成都树德中学AP国际高中招生简章
【课程介绍】
AP项目(AdvancedPlacementProgram)是由美国大学理事会(TheCollegeBoard)主持,在高中阶段开设的具有大学水平的课程。学生完成课业后参加AP考试,得到一定成绩后可获大学学分。至今,60多个国家近3600所大学承认AP学分。除美国以外,加拿大院校也普遍接受和承认AP课程和学分。
【招生计划】
开学时间:2022年9月开学
招生对象:初三优秀应届毕业生
招生规模:AP精英班/AP班/澳新英才班(VCE课程)计划招收60人
户籍要求:不限
入学要求:AP班/澳新英才班(VCE课程):中考成绩达到成都市重点线20分及以上
(注:考生须参加中考,所取得的中考成绩,结合素质测评及英语面试成绩作为录取依据,达到标准后给予录取。)
报名流程:提供身份证或户口簿(首页和学生页)复印件一份,填写报名表;中考后报名的学生须携带中考成绩单
收费标准:AP精英班/AP班/澳新英才班:119,800元/年,其他代收及杂费,多退少补
【课程优势】
1.由于美国大学把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据之一,所以AP考试取得优异成绩的学生在申请大学时具有很大的优势。
2.进入大学后,可以获得大学学分,免修同类课程,提早选修更高级的课程或跳级。
3.转换学分后,将节省相应的学习时间及学习费用。
4.选修的AP课程越多,免修的大学课程也就越多,可以节省不少学费。
【授课师资】
Justin Hoke
哈佛大学博士、罗切斯特大学伊斯曼音乐学院学士,;
主修音乐作曲,辅修法语和文学;
曾在哈佛大学教授英语及艺术课程,并多次获得哈佛大学DerekBok教学及学习中心所颁发的教学奖;
IB英语B执教资质认证;
教育格言:学生并非等待填满信息的空容器。作为一名教师兼艺术家,我珍视每个学生的独特观点。在当今竞争日益激烈的世界中,教育者的角色不仅仅是传授知识,尤为重要的是培养每一个个体的创造力和好奇心。
Students are not empty vessels waiting to be filled with information. As a teacher and an artist, I value the unique perspective of each and every student. In our increasingly competitive world, it is the role of educators not merely to impart knowledge but especially to foster creativity and curiosity in every individual.
Daniel Russel
美国明德学院(美国顶 尖文理学院TOP10)英美文学和国际关系双专业
优才计划美方老师
曾担任大学英文写作和英美文学老师6年
Juan Carlos Acosta
加州州立大学长滩分校 电子工程专业;
TEFL对外英语教学证书;
教授托福、雅思、SAT课程;
教学经验丰富,曾在多所国际学校任教,众多学生雅思成绩达到了7+;
教育格言:教师需要关注自己教的怎么样,但是更需要关注的是自己的学生学得怎么样。
A teacher should care about his/her teaching, but care even more about the learning of the students
【奖学金计划】
获奖条件:
参加成都市统一组织的中考,成绩优异且英语面试成绩达到相应标准。学生若达到获奖条件,须提供中考成绩原件或其他相关证明,并经国际部入学奖学金评定委员会审定后,可获得相应级别的奖学金。
外国语校区
光华校区
【课程设置】
AP学习美国大一的内容,涉及22个门类共34个学科,包括微积分、宏观经济学、微观经济学、数学、物理、化学、统计学、计算机、世界史等。目前我校开设了以下AP课程:
1.微积分AB/BC:微积分是美国综合性大学的必修课程,是众多学科的基石。AP微积分作为大学先修课程包含了微分、积分及其应用等十大重要内容。学生在学习完AP微积分课程以后,能够将微积分作为基本的实际应用工具,以及学习相关专业的基础,更好地衔接大学相关的高阶课程。
2.宏观经济学:该科目涵盖了宏观经济中的国民经济核算、通货膨胀与失业、总供给和总需求、财政政策、货币政策、经济增长和国际贸易和外汇等相关理论。
3.微观经济学:微观经济学既是美国大学经济学专业的基础课程,也是商学院其他相关科目的必修基础课程。科目内容主要包括了基本经济学原理、供需关系、弹性、市场失灵、政府干预、公司理论和市场结构;涵盖了美国大学初级经济学的主要内容,注重培养学生的逻辑思维、解决实际经济问题和因果推导能力。
4.统计学:统计学为美国大一学生必修课。AP统计学课程包含四个主题:数据探究,抽样和试验,预期模式和统计推断。通过学习,学生将对统计学的基本概念和主要的研究方法有一个比较完整的了解,具备收集和分析数据,通过数据推导出有关结论的能力。
5.化学:AP化学课程要求学生在掌握基本化学知识、化学原理和实验操作的基础(普通高中化学课程)上,学习大学一年级的化学内容。学习内容包括五大部分:物质的结构、化学键、物质的状态、物理化学、化学反应。
