安全工程师网络辅导VIP全科班

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课程简介

1、课程精讲

内容:针对考试、结合大纲、对教材知识点进行精细讲解,各知识点均匹配真题讲解

目的:帮助您理解并掌握教材中所涉及的知识点,打牢基础

分值:涵盖考点,一遍学习可掌握50分

2、考题预测

内容:考前20天5小时讲解新考点预测,缩小复习范围,提炼考试重点

目的:帮助您学习并掌握重要考点,高效提分

分值:可进一步掌握**知识点,精讲班基础上可提分25~30分

3、模考试题

内容:结合历年考试,分析当年趋势,内部组卷2套全真模拟试题

目的:实战练习,查漏补缺

分值:在掌握基础知识基础上再次提分,确保前两个班型中80分可稳拿到手

服务**

考试不通过,次年可免费重学

重考**

1、报名VIP套餐学员签署协议,一式两份,环球网校、学员各执一份

2、办理免费重读的考生须提供考生协议传真件、身份证传真件,考试成绩回执单

3、网校审核备案重读学员名单,并为学员开通次年网络课程免费学习权限

适应人群

报考或基础薄弱学员,两年内获取证书

教学优势

1、专业教研团队 24小时在线答疑

2、报名、备考、成绩查询免费提醒

3、高清大屏授课 学习更轻松

4、不限时间、地点;不限次数反复学习

5、音频、视频、讲义免费下载

6、多套模拟题、历年真题、复习资料免费下载

7、移动课堂 手机IPAD同步学习

上课界面

《安全生产法及相关法律知识》上课界面

考试科目

《安全生产法及相关法律知识》《安全生产管理知识》《安全生产技术》和《安全生产事故案例分析》

报考条件

(一)凡中华人民共和国公民,遵守法律、法规,并具备下列条件之一者,可申请参加注册安全工程师执业资格考试:

1、取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年。

2、取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年。

3、取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他专业大学本科学历,从事安全生产相关业务满5年。

4、取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满2年;或取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满3年。

5、取得安全工程、工程经济类硕士学位,从事安全生产相关业务满1年;或取得其他专业硕士学位,从事安全生产相关业务满2年。

6、取得安全工程、工程经济类博士学位;或取得其他专业博士学位,从事安全生产相关业务满1年。

(二)根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)文件精神,自2005年度起,凡符合注册安全工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民,均可按照规定的程序和要求,报名参加相应专业考试。香港、澳门居民申请参加注册安全工程师执业资格考试,在资格审核时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

(三)上述报考条件中有关学历的要求是指经教育部门承认的学历或学位;从事相关业务工作的年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关业务工作时间的总和,其截止日期为2007年年底。

免考条件

凡符合注册安全工程师执业资格考试报名条件,且在2002年9月3日前已评聘专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试《安全生产管理知识》和《安全生产技术》2个科目,只参加《安全生产法及相关法律知识》和《安全生产事故案例分析》2个科目的考试。

学校简介

佛山众学教育科技有限公司,简称众学教育,隶属于环球网校旗下面授品牌,致力服务于在职人员用短的时间拿到所需的资格证书,面授中心雄厚的文化底蕴,组织了一支以本地区师资为主导,北京、上海、广州等地高校师资为辅助的强大师资队伍,在经历发展的几年时间里,目前已经拥有建工、财会、学历、医卫等职业资格等七大类近百个考试项目的辅导课程。

学校宗旨

众学教育一直秉承"个人职业化发展和企业长远发展的全程服务"的企业培训宗旨,全方位多角度的给企业客户提供长期合作服务,在**企业客户参加职业资格考试顺利通过的同时,也着眼提高企业员工的专业知识技能水平。同时也秉承"专业的团队,专业的方法,专业的服务"的理念,制定客户企业的培训流程,期望达到双赢的目的。

师资

王贵生老师

王贵生老师

主要课程:注册安全工程师

基本介绍:某大型煤矿安全工作指导人员,曾任某合资企业安全工程师、经理;2005年编著出版《全国注册安全工程师执业资格考试答疑精选与试题精练-安全生产技术》分册、《安全生产事故案例分析》分册;授课风格深入浅出,重点明确,能把握历年考点,有针对性讲解。

教学环境
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