒艳红

安徽省商业联合会培训中心特聘讲师，商贸服务业一线服务明星，多年的服务岗位实践历练和经验积累，逐步形成

舒艳红自己富有特色的一线服务技能、思想体系和训练章法，国际注册高级礼仪培训师《舒女堂》教育信息咨询有限公司老师创始人、优雅仪态气质提升首席教练、环球风尚联盟签约形象讲师、新魅力女性培训导师、个人形象设计师。

宋亮

安徽省商业联合会培训中心特聘讲师，商贸服务行业贏销拓客第 一人，高级经理人，先后在多家商贸企业担任店长、培训部总监，营销总监，现担任琦恒商业咨询管理有限公司总经理兼首席导师。

王德永

安徽省商业联合会培训中心特聘主讲老师，九禾智方品牌策划机构董事长兼联合创始人、深圳商业美术促进会品牌营销专业委员会副主任、深圳发明家协会副会长

《南海论坛》/《渤海论坛》品牌策划人

《西部论坛》/《华夏论坛》品牌策划人

《盐湖论坛》/《约吧风云会》品牌策划人

《海峡论坛》/《心光计划》 品牌策划人兼顾问、

《品牌营销内容驱动论》创构者

【优惠活动】

送仙女服一套，送采耳全套工具，送全国认证采耳技能证书(网上可查)，送颈肩腰腿不适调理手法及产品

【学员反馈】

【教学现场】

【学校简介】

安徽安商联教育咨询有限公司（安徽省商业联合会培训中心）是中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心授权指定的商贸服务业职业技能评价机构，中心以共创、共享、共赢为发展理念，以培养商贸服务行业尖 端人才，加强从业人员的创造力、研发力为目的，并携手各界打造业内创造者，经营者和领导 者，为商贸服务业培养更多的优秀人才。

目前中心（学校）常年开设采耳培训，服务礼仪、营销拓客、团队打造等课程，开设健康管理师，保健按摩师，采耳师，电子商务师，心理咨询师，市场营销师等国家技能考评认证，并与全国众多企业合作，进行人才输送，同时对接人社部门新员工入职培训、老员工岗位技能提升。

【教学环境】