6.物理:AP物理包括物理1和2以及物理C,所学内容包含物理学中的主要板块。AP物理1和2包含力学、热学、电磁学、波动学、光学和原子核物理等大学级物理内容;AP物理C,则包含关于力学和电学的深入而全面的知识。
7.英语语言与写作:AP英语语言与写作强调有效的读写技巧,让学生能够积极应对自己在大学期间所有科目的写作。学生若想掌握英语语言,应该具备两个能力:一是面对复杂的历史资料能够完全读懂,包括对其语境的理解。二是随时随地能够写出一篇组织完好、有内在发展脉络的文章,从而显示一种很强的语言表达能力。
8.计算机科学:计算机科学是美国大学理事会提供给高中生获得大学计算机科学课程的大学学分的课程。科目内容主要包括运用java语言进行面对对象的变成练习,基本的数据结构,算法,以及基本的编程理论等。培养学生的逻辑思维能力和对计算机程序语言的使用
9.世界史:AP世界史是对世界各大洲各个主要文明的发展演变的纵览,该学科强调世界历史事件和变革的内因与外因研究,以及历史事件之间的纵横关联与影响,侧重培养学生的批判性思维与理解分析能力。
10.心理学:AP心理学是AP课程中一门独特有趣的科目,内容丰富,涵盖社会、认知、人格、生理、发展、变态心理学及其治疗和应用等多个分支。心理学理论应用广泛,和多个领域相互促进,比如教育学、精神病学、人工智能和企业管理等等。学习AP心理学不仅可以让学生对自己及他人的生理、认知和情绪等有更全面而独特的认识,更使学生在将来多种领域的学习和职业发展打下更坚实的基础。AP心理学采用全英文教学,课堂教学结合多种媒体方式加深学生理解,课后适当结合练习**学习效率,同时通过各种教学活动,例如小组实验设计,问卷调查乃至与精神病医院病人访谈的实地考察,加深对相关理论知识的认知与运用。
11.人文地理学:该科目以其宏大的知识覆盖面,为学生在大学学习人文社科类学科垫定坚实基础。课程内容包括人口及迁移、文化、政治、农业与粮食生产、工业与经济发展、城市发展等与个人生活、社会可持续发展息息相关的话题。
(注:课程还涉及中文、政治、历史、地理;具体科目以当年开设为准!)
【就读流程】
备注:
1.SAT:美国学术能力评估测试(ScholasticAssessmentTest),SATⅠ即推理测验(ReasoningTest),包括英文、数学两部分,写作作为选考。
2.中国高中学业水平考试课程:英、数、语、物、化、地、生、历、政等四川省学业水平考试科目。
3.国际部在高中三年除每月组织活动外,也培养与引导学生自己策划组织爱心、环保等实践活动。
4.国际部为每一位入读的学生都配备经验丰富的升学指导顾问,从高一开始,全程提供活动规划、标准化学术考试规划、选校、文书指导、大学申请、签证办理、住宿等升学指导服务。
我校国际部相关招生工作会严格按照省教育厅、市教育局要求开展。
【优秀毕业生】
AP毕业生徐思齐
录取大学:芝加哥大学(美国综合排名第6)、伦敦大学学院(英国G5精英大学)
高中成绩:GPA90%+
AP成绩:艺术史:5;英语语言与写作:5;物理C电磁学:5;物理C力学:5;微观经济学:5(满分5)
托福成绩:110+(满分120)
SAT成绩:SAT1:1500+(满分1600)
活动经历:
芝加哥大学夏校、某艺术史网站的翻译者之一、十年以上舞蹈学习经历等
学生分享:
树德国际部给我的,是我想要的高中生活。可以在林荫散步,在操场打球,可以有一群人,向着同一个目标努力。这种感觉,很温暖。
AP毕业生舒子瞳
录取大学:洛桑酒店管理学院(瑞士顶 尖酒店管理学院),多伦多大学(加拿大医博类排名第2)
高中成绩:GPA90%+
AP成绩:微积分BC:5;宏观经济学:5;化学:4;物理1:3(满分5)
托福成绩:95+(满分120)
SAT成绩:SAT1:1380+(满分1600)
活动经历:
EHL夏校、ASDAN商赛、幼儿英语助教、酒店实习、SOS儿童村志愿者等。
AP毕业生张思锐
录取大学:多伦多大学(加拿大医博类排名第2),布兰迪斯大学(美国综合排名第40)、伊利诺伊大学香槟分校(美国综合排名第48)
高中成绩:GPA90%+
AP成绩:微积分BC:5;物理C力学:5;物理C电磁学:4;物理1:5;微观经济学:5;宏观经济学:5(满分5)
托福成绩:100+(满分120)
SAT成绩:SAT1:1400+(满分1600)
活动经历:
2017级国际部荣誉毕业生,美国教会学校交换一年并获得总统教育奖、国际部社联主席,NEC全国总决赛团队金奖(全美经济挑战赛)、垃圾分类环保项目等。
【学校简介】
成都树德中学国际部由成都华樱出国服务股份有限公司和成都树德中学共同投资成立,于2002年经成都教育局批准成立的办学机构。(批准文号:成教外(2002)5号)。
21世纪,是经济全球化的世纪,随着科技和网络的发展,世界已经是一个“地球村”。这就需要学生成为——探求真知、均衡发展、尊重不同文化和价值,富有爱心和创造力,具有全球视野的国家建设者。
树德中学国际部在为培养具有全球胜任力的国家建设者而努力!
成都树德中学国际部已有20年国际教育成功办学经验,秉承“树德树人,整全育人”的办学理念,以“恪守‘忠、勇、勤’的校箴,培养具有全球胜任力的国家建设者”为办学目标,至今已成功输送3160名学生进入哈佛大学、剑桥大学等美国、英国、加拿大、新加坡、德国、瑞士、荷兰、澳大利亚、日本、中国香港等世界名校深造。
【学校环境】