广州高级母婴护理师培训

【课程简介】

母婴护理学的岗位认知、新生儿生长发育特点、新生儿护理的要求、抱法、新生儿喂养的方法和指导、大小便护理、新生儿专业护理（眼、耳、口、鼻护理；洗澡；游泳；抚触；被动操；脐部消毒；修剪指甲；体温、身长、体重、头围、呼吸、心率测量方法）、拍嗝的方法、溢吐奶的预防和护理、湿疹/热疹您预防和护理、啼哭 眠方法、预防接种前/后的需知、常见疾病护理、意外伤害的预防和护理、不同体质产妇饮食的安排和注意事项、产褥期卫生护理、产后常见症状的预防与护理、腹部伤口/会阴伤口的观察与护理、产褥期保健指导、高龄产妇的护理等。

【学习大纲】

(1)新生儿护理：脐带护理、黄疸防护、大小便的护理、脐带护理、溢奶预防、婴儿洗澡、抚触操、婴儿游泳、红臀等。

（2）产妇护理：指导正确的哺乳方法，产妇生活护理、产后恢复指导、营养配餐、乳房护理、产妇心理护理、满月发汗、尿潴留、尿失禁等的预防与护理，产褥期保健与护理指导等

【学习时间】

7-15天。

【缴费项目】

住宿费、服装费、考试费。

【课程费用】

1980元

【课程特色】

A、1至4人小班制教学，老师手把手带教，，学会为止。

B、课程专为零基础想开店，已有店想进修，想增加项目的店主，想在大健康产业有所发展，有志于在养生行业成就一番事业的人打造。

【师资介绍】

主讲老师：黄炎晖

教育学经验:

“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此，每节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在学员心中，我不仅是老师，更是一位可以信赖的朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又轻松，大家积极思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从学员们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系可以转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的決心。

马思源助教老师

毕业于广东医科大学护理学专业，在培训行业已有一年的教学经验。

作为职业培训教师，我深知培养学生学习习惯和行为习惯的重要性。所以在教育教学工作中，我始终坚持面向全体学生，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，在遵循基本教育教学规律的前提下，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展;潜心做好备、教、改、导、辅教学五环节，密切关注新课改形势下教学发展的新动向，工作中始终严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所乐，学有所得，力求在教学互动中真正做到教学相长。

【学员风采】

学员姜持清

学习成绩：91分    大专毕业生。

学习总结：学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到決不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。

学员王亚婷

学习成绩：81分     初中毕业生。

要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习內容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种的喜悦，使自己愉怏地投入到下一时间段的学习中去。

学员李锦欣

学习成绩：77分    中专毕业生。

上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考分析;大胆发言，展示思维。

【教学场景】

【学校简介】

广州市爱康教育咨询有限公司是以中医、确有专长、中医理疗，各种理疗手法、针法、灸法、养生等大健康产业线下实操技术输出平台，以丰富的临床实践经验为基础，承载着一代国医大师寄予的期望，以传承中医、发展中医为向导，技术依托于名医云集的广东省传统医学学会，立志于帮助中医爱好者，大健康产业从事者提供一站式培养方案，从创业指导，到课后跟踪，后期免费技术支持服务一条龙服务。

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