珠海酒店厨务管理大专文凭课程(两年制)
【课程简介】
上课课程导师为:John Wingertshan; Heinz Egli; Hermann Hofmann; Guillermo Fernandez; Steven Grande; Tommy Cheng; Kenneth Lam; Anita Ko 和 Eric Poon., 等,约共8位外籍导师及4位本地导师,训练年青人入行,进入厨师饮食管理专业。
教授开创餐厅饮食业的知识及技能。
学习期间于学院餐厅学习操作一间厨房餐厅。
使用日常英语在厨房操作及学习,潜移默化地学习良好英语。
安排于国际酒店实习。
获得雇主网络投资开设餐厅。
【课程结构】
1. 食物卫生,健康及安全
2. 饮食服务营运*
3. 饮食理论
4. 酒店款待业
5. 世界饮食博览*
6. 食物成本、储存及品质控制
7. 餐牌研究
8. 沟通、报告及监督技巧
9. 食物制备理论
10. 厨房实习*
1. - 头盘、汤、主菜
2. - 冻房,鱼类及肉类制备(初阶)
11. 烘焙及甜品*
1. - 蛋糕、朱古力
2. - 曲奇
3. - 面包(初阶)
* 科目在厨房上课
1. 专业食材
2. 国际美食博览
3. 晚餐营运
4. 面包制作(进阶)*
5. 冻房,鱼类及肉类制备(进阶)*
6. 饮食服务营运
7. 厨务管理
8. 红白酒认识
9. 行业实习(被选派往各大小饮食机构)
【教授语言】
英语 (翻译协助,由浅入深渐进式英语,由基础简单英语开始到进阶)
【每班上限人数】 22
【入学要求】
16岁以上 或 相关行业从业人士 (需通过面试取录)
【授予证书资格】
(出席率需达90%或以上)
学员修毕整个课程,通过校内评核合格可获:
香港西厨学院 毕业文凭
BTEC 英国文凭
Pearson BTEC Level 5 HND Diploma in Hospitality Management (QCF)
升讀英國大學後兩年 【食宿安排】
走读: 学生可选择自行租用地方或与同学共同租用学院提供的宿舍。
住宿:700元/月(内含水电费)
用餐:800元/月(周一至周五午餐,晚餐)
【有薪实习】
学院的示范餐厅提供机会给学员边学习边挣取零用钱或学费。
【实习酒店】
广州富力利兹卡尔顿酒店
广州四季酒店
华美达酒店集团
朗豪酒店集团
港丽酒店集团
皇家太平洋集团
太子酒店集团
上海静安昆仑大酒店
深圳蛇口希尔顿南海酒店
【教学优势】
国际水准的教师团队,传授正统的西式厨艺。
与英国和瑞士等的大学合作,可以推荐毕业生出国留学。
灌输正确的饮食业操作理念,让毕业生能够用心地服务社会。
佣有宠大的雇主网络,推荐及安排毕业生到酒店或餐餐饮机构就业。
衔接英国University of Derby和瑞士(B.H.M.S)学士学位课程。完成两年全日制酒店厨务管理课程,获得毕业文凭、雅思通过5.5的学生可直接升读这两所大学衔接课程(后一年)获得学士学位。
拥有庞大的雇主网络,推荐及安排毕业生到酒店及餐饮机构实习就业。
国内学生可申请报读香港西厨学院在珠海校区完成课程学习,香港校区与珠海校区统一教学模式及师资,学毕后获取相同的毕业文凭。
报读香港西厨学院酒店厨务管理大专文凭课程
获得酒店厨务管理文凭
不用高考、不用DSE,只需英文达IELTS5.5
直接升读英国University of Derby第四年或瑞士(B.H.M.S.)(后一年课程)获得学士学位
【就业方向】
学生读完两年制酒店厨务管理课程获得酒店厨务管理文凭后,如果学生有兴趣继续进修,学院可以推荐学生申请到瑞士(B.H.M.S.)或英国(University of Derby)衔接后一年课程,学毕后获得学士学位。
完成基础课程后,学院会帮助学生联系酒店实习,例如广州四季酒店、广州富力利兹卡尔顿酒店、华美达酒店集团、朗豪酒店集团、港丽酒店集团、皇家太平洋集团、太子酒店集团等。
【师资力量及校内设施】
本院导师来自海外饮食服务行业的专厨及管理人员,他们凭着专业知识及行业经验,向学院学生提供紧贴市场趋势的培训,使学生能作为的专业人才在餐饮及酒店管理行业有长远的发展,让他们走向成功的职业生涯或追逐个人的人生目标。院内设有专业的厨房供学生练习,有对外开放的餐厅和小型的酒店让学生参与运作,以培养学生严谨的工作态度及纪律,使这些年轻厨师能以专业资历、良好态度和纪律投入行业工作。
教师:
本院导师来自海外饮食服务行业的专厨及管理人员,他们凭着专业知识及行业经验,向学院学生提供紧贴市场趋势的培训,使学生能作为的专业人才在餐饮及酒店管理行业有长远的发展,让他们走向成功的职业生涯或追逐个人的人生目标。
Anita Ko; Peter Yuen; Heinz Egli; Hermann Hofmann; Simon Voce; Jamie Foy; Jurg Christian Blaser; Tommy Cheng; Eric Poon and Kenneth Lam
【教学环境】