武汉儿童语言能力训练课程

课程介绍

优质人生专项儿童语言训练课程，针对2~8岁儿童语言发音不清、表达困难等问题，抓住儿童语言发展的关键期，通过语言发音训练及语言表达训练，有效提升儿童发音清晰、表达水平及沟通能力。为儿童人际交往及认知学习奠定重要基础。

课程须知

适合人群：2-8岁儿童

班别划分：语音训练/语表训练

训练时长：60课时/周期   30分钟/次

出勤频次：2~3次/星期

师生配比：1 : 1

课程目标

改善儿童发音不清

提升儿童表达水平

增强儿童沟通能力

提升儿童语言能力

课程设置

感觉统合智能训练对儿童未来发展的影响

儿童的生命发展具有一定的秩序和规则，优质人生的教育是建立在懂得儿童生命发展需求、尊重儿童身心发展规律，因龄施教、因性施教、因情施教。

生理功能方面：

通过优质人生系统的感觉统合智能训练，儿童与环境展开双向互动，有助于儿童认识事物的形状、颜色和声音；认识自身的内部信息；认识身体与环境之间的关系，协助儿童的神经系统自然功能的发展。这种能力是儿童日后进行运动即高效学习的基础。

心理发展方面：

当儿童能够独立的完成有组织的、有规则的活动时，自尊心和成就感就得到满足。同时又能获得更多的赏识和鼓励，自信心的建立和发展便能顺利达成。

社会功能发展方面：

训练中设计大量儿童与其他同伴的交往合作机会。可培养其合群开朗主动的个性，人际交往得到良好的发展，切实提高儿童日后的社会合作能力。

儿童感觉统合智能训练中心

我们专注，1至13岁儿童全面能力培养！让孩子在快乐中会学习，爱学习，学有成效！

教学宗旨：以教具为载体    以游戏为方式    以真爱为核心    以快乐为原则

教学形式：快乐的游戏训练    丰富的感官信息   合理的刺激等级   人性的身心整合

专家优势：儿童生理心理发展规律研究学家、儿童感觉统合理论研究学家、家庭教育专家、《优质人生关一鸿-2岁至80岁系统优质教育思想理论体系》创始人、 心理咨询师、关一鸿女士创建并主理，全程把握课程的持续研发与正确实施

规模优势：教学占地1200平方·优雅明亮·国内首家配备感觉统合初、中、全套训练教具·科学划分A\B\C三大训练教区·多层次、全方位满足1至13岁儿童生理及心理发展需求

团队优势：专业过硬·学养精深·品行端正·阳光健康·严格按照优质人生专业要求 规范教学

教学优势：划龄小组式教育·因龄而训·因性而训·因情而训

教学场景

教师团队

一名合格的优质人生教员，以师范专业、大专以上学历为基点，经由“优质人生教师专业理论及素养系统培训”，方能胜任。继而优质人生拥有一支品行端正、阳光健康、训练有素、专业过硬的教师团队，并严格按照优质人生专业要求规范教学。