加拿大中学申请

【方案简介】

加拿大凭借其高性价比、高含金量的大学教育成为了很多中国学生留学。在年龄较小时融入加拿大的语言文化环境，英语的运用能力会快速提高，并且可以增强学生的自我管理能力和独立性。获得加拿大的高中毕业证，有更大的把握入读加拿大大学，并与加拿大本地生一同竞争大学的入学机会。

加拿大中学教育通常初中为两到三年，高中为三到四年。各省的情况不一样。加拿大中学教育体系特色是具有有选修课加拿大中学强调学生高度独立自主，所有科目均为走班制。其主要学习科目一般来说英语文学，数学，社会研究和科学是必修课， 另有各种选修课科目，每一门课程规定了选修资格和付费课程。

【适合人群】

1、初、高中在读学生

2、期望升读海外大学的学生

3、正在选择院校和专业的学生

4、需要了解更多留学信息的学生

5、不熟悉加拿大各大名校录取要求的学生

6、希望有专业老师全程帮助申请的学生

【服务流程】

1、前期咨询洽谈

2、服务项目启动

3、考试规划及辅导

4、职业测评定位及规划

5、专业竞争力提示

6、海外教育背景增强

7、专业及就业分析

8、选校方案确定

9、文书设计方案与写作

10、申请具体实施阶段

11、面试套磁培训

12、申请结果确定及结案

13、留学签证辅导

14、行前英文训练

15、接机及办理住宿

16、海外学业辅导

17、24小时海外生活服务

【服务特色】

特色一：丰富申请经验和技巧保驾护航

特色二：专业个性化设计留学方案，助力达成个人目标

特色三：精英团队贴心细致全程服务

特色四：多对一高质量服务，有问必答

特色五：所有申请环节公开透明

【热门院校】

【申请条件】

学历要求：初中毕业或高中在读生

学术要求：近三年中学期中期末各科平均成绩80%，85%以上有竞争力

语言要求：雅思5.5分以上，一些贵族中学会要求学生提供SSAT或SLEP等成绩

【申请材料】

1、完整的申请表

2、学校申请费

3、近三年中英文的成绩单/在读证明密封件

4、推荐信

5、个人陈述（如需要）

6、英语水平考试如需要

7、拿大移民局对留学生要求的资金担保

8、免疫证明英文件

9、现场或电话/视频面试如需要

10、护照或出生证明复印件

【申请流程】

前期准备：衡量自身财政状况，确保到时能提供确实的资金和“财产证明”，以**学费。

入学前一年9-12月

1、初步确定适合的高中学校，收集可用资源，为留学文书准备素材

2、重视在校平均成绩，积极参加各类竞赛及课外活动，充实专业背景

3、准备申请材料、规划文书写作；寄送申请材料

入学当年1-2月

1、利用寒假鼓励学生参加社会实践活动，充实专业背景

2、综合考虑学生语言水平，可提前进行一些语言的学习，有需要可参加相关英语考试

3、跟踪申请状态，补充学校所需额外材料，对有面试项目的同学进行面试前辅导

入学当年3-4月

1、跟踪申请状态，等待各高校录取结果

2、收到学校正式通知书，帮助学生进行录取结果详细分析，确定终入读学校

入学当年5-8月

1、整理签证所需材料；学生进行体检

2、获得签证后，协助学生预定机票及宿舍；行前指导

【申请要点】

一、高中学制与学分

加拿大公立学校普遍实行中小学义务教育，从小学到高中一般共12年。各省的教育体制不尽一致，一般以六、三、三即6年小学、3年初中、3年高中为制。但安大略省从2003年起由原来的十三级改为十二级，六年小学，二年初中，四年高中，高中毕业共需12年。

学生正常每学年可修八个学分，每学期四个学分，四个学分也就是四门课。只上四门课，上下午各二堂，每堂课90分钟，中间有十分钟的休息时间。科目选择是学生自行按学校课表挑选，再由学校统一规划分配。

如九年级Grade9学生，上学期选了9年级的英文、数学、体育、美术四堂课，则他每天都是这四门课，要上整个学期。下学期他的课可能变成上9年级的科学、地理、法文和现代工艺。而他的其他同学可能跟他完全颠倒，或也可能部分一样，所以高中是按照科目分班。

