东莞艺术高中培训班

【学校简介】

东莞翰林实验学校艺术高中班为艺术生定制独有的文化+艺术+德育教学体系，该体系充分融合孩子个性，为孩子个性化量身定制高中三年艺术类学习计划，分层分阶段，让孩子更自信地沉浸于艺术学习中，循序渐进提升艺术成绩。同时学校加强安全管理和文化德育素质培养，确保学生艺术专业学习与文化学习齐头并进，同步学习,成就名校之路。

【学校环境】

【培养目标】

德育教育+文化培养+个性化挖掘+艺术潜能开发=德才艺兼备人才

【课程体系】

[文化+专业齐头并进]

[名校+名师双倍优资]

[清北班模式原版升级]

[量身定制小班制教学]

【专业设置】

音乐类：声乐、器乐

美术类：素描、速写、色彩

传媒类：广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视导演、摄影、数字媒体艺术、表演等

舞蹈类：古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等

【招生对象】

初三应届毕业生，以艺术为特色，须通过艺术专业选拔，结合中考成绩择优录取。

【师资力量】

李海霞

高中数学老师

毕业于山东师范大学，数学高考146分，单科全市第二。

拥有14年的高中数学教学经验，曾连续五年荣获希望杯电林匹克数学竞赛优秀辅导员称号，东莞光明中学高中数学校师竞赛第 一名。所带学生多人进入请华大学、在旦大学等名校。

人生格言:教育的目的不在于传授知识，而在于鼓舞与唤醒。

王晓

高中物理老师

曾在衡木中学任教，对高考物理有深人研究，若有高考物理15轮( 中科大出版社)用“物。力、动、时、空5个字，概括了物理学的精随。

2018、2019在广州辅导学生: 3名清华、4名北大、8名中科大。

教学理念:注重培养学生严谨、深篷、系统的物理思维把最难的物理，变的最简单、最通俗。

黄寿强

高中地理老师

中学高级教师，从事高中地理教学33年，常年帮高三毕业班。

教学工作特点鲜明，能把握学生个性特点，做到因材施救:工作动民认真负责，教学过程重点突出，思路清断，流程简活效果突出。

【教学特色】

1、入学测试，全面了解孩子情况量身定制教学方案

2、因材施教，发现孩子天赋制定个性培优方案

3、分层教学，根据基础依照目标循序渐进

4、三师管理，专业班主任制、德育班主任制、生活班主任制

5、全封闭式管理，校区实时监控家长更放心

【教学现场】

【学校优势】

1、精准的教育教学

教学紧贴国家教学大纲，紧扣考纲，研究近年高考命题趋势，直击考点，根据普通高考学生、艺考生的实际情况，实施精准教学。重在培优补差，补齐短板，针对不同层次学生，进行综合教学与分层教学相结合。以周考、月考、联考形式，跟踪检测和强化训练相结合。不让一个学生掉队，全面提升学生成绩，旨在使学生在短期内成绩有大幅度的提高。

2、“一对一”辅导

老师根据每个学生的薄弱学科及学科的薄弱点，在课余时间或节假日安排老师对学生进行“一对一”辅导。对学生优势学科进行拔高辅优，力争让学生上清华、北大、985、211等重点院校。

3、签约**提升

初中毕业学生入校就读我校，我校核实其中考成绩后，由学校对学生进行一次学习综合评估，根据结果及学生、家长的期望与学生签订成绩提升协议，老师按照协议履行教学义务，督促学生辅导学习。确保学生在三年后的全国普通高考成绩达到预定目标，考上理想大学。

4、高考信息直通

学校教育教学与省重点中学以及全国其他知名高中进行“教”“研”“测”“评”一体化，与广州、东莞教研院教研同步，高考信息直通，实行资源共享。

5、舒适幽静的学习和生活环境

学校有自己单独的教学区和住宿区，教室宽敞明亮，寝室有空调，有热水、饮水供应，**学生的学习生活舒适，不受外界干扰。

6、奖学金提供

在我校就读考生北大、清华、港大等名校学生奖励该生20万元人民币。