广州初级二幼儿书法专业培训

【课程简介】

书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。

【书法姿势】

学习书法姿势正确与否很重要，尤其是初学书法的青少年，正值身体发育时期，养成不正确的姿势不仅难于改正，影响书法的进步，而且会影响骨骼以及眼睛的健康。所以学习书法姿势一定要正，即头正、身正、手正。书法的姿势大概有以下几种:

坐势

凡写三寸以内的字，都可以坐书。坐书的桌椅高矮要适中。头要正，可稍前俯，但不宜左右歪斜。臀部要做正，腰脊要直，胸要挺，不要伏在案子上，胸前离桌边一般要保持在3-5寸的距离。两腿要自然张开，脚要放平，左手按纸(纸亦应放正)。笔的位置，以距鼻6寸左右为宜。有人主张写字时笔杆对准鼻尖，这样太机械、拘谨，容易分散注意力，不必如此死板，只要做到笔杆位于鼻之左右，所写之字居于两目视线正中即可。

折叠立书

写三寸以上的大字，应站起来悬臂书写，才能使得上力，便于照顾全貌。站时要两脚踏实，右脚稍跨出，略成丁字步，右半身稍向前伸，腰稍前倾，左手扶案按纸，或向后展。前人主张把下半身的力量集中到腰，用腰部之力推动肩，用肩带动上肢，通过上肢和腕把力送到笔尖，即所谓"力发乎腰，其根在脚"。这可以在实践中慢慢体会。

折叠跪书

写二尺以上大字，可以跪地或伏地书写，这样易于总领字的结构。方法是左膝跪地，右膝弯曲支持身体，左手伸直扶地。此法身体过于屈曲，不易得力，有条件好备一矮案书写。

无论坐书、立书，写时眼与纸之间均保持适当距离，应随书写字的大小而变。书写小字宜近，大字宜远。通常写中楷、大楷，宜在一市尺左右，写小字应稍小于这个距离。写一尺以上大字，应有二尺以上距离，否则难于照顾笔画与整体结构的关系。

【课程目标】

巩固良好书写习惯 加强笔画练习

【课程内容】

1、掌握执笔要领及正确书写姿势，养成良好的书写习惯；

2、学会用铅笔写正楷字，会借用习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁。

3、掌握汉字的基本笔画及其变形的规律、和它们所对应例字的书写要领、笔顺规则；

初步感受汉字的形体美、汉字的细节及其变化。

4、掌握常见的14个基本笔画变形的书写技巧。

5、掌握126个例字的书写要领。

【适合人群】
适合小孩子练习的，从小培养

零基础，启蒙

【书法好处】

一、学习书法能够使孩子静心养气，有益于身心健康

二、学习书法，培养良好的学习习惯

三、学习书法可以陶冶性情，锻炼意志

四、学习书法有益于发展孩子个性

五、学习书法，提高孩子的审美素质

六、学习书法可以培养学生良好的道德情操

【学校简介】

立信文化艺术：立信文化艺术是集艺术文化培训、文化交流和乐器销售为一体的大型综合性艺术文化中心。中心面积超过一千平米，校园环境优美、绿树成荫、党校内安保严格、提车位充足。用教学场地和师资团队，提供高品质的艺术文化服务。

服务定位：依托花都深厚的历史底蕴，党校浓郁的人文熏陶，打造花都具底蕴传承的、综合性的、高端的文化艺术培训教育机构。

服务理念：平和、周到、自信、阳光。

【教学环境】

【注意事项】

在学习书法的过程中，部分少儿会感到枯燥无味，常常会因缺乏兴趣加之文化课学习紧张等因素而中途停止。因此

不论是学校，还是家长应加强对孩子学习书法兴趣的培养。