东莞创客课程Scratch高级1阶培训班

【课程简介】

结合专业的动漫和游戏制作要求，综合利用美术、编剧和软件编程，设计和开发具有实用价值的作品，让孩子们从玩游戏到设计和制作游戏。

1、来源：一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具

2、特色：脚本式图形编程，以电脑游戏和动漫为作品，拓展创意。语言构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，可以通过编程来控制角色

3、课程阶段：两大阶段学习（设计动漫学习编程概念以及深入编程知识和综合学习）

【授课方式】

角色绘制（故事、动画、图片情景式引入主题——科普知识点、激发学生兴趣和求知欲S）

编写脚本控制角色行为（培养逻辑思维能力；激发想象和创造力；提高学习主动性（S+T+A+M））

设计角色表演舞台（学会用编程表达想法；学会用技术解决问题；丰富数学知识；学习创造性思维；团队协作能力（STEAM））

【适合对象】

Scratch ——9.5~12岁（3~6年级）

【教学优势】

中科乐采用精英小班制授课，确保每一个孩子在团队中都能发挥自己大的特长同时老师也能捕捉到孩子们的每一个细微的奇思妙想。

全童科教为中小学量身打造的机器人STEAM教育解决方案，涵教材、教具、大赛三位一体，为中科乐—帮助孩子成为创新和创造能力强的人这一使命打下夯实基础。

面对日新月异的科学信息技术，我们希望能在基础教学的基础上，努力做到“苟日新，日日新”，及时更新课程课件，将前沿的科学技术带到课堂上来。为此，中科乐专门成立的“研究院”，由丰富教学经验的老师们进行专门的课程规划设计以及课件的更新整理。

中科乐活动中心依托于松山湖国际机器人研究院和香港科技大学机器人研究所，致力于帮助孩子成为创新和创造能力强的人，将3-18岁专业机器人STEAM教育带进中小学课堂。

【学员风采】

【学校简介】

中科乐是全童科教旗下品牌，创办于2011年，专注于3-18岁的机器人STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学的简称）创新教育培训，是国内众多知名高校“卓越工程师计划”的校企合作单位。中心现在已开设机器人、无人机、编程和竞赛四大类课程，涵盖幼儿、小学、初中和高中各个阶段，已在深圳、上海、长沙、兰州等地开设分中心。中心采用“赛学合一”的教学模式将机器人与编程课程结合，培养的学员取得国内外各类机器人竞赛的成绩。

全童科教由机器人领域权威专家李泽湘教授、秦志强博士主导，致力于打造全球化的机器人STEAM教育平台。公司目前主要运作QTSTEAM、中科乐、中国教育机器人大赛ERCC三大业务品牌，与国际名校CMU（卡内基梅隆）、UC Berkely（加州伯克利大学）、MIT（麻省理工）教育接轨，在国内与香港科技大学、清华大学、南京大学、上海交通大学、华中科技大学、湖南大学等500多所院校建立了紧密的合作关系。

【师资力量】

陈模狄

课程教师

北京理工大学自动化专业

教学风格生动有趣，善于拓展学生的知识面，培养学生得创造力

教学宣言：兴趣是学习和探索动力的源泉

【教学环境】

【学校优势】

中科乐课程融数学、物理、信息技术、电子技术、科学等跨学科知识于一体，为学员学习提供一个有力的框架支撑。

中科乐研发了从初级至大学预科及创客的系统课程，为孩子提供了持续学习的平台。

现代科技的发展趋势是信息、控制和系统的高度统一。中科乐课程的核心就是信息、控制和编程的整合教育，让学员们具有前瞻的科学视野

中科乐课堂引导孩子主动思考、独立解决问题，鼓励孩子探索与创新，培养孩子建立自信心、团队协作精神。

中科乐课程将孩子对世界的好奇和兴趣，引导到按照科学和数学方式去思考和动手，注重培养孩子的成就感，保持和鼓励他们对科学和数学的长期兴趣

【关于我们】

博士后带队、硕士以上学历高达30%、本科学历80%以上，兼具研发和教学能力师资力量雄厚。

12年与以985、211高校为代表的200多家院校紧密合作。

15年教育经验，研发出一整套具有自主知识产权的机器人课程体系。

独创“由上而下 ”、"赛学合一"的教学模式，专业培养创新创业人才。

中国教育机器人大赛的发起人，连续七次承办比赛。

源源不断的后续专业师资团队支持——松湖机器人培训学院。

【学校荣誉】

【未来发展】

随着我国教育信息化的飞速发展，机器人市场的突飞猛进，机器人人教育逐渐走进了人们的视线，机器人教育也正向着普及化，低龄化的方向发展。在不久的将来机器人教育一定会成为教育行业的又一个蓝海。

趋势：机器人STEAM教育引领人工智能行业新蓝海

市场：规模超700亿，年增长率超30%

资本：教育机器人行业总投资额达1000亿