学生每学期课程上课时间达到110学时，课后学习也达到110学时，且学期成绩超过50分，即是及格并可取得1学分。所以一年可修得8 个学分credit，四年合计应可轻松修足32学分。若有两科不及格，只要不是必修科目，仍足够30学分，并参加本省社区服务四十小时以上，可获得毕业证书。对于不及格的科目，如果又是必修的，学生则需要利用暑假重修，或待新学年时重修该门课。

二、高中类型

1、公立教育局

加拿大重视教育，各省和地区都设立有公立教育局。各教育局下辖小学、中学或高中等。

特点：公立教育局的特点是政府出资建立，课程丰富多样，学生功课压力小，活动多，引导学生追求感兴趣的课程，课业压力相对较小。

优势：原汁原味的北美教育，课程设置丰富多彩，除数学、物理、语文、历史等学术课程外，也会开设房屋设计、木工、厨师、领导力等各类课程启迪学生心智，培养学生兴趣

注意：公立教育局适合中上游，学生初二结束去加拿大高中读9年级，初三毕业后去加拿大高中读10年级，高一毕业后，去加拿大高中读11年级的人数多。

2、国际学校

主要招收国际学生的学校，学校的学生基本由国际生组成，所以叫国际学校特点：国际学校的特点是可以住校，对学生课余生活的管理更严格，使学生更多精力放在功课上。

优势：大学升学率较高，课程设置和开课时间都是围绕如何使国际学生顺利进入加拿大大学设计的，因为学校需要保持升学率这条学校存活的生命线，所以对学生学习成绩、学习方法、生活都会照顾得更多些，这有利于学生在学校取得成绩，终申请到加拿大的大学。

注意：国际学校下中上游都适合，国际学校的主要学生群体是国内高一以后的学生，他们希望去国际学校读高二或高三，并尽快在国际学校毕业，进入加拿大的大学。

3、教会学校

教会出资建立，主要服务于学校周边会友子女的学校。

特点：教会中学的特点是学风好，教师强调学生身心共同成长，学习成绩相比品德倒在其次，老师对每名学生的思想、身体、生活都非常关注，由于管理条例严格，教会毕业的学生往往可以得到加拿大中学教育的精髓，并更容易适应大学生活和加拿大生活。

优势：教会中学的大优势是，相比国际学校更强调素质教育，相比公立学校更强调学生品行修为。

注意：教会学校适合中上游，教会中学的学生主要是附近教友的子女以及希望孩子接受到严格、慈爱教育的国内生家庭。

4、私立学校

私立学校代表了加拿大中学高的教育质量。

特点：在私立学校的学习和生活成本往往是公立学校2倍或以上，录取要求要较为严格，远非公立学校、国际学校和私立教会学校可比，这直接导致其生源整体质量代表加拿大中学生中等偏上水准。

优势：北美的中学教育水平，部分学校可以住校，活动丰富多彩，学习有趣，同学的文化和素养水平普遍高，几乎的毕业生入读大学和名校。

注意：私立学校上游学生更为适合，针对国内初二初三学生，申请加拿大私立学校9和10年级。

三、注意事项

1、外语以及自理能力是基本

加拿大是一个双语，留学加拿大，好有一定的英语基础，满足在加拿大的学习和生活，以便尽快适应全新的学习生活。高中去加拿大留学就是学生独立成长的开始，能否具备丰富的生活知识和能力，是**加拿大留学生活质量的关键。

对于加拿大留学的高中生来说，这关乎他们在加拿大的留学能否顺利完成相应课程，能否升入后期的课程。独立的生活能力、学习适应能力、语言能力和较成熟的心智，是**高中生留学取得效果的必要条件。

2、申请时间是关键

加拿大公立高中一般为每年的1月、9月开学，9月开学的课程申请截止日期虽然一般为每年5月，但好的中学很快名额就满了，所以要尽快申请理想的学校。

加拿大公立高中申请受理周期一般为2周～1个月不等。虽然私立高中的开学期灵活，但不错的私立中学也是有名额限制的，早申请，早录取。

3、课程选择重中之重

高中生留学加拿大，对于已决定出国去加拿大留学的学生来说，选择学习的课程是至关重要的。高中起进入选课学分制度。学生在四年内要修足30个学分，毕业时才能得到高中毕业证书。没有修足学分的学生需要修足欠缺的学分才能得到高中毕业证书。