宁波日语零基础直通班

【课程简介】

基于中国人日语学习的思维习惯,融合先进多媒体日语教学产品,配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境,并独创多维高效日语教学模式，彻底解决传统日语学习的难题,给您全新的日语学习体验.为中国人的日语学习带来全新的解决方案，令和日语，将日语学习者所必须的、同时也是重要的“听、说、读、写、打字、应试”这六方面的能力分成六大模块，进行全方位、无死角的教学和强化，使学习者的日语能力得到全方面而立体的发展。

【教学安排】

日语0-N5班

适合对象：零基础学员或曾经接触日语入门学习的学员，目标N5水平，或想日语参加高考，新高一，新高二学员，英语基础薄弱学员、想多一门二外学生，希望赴日旅游、留学、工作的学生，希望独立看懂动漫、日剧的学生。

课程介绍：从入门五十音图开始学起，讲解日语N5的内容，系统地学习并掌握日语初级语法知识、掌握词汇量1000个左右、语法100条左右，通过培训学生将能够进行简单日常交谈。发现日语魅力，培养对日语的基本兴趣。夯实基础，更好地助力未来留学、就业、深造、高考等。

日语0-N4班

适合对象：零基础学员或曾经接触日语入门学习的学员，目标N4水平，或想日语参加高考，新高一，新高二学员，英语基础薄弱学员、想多一门二外学生，希望赴日旅游、留学、工作的学生，希望独立看懂动漫、日剧的学生。

课程介绍：从入门五十音图开始学起，讲解日语N5和N4的内容，系统地学习并掌握日语初级语法知识、掌握词汇量2000个左右、日语汉字400字左右，通过培训学生将能够进行简单日常交谈，并具备能够读写简单日语文章的能力。发现日语魅力，培养对日语的基本兴趣。夯实基础，更好地助力未来留学、就业、深造、高考等。

日语0-N3班

适合对象：零基础学员或曾经接触日语入门学习的学员，目标N3水平，或想日语参加高考，新高一，新高二学员，英语基础薄弱学员、想多一门二外学生，希望赴日旅游、留学、工作的学生，希望独立看懂动漫、日剧的学生。

课程介绍：从入门五十音图开始学起，讲解日语N5、N4和N3的内容，系统地学习并掌握日语中级语法知识、掌握词汇量3000个左右、语法240条左右，通过培训学生将能够进行日常交谈，并具备能够读写日语文章的能力。发现日语魅力，培养对日语的基本兴趣。夯实基础，更好地助力未来留学、就业、深造、高考等。

日语0-N2班

适合对象：零基础学员或曾经接触日语入门学习的学员，目标N2水平，或想日语参加高考，新高一，新高二学员，英语基础薄弱学员、想多一门二外学生，希望赴日旅游、留学、工作的学生，希望独立看懂动漫、日剧的学生。

课程介绍：从入门五十音图开始学起，讲解日语N5、N4、N3和N2的内容，系统地学习并掌握日语中级语法知识、掌握词汇量6000-8000个左右、语法600条左右，通过培训学生将能够进行无障碍交谈，并具备能够读写日语文章的能力。发现日语魅力，培养对日语的基本兴趣。夯实基础，更好地助力未来留学、就业、深造、高考等。

日语0-N1直达班

适合对象：零基础学员或曾经接触日语入门学习的学员，想出国留学的学生，工作需要的学生，或对自己的日语水平较高的学生。

课程介绍：从入门五十音图开始学起，讲解日语N5、N4、N3、N2和N1级内容，学员结业能与母语为日语的人群无障碍交流，能够阅读和理解有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性较强、抽象度高的文章，读完此班相当于我国大学本科日语专业大四水平；有能力通过日本任何一所私立、国公立学校的语言能力测试。

【课程特点】

1.人人都是VIP

2.完全自主约课，真正的随到随学

3.中外教有效结合

4.听说读写打字能力全方位联系、发展、强化

5.线上线下相结合---优于传统教学的线下教学

6.值班老师答疑，随时解决学员问题

7.创新的教学模式，解决传统订课难问题

8.丰富的文化补充课，深入了解日本文化，全面提升日语知识

【师资力量】

税老师

四川理工学院 本科日语专业本科毕业

日本语能力考试1级

日本语能力考试2级

2016年度优秀大学毕业生

2012~2013年度奖学金

2014年度日语演讲比赛2等奖

通过了N1和N2等级考试，爱日剧爱动漫，爱日本文化和历史。在日本福冈有两年工作经历，熟知日企文化，深谙日商务礼仪。参加了当地的日语教室，对九州的风土人情也略有见解，和我一起学日语，小小九州通带你玩转热血九州。

徐倩倩

日语一级 令和教育的日语讲师

获得卡西欧杯配音大赛二等奖、毕业论文被评为优秀毕业论文等。

授课耐心细致，善于将枯燥的语言知识与实际生活相联系，增强课程的趣味性，从而加深学生对于日语理解和记忆。

【教学方法】

模块式教学法

将日语学习者所必需的、同时也是重要的“听、说、读、写、打字、应试”这六方面的能力分成六大模块，进行全方位、无死角的教学和强化，使学习者的日语能力得到全面而立体的发展。

冲关式教学法

迄今为止的教学方法，从“输出端”看，并不乏者；但从“接受端”看，却并无成效特别突出者。其根本原因，就在于“学习成效验收”这一重要环节的缺失。

积木式教学法

“听、说、读、写、打字、应试”这六大模块就像六个面组成一个立方体，每个立方体就构成了每一步的学习；随着学习的推进，日积月累，更多的立方体像积木一般向上堆垒起来，然后层层突破，直到。

【教学现场】

【教学时间】

上课时间：早9:00-晚21:00，根据学生时间进行排课

【课程目的】

培养能够应用在生活和商业场合的综合日语能力。针对各种生活情境与主题搭配各式活动，均衡发展「听说读写」4种能力，并学习实用的日语，提高会话能力。

【教学**】

报到哪个级别，学到学出为止

【教学理念】

以高超的教学思想、别出心裁的教学设计、独特高效 的教学模式、创新先进的教学方法、

与时倶进的教学手段、细 致周到的教学服务、实现优质快速的教学效果。

【学校环境】