石家庄意大利语A2突破培训班

【课程介绍】

本课程是根据欧盟标准设置的课程，采用适合中国学生的中外教结合的授课方式，学完达到欧标A2等级，能够理解对话中流畅的句子或短语，如：购物、信息、工作等；能够对日常简单的活动进行交流，如：就家庭及公共话题交换简单的意见；能够对背景、周围环境或需求进行简单描述。

【招生对象】

主要针对有一定意大利语基础，并希望突破A2水平的学员

【课程内容】

详细讲解意大利语A2语法，强化阅读量，在阅读中记忆单词，理解语法，要求学生能够完成300字左右的文章的阅读，听说板块以情景对话为主，同时，串讲意大利概况、风土人情、生活习惯；介绍中国留学生在意大利如何办理居留签证、入学手续、专业选择等。

【学习目标】

学完可到达欧标意大利语A2标准。

【师资介绍】

梁玉霞老师

1997年-2007年留学罗马拉特朗大学，获得教育学硕士学位，10年的学生生涯，与意大利人朝夕相处，让梁老师在欧洲浓厚的艺术氛围内，得到了非同寻常的文化熏陶，在意大利文的听、说、读、写、译等方面都有极高的造诣。标准清晰的发音，流利地道的口语，加上深厚的文化底蕴，丰富了其上课内容，课堂气氛活跃。梁老师酷爱教授意大利语，对教学工作非常认真负责。授课方式以灵活互动，随时沟通，活学活用而著称。使得学生们在积极参与的气氛中愉快的达到目的。

【教学模式】

方济小语种培训的主要模式为——体验式培训，这是一种模拟互动培训方式，也是有效且具影响力的培训方式。通过体验式拓展培训，学员可以找到自己的不足，从中受到启发，无论是团队的沟通、决策、凝聚力，个人的智慧、体能、奉献都能从拓展培训中深深获益。相反，我们反对传统式教学法，即一个人以演讲或授课的方式传达信息给其它人，学习成果仅限于学识范围的智力层面。简而言之，听课者就像空杯子等着授课者从知识之源，将知识注入杯子里。这是一种被动的学习方式，针对主题内容，学生不会被要求去检视他们自己的感觉、想法和领悟情形。他们可以保持个人完全的不自觉或对于主题内容引发自己或他人的情绪反应保持缄默。

【教学环境】

【学校优势】

1. 教师授课：我们聘请的中教老师都具有多年的国外留学经验，不仅能准确的把握语言使用以及表达技巧，更能够巧妙的带动学员学习并掌握所学知识。我们聘请的外教老师都有多年教学经验，纯正地道的外语发音，**学员的语音以及语言学习质量。

2. 中教、外教结合教学：我们为帮助学员突破国内语言学习者共有的弊端——“哑巴外语”，特意安排中教、外教结合教学的授课方式，即由中教详细耐心的讲解语法和词汇之后，再由外教带领学员进行实际练习，使学生在及时地、完全地消化所学语法词汇内容的同时，提升口语表达以及运用能力。

3. 1+1+1计划（一对一，1小时免费补习）：在每期学习过程中，每位学员都有一次一对一个人免费补习机会，可帮助学员一次性扫清学习上的所有障碍。

4. 四小时上限——学员每天上课时间：我们不赞成“填鸭式”教育。语言学习与其他科目的学习不同，需要学生利用课下时间复习，回顾并反复练习所学内容，因此，我们根据往年教学经验以及对学生一般接受能力的研究特此规定，每位学员每天上课时间不超过四个小时（备考前期，学员特殊需要等特殊情况除外）。

5. 听、说、读、写、译,五大方面全面培训，我们的目标是学员在学习结束时，能将所学的五方面知识与能力，全部掌握并应用在学员的实际生活中，为学员的履历增添一抹色彩。

6. 科学合理的课程设置：我们专业的老师根据学员的个人需要，为学员制定个性化的学习方案，让每位学员根据自身的情况，获得适合自己的专业指导。

7. 八种类型课程：我们设有脱产班，周末版，晚班，外教口语班，考前辅导班，商务培训班，寒暑假班，VIP班。

8. 特色12人小班教学：我们**每个班级中的人数不超过12人，**每位学员在课上有更多的发言以及和老师沟通的机会。

9. 每月一期精彩文化活动：我们的教学宗旨不仅仅是让学员学习掌握语言，还要让我们的学员了解异国他乡的文化特色，因此，我们每月举办一期文化活动，包括：观赏电影，品尝美食，文化之旅，讲座论坛，节日庆祝等，让学员亲身体验并感受中、西方文化的差异与魅力。

10. 专业的留学服务：我们聘请的老师都有多年的留学经验，对国外学校的教育、教学方式有很深的体验和了解，一方面可以在上课时让学员体验国外的授课方式，一方面为有意向出国留学的学员提供一手的留学信息，并有专业的老师帮助您申请学校以及签证。