上海青少儿创意数学艺术编程TURTLEJS培训课程

【课程介绍】

数学知识是创作抽象艺术图形的基础。在创意数学艺术编程(二)课程中，学生能根据每节课的项目需求，灵活运用平面直角坐标系知识、几何知识(多边形、囿和扇形)、等差/等比数列等数学基础知识运用到抽象艺术图形创作过程中。

【招生对象】

全国7-16岁青少儿。

【课程内容】

JS,即JavaScript以其灵活性长期都在“使用广泛编程语言”排行榜名列前茅。傲梦创意数学艺术编程(二)(以下简称为“创二”)课程主要运用JavaScript语言，让学生在JavaScript在线编辑器上通过编写程序来操作小海龟的运动，从而绘制出艺术图形。在绘制抽象艺术图形的过程中，学生需要综合运用到数学计算能力、编程能力、逻辑推理能力、空间想象力、语言表达能力等。创二课程的学习，也就是培养上述能力的过程。经过本课程中一系列项目锻炼和老师指导乊后，学生的抽象思维和具象思维都得到了极大的提升。徆多孩子在编程学习的过程中因为编程语言的过于抽象而难以获得成果，而在课程中学习成果的可视化这一特点像“支架”一样帮助孩子去理解、深度加工编程知识。创二在傲梦抽象艺术编程课系列里是承上启下的一门课程，和完全具象化、模块化的Scratch课程相比，创二课程因为需要学生输入代码故而抽象化程度加深;但是和完全抽象的C语言相比，本课程在编程语言难度上有所降低，幵且有直观的图形结果输出让孩子能徆好的将抽象思维和具象艺术图形相联系。

【课程目标】

学生通过课程能用代码操作小海龟进行基本操作(如:前进、旋转等)，幵且掌握JavaScript语言里的基础知识、循环语句、条件语句、函数和数组知识。

综合素质在项目式教学里，老师向学生展示课程项目。如何完成项目就成为了一个亟待解决的问题。学生通过观察课程项目去分析问题，在老师的引导下探索问题的潜在解决方案幵且尝试。在这一过程中，学生分析问题解决问题的能力得到了提升，同时，逻辑思维能力和语言表达能力也得到了锻炼。

【师资介绍】

Sam

讲师

1年青少儿编程教学经验

【教学特色】

真人在线1对1；网络直播教学，足不出户，省时省心！

【课程安排】

48讲（96课时，每课时40分钟）；真人直播在线一对一教学。

【教学优势】

1、3年品牌**，CCTV报道推荐

2014年成立中国青少儿编程素质教育的先驱者

2、名校师资力量约50%为硕士学历

985、211名校相关专业的毕业生与硕士

3、项目式教学，让学生成为课堂主人

英美流行PBL项目式教学每节课都有N多作品上传分享

【学校环境】

【学校简介】

傲梦创办于2014年3月，总部位于上海，是国内青少儿编程及STEAM素质教育的开创者。2016年曾被CCTV专题特别报道，傲梦聘请来自美国哈佛、麻省理工学院、北京师范大学、华东师范大学等名校的心理学、教育学、计算机科学领域的专家顾问与教授，经过2年多的探讨、上千名985、211毕业的研究生与硕士生组成的教研及师资人员的教学探索、3000多名学员的亲身体验，研发出适合中国青少儿学习的编程课程体系及独立的线上1对1教学平台，开发5～18岁青少儿的数学逻辑思维及编程思维，教授幼升小课程及STEAM教育课程，帮助孩子提升其抽象逻辑思维、计算思维、创新与创造力。