安徽60天编导专业统考培训班

【适合对象】

本课程面向2020-2022届传媒类高考生、外地艺术培训生开设

【课程说明】

教学方式：暑期30天，统考前30天（封闭集训)

学习课时：暑假→艺术培训结束

课程特色：专业课与文化课双管齐下，相辅相成

特色班型：

1、一对一精品班：适合2020-2022届传媒类高考生。课程内容根据考核结果商定（针对学生薄弱课程一对一辅导）；

2、VIP小班：适合2020-2022届传媒类高考生。编导班10~15人，表演/播音班8~10人；

3、校考报考指导班：适合2020届传媒类高考生。根据考生个人情况，一对一分析指导报考高校；

4、统考*过班：适合2020届传媒类高考生。通过考核后，协议**通过指定专业安徽省统考；

5、本科*过班：适合2020届传媒类高考生。通过考核后，协议**通过本科高校专业校考；

6、一本*过班：适合2020届传媒类高考生。通过考核后，协议**通过一本类高校专业校考；

7、指定高校*过班：适合2020届传媒类高考生。通过考核后，协议**通过指定高校专业校考。

【课程内容】

编导类专业内容包括编导，戏文，文管，制片，史论，电竞等。包含视听语言、面试技巧、即兴评述、影视评析、电视节目解析、故事写作、策划与创意、散文写作、文艺常识、朗读、故事版创作、声画组合、小品创作、广告策划、摄影基础、影视照明、影视造型、剪辑基础、影视制作等版块。

【学习前景】

就业方向为——

1、新闻类传媒(传统新闻、网络新闻、新闻摄影)：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域；

2、营销广告类传媒(广告、市场营销、文化政策、文化研究)：既可进入政府部门也进入私人企业，从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等；

3、大众传媒类(大众传媒、公共关系)：可成为专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职；

4、媒体发布类(媒体产品、电影与媒体研究)：将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等；

5、创作表演类(创造性写作、表演艺术、剧院艺术)：将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。

【教学现场】

【专业导师】

导师 高洁

师资简介：安徽艺高培训中心创始人。毕业于中国传媒大学广播电视编导专业，历任安徽电视台新闻中心编导、记者，现任中国影视高考培训联盟常务理事。

导师 陈松

师资简介：毕业于黄冈师范学院广播电视编导专业，曾担任黄冈电视台《垄上行》节目编导，《军工文化》期刊新媒体采编，《今日头条》运营班学员，作品《南山南》获得“科讯杯”国际影视作品大赛“广告mv”类一等奖。

【学校简介】

安徽艺高艺术培训学校始创于2007年，是一家以编导戏文、制片管理、表演导演、摄影制作、播音主持、英汉双播、空乘礼仪、录音配音等传媒类专业为办学特色的正规培训机构。

近年来通过中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、南京艺术学院等名校合格人数占总人数1\3，成为了安徽首屈一指的合格率的培训机构。

【环境展示】

【教学特色】

1、全职师资+班主任负责制——

对学生进行分阶段，分层级教学，采用达标式考核，**每个学生的合格率。

2、艺术培训培训一站到底，一步到位——

因材施教：根据需求开设小课，减少占用文化课时间，免除家长后顾之忧。

全程带考：针对学生专业水平，制定个性化报考指南，安排食宿行。

志愿填报：根据往年大数据参照，分析报考院校录取情况，提高录取率。

3、协议*过，全程包揽——

入学签协议，**学生通过专业考试。

【教学优势】

1.省内培训师资：主讲毕业于中国传媒大学，也有丰富的媒体工作经验，渊博的理论知识和丰富的实践经验，助力考生成功；

2.我机构已连续5年影视传媒类高考本科合格率，这个数字在合肥市没有一家培训机构可以匹敌；

3.个性化教学，因材施教：根据考生实际情况不同，为其制定相应的教学计划及报考方案，以增加考生*中率；

4.一站式培训，成就英才：从入学开始，到后报考志愿、成功录取，均给予各种支持，包括陪考、填报志愿等；

5.互动化讲授，利用PPT、音视频教学资料等电子课件，运用投影、音响等电子设备授课，让考生全身心投入；

6.实战模拟：对历年真题进行汇总分析，用模拟考试不断提升考生临场感和自信心；

7.不定期开展竞赛及各项活动: 激发考生表现欲与创造性，增强自信心；

8.分阶段学习方法：针对考生专业水平及报考需求，为考生制定个性化学习方案，不耽误文化课，免去家长和考生的后顾之忧；

9.定期举办学员交流会，把往届学员的成功经验传播，使考生进一步了解艺术培训的相关情况，做到心中有数、胸有成竹。

【教学荣誉】

【风采展示】