福州高考全日制辅导班

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学校

学校简介

高宏教育是经教育局批准成立的正规教育培训机构,始终秉承“用心做教育”的纯粹理念,执行“在喜悦中追求卓越”的教育思想。现福州已有四大校区:鼓楼东街口校区、仓山学生街校区、海峡奥体校区、大学城校区。创办至今多次获得省、市、区各级领导的认同,先后获得福州市优质师资诚信校、福建省教育厅亲授爱心学校等;办学多年,办学成效获得家长与学生的广泛认同。

课程简介

高宏教育高考全日制是集众多师资、严格的管理制度、完善的教学体系于一体打造的一款高三全日制课程。授课教师均为高宏教育学校有着多年高考经验的教师担任,通过有计划的系统教学帮助学员在高考中获得成功。在高密度强度的学习安排下,又穿插了课外活动、素质拓展等身心活动课程,既缓解了学习的疲惫,又加强了自身的身体素质,同时也会提高学习的效率。

招生对象

高三学生(含往届生)

班级人数

小班分层教学,每班25人左右

上课时间

即日起至高考前

课程安排表

高考全日制课程表一

课程安排表图一

高考全日课程表二

课程安排表图二

教学师资

林志强老师

高宏教育教研组是由福建省知名教授组成的教学团队,现拥有高素质、高水平、高层次全职教师员工近150人,其中不乏毕业于名校的教师,老师们授课时长平均4000小时以上,是高于行业水平的全职稳定的师资队伍。同时高宏外聘近百名原在校师资(主要为一类校师资)共同参与学科教学。

在日常教学中,教研组各科目老师坚持集体备课制度,每个科目都有十几个教师分模块研究,每周至少用两节课的时间,定时、定点、定内容、定主讲人,发挥集体智慧,深入研究教材。坚持听课制度,互相汲取营养、丰实自己,并定期在教研活动中针对常规课、拓展课及各项组内讲座、外校听课进行反馈。

高宏部分教师

教学优势

一、科学教学体系

1、教学研究中心

高宏教育针对学习比较薄弱的高三学员的学习特点,零起点出发,从基础知识、基础理念入手,严密结合《福建省高考考纲》编写更适合各阶段学员的教材,同时以例题精讲、趣解带动学员知识点的理解和吸收,避免枯燥,从根本上提升学习效率。

2、教学体系(3+1)

夯实基础:重点复习课本知识,系统地梳理和归纳知识点,让学生在自己的头脑里形成知识模块,并用强悍的归纳方法把学科基础知识穿成一条清晰的线,轻松活学活用。

突击重点:有的放矢,重点题型重点梳理,配以知识点强化训练,穿针引线把知识点穿成知识网,全方位粉碎吃透知识薄弱点和学科软肋。

模拟训练:不止是纸上谈兵,更要实战演练。一次次模拟考试,训练了心理素质,学习了得分技巧,增强了自信心,上考场自然胸有成竹、淡定自如,正面突围不露怯。

“日清日毕”政策:我校根据高考考点考纲结合学生现在的程度,实行“日清日毕”政策,每天班主任都会结合学生现有程度给每位学生布置当日完成的任务,每日学生完成本日任务后才能休息!

3、教学团队(5位一体)

学科教师:高宏每一位高考主教教师,皆有平均3-6年的带高三毕业班的经验,善于重难点点拨,学习方法指导,更乐于帮助学生养成良好的学习习惯。

教研团队:高宏教育联合多校名师,实时把握命题趋势,务求大限度地确保教育教学质量。

学习管理师:负责思想工作沟通辅导方案的定制,全程监控学生的学习过程,及时与家长、老师沟通,做好整个教学过程的协调。

陪读老师:专业级别的老师全程负责陪读,答疑解惑,负责在学生自习时间里帮助解决学生在学习所积累的问题,不让问题过夜。

心理辅导师:激发学生斗志,调节学生的心态,做好学生的心理疏导工作,让学生时刻保持高昂的斗志来迎接考试。

4、高考定制教材

针对性研发:高宏教育的特聘专家结合学科的《考试说明》及学生实际情况和学习特点,制订出适合学生的《教学大纲》。确保所讲内容皆围绕学生可能的得分点展开,大胆忽略一些不常考、容易给学生造成困惑的考点,不偏不难,实用有效,适合学生使用。

专业性指导:为了真正提高学生的学习效率,帮助高三学员建立自信,高宏教育的教学团队联合特聘专家、教研员亲自执笔,编写成《高宏教育·高考全日制教材》,课程体现了“三步走”教学法,为落实教学效果提供了**。

科学性设计:高宏教育的教学团队根据各学科在高考中的分值、学生学习各科的难易程度,学生组织模拟考试所占用的时间等因素,对整个课程时间进行科学分配。然后根据高宏教育的学生专用《教学大纲》以及普遍学生实际水平及学习规律,制定出详细周密的教学计划,提前安排好各课时所讲内容。高宏教育对每一位学生进行全面“学业诊断”,再根据学生的学习水平和个性特点对各科计划进行修订、调整,制定出一套高考全日制教材。

二、小班分层次教学

每班严格限制25人左右、根据学员入门考成绩分班针对性教学、定期根据学员成绩排名动态重新分班

三、强大的晚辅导管理系统

每日晚辅均有班主任与辅导老师进班,实时给予学生答疑,班主任与辅导老师严格按照任务完成表,要求学生每日学习任务日清日毕,未完成任务者将继续留下学习。

四、登顶计划

高宏教育根据学生的个人情况,结合目标大学和专业,帮助学生制定一个长期的学习规划,终落实到每每一科目的学习中,制定每天短期计划、周计划、月计划、年计划。就像登上顶峰一样,把山峰高度拆分为每1000米作为一个小目标,通过一步一步的坚持,帮助孩子们成长进步。

五、如何制定登顶计划

确定目标总差距:根据自身情况和理想院校、专业,结合2017福建高考各批次分数线,确定自己的目标。

分解目标分数:结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。

制定提分计划:根据“学习诊断书”中所涉及到的知识、能力和方法,确定需要提升的部分,并结合教师所给的意见和建议落实计划。

落实提分计划:详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。

学生管理团队

学生管理团队介绍:高宏教育深知,科学的、严而有爱的学生管理是一切的基础;高宏教育深信,只有强而有力的学生管理团队才能实实在在帮助学生。高宏教育重视学生管理团队的培养,学生管理由德育处主抓,形成坚强领导核心,统筹学校德育、生活、保卫等工作,在标准化、流程化的德育处统一工作标准下,提供科学、严格、有温度的学生管理和服务。

班主任图

学校环境

教室环境

学校教室

宿舍环境图

宿舍环境

学校饭堂

学校饭堂

校内洗衣机

校内独立洗衣机

学生风采

大合照一
大合照二
大合照三
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