上海少儿书法专业综合培训
【课程简介】
书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。
【课程介绍】
硬笔书法6岁+:刚刚开始学习写字时,也是正确的握笔、坐姿重要的矫正、养成时期。漂亮整洁的字面不仅是升学考试中的要求,且在日常中也是很实用的一种素养。
软笔书法6岁+:这是中国的传统文化艺术,也是个人修养的提升。从根源上学习和练习,写好毛笔字,硬笔也肯定写的好。兔先生艺术馆书法类课程将秉承正统,规范的习字方法传授,且有多位知名书法家作为教研顾问,把控教学质量。
【教学目标】
1、正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。
2、学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;
3、范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。
4、了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。
5、根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品,
6、 对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。
7、 书法学以致用,通过对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。
【学员风采】
【书法好处】
1、提高个人修养与文化素质书法培训使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。
2、促进生理心理的健康发展书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
3 、培养孩子的耐力和自信心许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,书法培训能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯。
4、 开发智力,培养协调性书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、书法培训写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
5、提高人的整体能力我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习书法的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩的学生。
【师资力量】
甜甜老师(刘老师)
毕业于东华大学艺术设计专业,五岁起师承张杰三和张颖老师习字,临帖广泛,尤擅长小楷,多有荣获全国书画大赛金奖、银奖等。有着多年的书法教学经验和教授心得总结。会根绝学生的自身情况和需求,制定不同的学习计划。对学生和蔼有耐心,对工作热爱认真负责。
【学校优势】
高品质成长学习环境
专业教师团队
多媒体互动式教学
精品式小班制授课
成长式系统学习方案
管家式个人作品档案
珍贵个人成长画册
使用法国专业品牌画材
【教学环境】
【关于我们】
兔先生艺术馆初创于海外,后成熟于上海。是江南油画雕塑院合作艺术机构;同时也是无锡广电艺术培训中心指定单位、多年来我们一直潜心耕耘艺术教育并成果卓著。
兔先生致力于培养孩子的观察力,思考的能力,创新的能力等等,调动孩子内在的能量,能力的全面提高,让孩子像艺术大师一样表达自我,激发孩子的无限潜力,培养高尚的品位格调,用国际的教育理念培养了大批且全面发展的学员!
兔先生艺术馆Mr.Rabbit Art Gallery有别于任何其他传统艺术培训机构。在这里,“好玩”是重要的,无论年龄。艺术多方位渗透式教学才能真正将艺术之美融合进身体和心灵。的成长画册,为每个人记录下每个精彩时刻,也成为以后申请国外艺术院校的重要资料。同时配套兴趣课程为家长们提供一站式服务,为儿童提供正确的国际化教育,让艺术教育成为拓展儿童全面综合素质的平台。