美国个性化定制高中留学方案课程
【课程特色】
一、文书
1、摒弃中文文书创作翻译成英文的落后方式
2、纯英文个性化创作申请文书
3、从根本上杜绝中式英语和词不达意等弊病
4、Be yourself和Admission Officers' Thinking结合
5、好的文书源自头脑风暴对背景的深度挖掘
二、申请规划方案
1、天道是留学服务行业“留学规划”倡导者
2、正是DIY申请所缺少的“提早规划”环节
3、学业,实习,课外多角度竞争力提升规划
4、根据申请人背景和目标制定个性化规划
三、头脑风暴挖掘法
1、天道专业团队与申请人的圆桌会议
2、成长规划和专业定位
3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析
4、兼具广度和深度背景挖掘
【适合人群】
准备申请美国高中,去美国读公立高中或私立高中的初中毕业生。
【时间规划】
所有的人都渴望拥有更多时间,因为时间天生有限,更因为人们想将时间花在有价值的事情 上。在天道,我们认真对待时间规划,不仅是出于对申请效果的考虑。我们一直相信留学的过程是对申请人重要的人生经历,这一年甚至更长的时间,天道提供的 规划必须能够激发申请人的潜力。就像留学的目的不仅仅是其本身,让您在留学之前就开始探索自己与世界连结的可能性,而这个适合的地方就在天道。
以秋季入学为例(通常提前1.5年准备,美国高中很少有春季入学,大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学)
·3-6月 制定留学计划,确定留学方向,家庭资金规划
·7-8月 注册托福和SSAT考试,参加培训
·9月 参加托福考试,确定要申请的学校
·10月 准备填写申请资料
·11月 参加SSAT考试
·12月 递交所有申请资料,电话或Skype面试
·次年1月 跟进所有申请的学校,确保所有资料在截止日前收到
·2月 跟进学校
·3月 拿到录取通知,申请护照
·4月 签订入学合同,交纳押金,拿到I-20,预订机票
·5月 预约签证,准备签证资料
·6-7月 获得签证,购买机票,收拾行李,做行前准备
·8月 好提前一周抵达,调整时差,开始留学生涯
【申请策略】
美国的高中主要分公立和私立两大类:公立约占85%左右,私立约占15%左右。公立学校只有少数交换生名额,且不接受国际学生读高中。赴美高中留学以去私立学校为主。要选择一所喜欢的高中,学生可以从天道网站上查找美国高中详细信息。
将近40%的美国高中要求学生有SSAT(美国私立中学入学考试)的考试成绩。SSAT考试在中国大陆设有考点,地点在上海,SSAT官方网站是www.ssat.org,该考试报名费用约为人民币1600元。另外60%的学校不对学生作出SSAT要求。
然后我们将填写心仪高中的申请表,并给学校寄去申请材料。申请材料中包括父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、教师推荐信、近两年学习成绩单、TOEFL/TOEFL Junior成绩,如果学生希望得到经济帮助,则需填写经济援助申请表(对中国学生而言,没有任何奖学金或贷款)。学生可能会被要求参加面试。如果符合条件,学生将会收到录取通知书。
Summer School申请:
Summer School不是简单的暑期夏令营,不是花钱就可以去读的。需要提出申请,学校经过考核后决定是否让你参加学习班。越来越多来自世界各国的学生都将美国名校暑期学习经历作为向美国名校本科或者研究生迈进的一个实质加分项,所以美国名校的暑期学校申请竞争非常激烈。
【申请条件】
1. 全国重点高中高一、高二学生
2. 在校成绩,至少B(75分)以上
3. 英语口语流利,有一定的英语听说能力
4. 德智体全面发展,有丰富的学生活动、领导潜质或其他品质优先录取。
5. 部分学分课程要求托福或雅思成绩,托福从79分-100分不等,雅思从6.0-6.5分不等(非必须)
【留学案例】
西雅图路德高中:专项突破口语短板,顺利进入美国名校快车道!
主录学校:Seattle Lutheran High School 高中 美国
基本成绩:GPA 3.5, SLEP: 57
其他录取学校:Covenant High School Tacoma Baptist High School Crosspoint Academy John F.Kennedy Catholic High School
“L同学的性格偏内向内敛型,英语口语属于短板,不善于沟通表达,这在中国的学生当中比较常见,口语的薄弱直接导致在面试环节学生会属于劣势。针对这一问题,我们天道的顾问老师每周都会给学生做强化培训,经常用口语与学生进行交流沟通,消除学生面试时候的紧张心理。
卡罗尔天主高中:反复模拟面试,从腼腆无话到自信对答赢得offer
主录学校:Bishop Carroll Catholic High School 高中 美国
基本成绩:GPA 3.4, SLEP: 60
其他录取学校:Bishop Brady High School Lexington Catholic High School
“申请高中的文书问题比较繁杂,需要学生个人和家长共同完成。我们把学校要求的文书问题整理好后先发给了学生和家长阅读,然后针对问题对学生和家长做了深入访谈,指导学生配合文书老师完成了申请文书。而家长开始虽然因为英语能力不足有些慌乱烦躁,但也在老师们细致的工作下渐渐消除了这些负面情绪,顺利提交了文书。