雅思6分预备L3/A/B精讲班

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新航道英澳教育

白天班、晚班、周末班等7个班级

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【课程特点】

以雅思考试6.0分为目标，通过168个小时、分留学预备L3、入门、精讲3个阶段的学习，首先为学员打下听力、口语、阅读、写作等各方面的坚实基础，然后进行重点的强化和运用，最后辅之以雅思真题基础上的应试技巧实战演练，帮助学员取得理想分数，为出国留学做好充分准备。【留学预备标准化课程内容】

第3级：20课次

科目	简要大纲
听说并进（10 课次）	1. 掌握丰富地道的词汇和句式搭配、积累常见话题的相关素材，包括慈善、贸易、食物、成功等，开阔口语表达的思路，为未来的雅思口语学习做铺垫； 2. 学会并掌握实用的语法知识，例如基本的时态、从句规则，准确并清晰地表达自己的观点； 3. 掌握各种实用的听力方法和技巧，例如通过举例信号词、时间信号词的抓取，学会如何把听力材料去繁为简，抓住重点，做到事半功倍。
读写互通（10 课次）	1. 了解丰富多样的话题，比如社会，食品，商业等，拓展知识领域，积累阅读素材。同时培养批判性思维，鼓励探索创新； 2. 提高词汇量。每个单元都包含 2 篇阅读材料，难度阶梯式渐进，涵盖了大量的高频学术词汇； 3. 掌握多种阅读方法和技巧，主要包括泛读、精读和同义替换等，更好地适应和衔接到日后的雅思阅读的学习； 4. 学会通过写作模板分析趋势，来搭建图表类作文框架等。

科目

简要大纲

听说并进（10 课次）

1. 掌握丰富地道的词汇和句式搭配、积累常见话题的相关素材，包括慈善、贸易、食物、成功等，开阔口语表达的思路，为未来的雅思口语学习做铺垫；
2. 学会并掌握实用的语法知识，例如基本的时态、从句规则，准确并清晰地表达自己的观点；
3. 掌握各种实用的听力方法和技巧，例如通过举例信号词、时间信号词的抓取，学会如何把听力材料去繁为简，抓住重点，做到事半功倍。

读写互通（10 课次）

1. 了解丰富多样的话题，比如社会，食品，商业等，拓展知识领域，积累阅读素材。同时培养批判性思维，鼓励探索创新；
2. 提高词汇量。每个单元都包含 2 篇阅读材料，难度阶梯式渐进，涵盖了大量的高频学术词汇；
3. 掌握多种阅读方法和技巧，主要包括泛读、精读和同义替换等，更好地适应和衔接到日后的雅思阅读的学习；
4. 学会通过写作模板分析趋势，来搭建图表类作文框架等。

【雅思标准化课程内容】

入门段：12 课次

科目	简要大纲
雅思词汇（4 课次）	1. 了解雅思考试对词汇的考核要求 (如同义替换、熟词生义等)，帮助学生有准确的方向积累单词； 2. 掌握核心词根词缀（如 “否定” 前缀、“看” 的词根、及 “形容词” 后缀等），准确判断出所学单词的词性，且能根据词根词缀猜出生单词含义； 3. 积累不同专题词汇（如医学健康类、教育类、旅游类等），精准掌握高频考点词。
雅思语法（4 课次）	1. 将语法知识的系统讲解和针对性练习相结合，提高学生的语言应用能力。教学重点为句子成分和基本句型，时态和被动语态，名词性从句，定语从句和状语从句； 2. 结合听说读写，综合提高在听力和阅读中长难句的理解，使学生能较系统地掌握雅思考试中相对常用的英语语法知识。在口语和写作中，减少语法问题，提高语言运用的准确性。
语音语调（4 课次）	1. 了解并练习雅思听力基础题型，包括填空类题目、匹配题、选择题和地图题； 2. 通过精讲精听、精练和反馈，帮助学生熟练解题过程，同时提升和积累听力的基本能力，比如听音辨词，识别吞音连读等； 3. 通过基础口语题目的思路讲解、示范、当堂练习与反馈，帮助学生适应口语问答、积累语言素材、得到口语练习并获得针对性的建议与反馈。

精讲段：24 课次

科目	简要大纲
雅思听力（6 课次）	1. 重点了解笔记填空题题型特点以及相关常见背景；学会审题预判答案信息的方向；掌握同类其他填空题，包括表格、流程、简答、句子、摘要填空 5 种类型与之的共性与差异； 2. 了解单选题审题侧重点以及听力任务；掌握 P3P4 相关学术背景的高频词；学会单选题的定位方法； 3. 了解选择类地图题的不同类别，包括静态图、动态图等；掌握方向类信息关键词，学会在听到方向类词汇后判断相应图中信息。
雅思口语（6 课次）	1. 帮助学生逐步掌握雅思口语考试 ID Check 环节答题策略、Part1 及 Part2 保留题库重点话题的回答思路、Part3 的常见基础类问题的答题能力，让学生对雅思口语考试有全面的认知； 2. 学生能学会常用口语场景词汇表达、同义替换表达及得分句型； 3. 课程中全程穿插互动练习，学生能够通过本阶段学习后建立开口回答的自信，并能较为顺畅地进行简单的口语表达输出，具备一定的话题拓展能力。
雅思阅读（6 课次）	1. 帮助学生掌握雅思阅读的评分原则以及自己的目标分数区间； 2. 讲解 4 个大类题型的题型特点以及基本解题思路（根据该阶段学生目标分设定，时间上会着重讲解 2 个基础类题型）； 3. 帮助学生补充基础词汇以及该阶段学生相对缺乏的基础阅读能力，包括基本的句子分析能力和简单段落的结构分析，对于能力可以接受的学生还可以适当拓展简单篇章的篇章结构。
雅思写作（6 课次）	1. 了解小作文基本题型和评分标准； 2. 学会小作文写作结构（开头段、概述、主体段），了解每段写作的注意事项； 3. 掌握不同题型（动态图、静态图、组合图、地图、流程图）的基本思路及小作文常用词汇和句式； 4. 了解大作文基本提问方式和评分标准； 5. 学会不同题型（利弊、报告、讨论、同意与否）的基本写作结构（开头段、主体段、结尾段）； 6. 学习常用连接词，常见话题词汇及常见语法错误。