南京幼儿英语启蒙学习课程

【招生对象】

3~4岁的小班的小朋友。

【课程规划】

每月一册，共一年学程（依教学计划施行）。

【使用教材】

1、主干教材：Hello Giraffe 本系列教材共10册，每册课本配套2本手册，1张CD，另可搭配点读笔使用。

2、配套教材：配套DIY Kit教具包。

【教学特色】

1、教材采用"主题式教学"及"螺旋式复习"的编排方式，以日常生活场景为设计主题，学习内容与生活相关；

2、每三课紧跟一个复习单元，让小朋友轻松学习零负担，搭配点读笔、专属幼儿的GEO练习专区，让学习更有趣更有效。

3、充分运用幼儿学习最有效的方式，搭配课堂游戏、活动及歌曲韵文的方式进行教学。

【教学优势】

1、以沟通式教学Communicative Approach为主轴；

2、以触发式教学为手段；

3、以PHONICS字母拼读法为基础；

4、以十大追踪教学为利器。

【教学现场】

【学习成效】

1、Listening 听 / Speaking 说

设计符合幼儿认知且生活化的主题式情境对话，并延伸教学主题，搭配充满节奏、律动的儿歌韵文，让幼儿英语学习更活泼有趣！

2、Reading 读 / Writing 写
透过手指临摹形状的方式来学习字母，强化对字母书写顺序、线条方向的概念，为书写做初步准备，同时教授字母音，让幼儿接受最基础的Phonics熏陶。每三节新课搭配一个复习课，进行螺旋式上升，让宝贝夯实基础，学得更扎实。

3、Giraffe English Online (在线练习)
亲子共读区－ABC学习区 / 幼儿游戏区 最 爱游戏区－夹娃娃游戏 / Crazy Snail

【师资力量】

will老师

孩子的一举一动总是能为老师带来很多创意性的思考, 教学相长的体现不只是在老师们之间, 老师和家长, 老师和学生们是更为直接的接口, 我常常抱着感恩的心情告诉我的家长们: 谢谢你们在孩子的学习上, 总是尽情的参与和大方的鼓励孩子, 你们信任和快乐的微笑, 是我灵感和创意的导师！

zita老师

语言的诞生离不开交流。让幼儿多讲多练，进一步理解语言的人类交往的工具。所以我更注重幼儿的英语交流习惯。因此，我会组织丰富多彩、形式多样的活动来培养幼儿英语兴趣，如沟通式教学法、触发式教学法等。通过创设全英语的、生动的课堂教学、肢体语言为主要形式的视听环境等，为幼儿营造良好的英语氛围，让幼儿真正做到主动开口“说”英语。

【学校简介】

1986年，长颈鹿文化事业股份有限公司成立，1987年成立第 一家长颈鹿儿童英语教学中心， 目前则有700余家分校遍布于全国各地。30年来，长颈鹿美语一直兢兢业业，秉持著作育英才的教育理念，不断致力于国内儿童美语界。南京长颈鹿英语培训中心成立于2010年，拥有全真模拟的地铁、机舱、诊所、餐厅、星空、海洋等主题情景教室，全真模拟孩子生活中的各个方面的场景。真正做到寓教于乐，让孩子们在快乐的氛围中沟通式的学习美语。长颈鹿美语除致力于儿童美语教学中心外，另也邀集专业师资出版杰瑞实用美语月刊及杰瑞实用美语系列书籍与录像带，1989年制作英语电视节目于台湾电视，中华电视，凤凰卫视中文台、非凡新闻频道及台北电视台等频道播出， 也制作广播节目进行每日30分钟的美语广播教学。在魏忠香董事长坚持的'诚信、负责、自律'的精神与经营理念下，不论是电视播出、广播收听或是书籍出版，皆受到广大欢迎，成功建立美语教学的品牌形象，同时也打响'长颈鹿美语'之名号。同时，透过完整的编辑团队以及跨国界的教材编写，并以生活化、统整性的编辑理念，结合主题式情境教学，编写具国际观的教材，更以专业教学系统培养孩子的沟通能力，塑造优质的学习空间与成效，让孩子与世界同步学习，不仅学习美语、更能使用美语。

2007年，长颈鹿美语以'给孩子一点点，他将会用生命去放大'的教学理念，结合九年一贯课程纲要，推出一套重要的学习方法--'长颈鹿字母拼读法Giraffe Fantastic Phonics'， 突破以往教学模式，课程带入自然发音概念，让孩子在短短六个月看到英文就会念、听到英文就会拼，不但成就高效能的学习成效，更开创美语学习的新纪元。为提供各地分校更直接、更迅速的辅导与协助，总公司于1985年起于桃、中、南、高等四区成立地区管理处，以快速响应各分校之需求，并提供给老师及学生更优质的服务。

【学校环境】