宜昌英语四级培训班课程

【课程特色】

高强度节奏在考前串考点和出题规律、解题思路，帮助学员查缺，把握考试动态，调整应试心理，使学员在考前扫清盲点，博取优异的成绩

【招生对象】

准备参加四级考试的学员

【课程目标】

针对英语四级考试定制课程，帮助学生提升听，说，读，写能力，教会学生考试技巧，让学生四级考试更轻松

【创新理念】 

作为语言培训的专业机构，韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。我们“三阶段多元学习法”是以国际先进的教学法为基础，结合研究传统教学的弊端，分析中国学生的现状，以及紧扣成人学员的学习目的，以应用型学习为导向的学习方法。同时，我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，通过各种场合提高英语交流能力。

【教学理念】 

脑神经理论-Neuroscience

韦博英语的英语教学以脑神经科学的研究成 果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案， 是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。

韦博英语的英语教学方案是以脑神经科学理论为依据，结合人体脑神经对语言学习的接受特点。 脑神经科学专家研究证明：语言学习意味着大脑内发生变化。要使习得发生，需要大脑产生变化以及大脑内脑神经元之间建立新联结。这种英语教学模式充分利用 视觉、听觉、概念对脑神经元的多次反复刺激，以建立巩固脑神经元之间的新联结，从而促进大脑内部产生变化，形成由短期记忆向长期记忆顺利过渡。

语言习得理论-Language Acquisition Theories

二语是指除母语外的第二种语言，二语习得(Second LanguageAcquisition)通常指母语习得之后的任何其他语言学习。强调学生应当进行大量的交际性语言实践，重视语言的输入输出，重视语言习得过程的循序渐进性以及对语言的感受性学习，包括学生对语言材料的不断积累。

韦博英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。

【学校简介】

武汉韦博国际英语，以全新的办学宗旨和教学理念，开展独特新颖的教学模式，、简洁的教学环境，为武汉高层次人士提供专业的英语培训学习场所。采用先进的多媒体英语教学与外教4人以下小班授课相结合的英语培训教学模式，创造了一个如同置身海外、受所有英语学习成功者推崇的——真实的英语母语环境：全外教授课，并组织英语沙龙和丰富多彩的英语课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，通过各种场合培训提高英语交流能力。

武汉韦博国际英语—在韦博，自由无限的英语学习时间让学员消除了怕影响工作没时间参加英语培训的顾虑；学员可根据个人需求，制定出完全符合自己要求的个性化英语培训学习进度，自己灵活地安排英语培训学习时间。武汉韦博国际英语的贴身双语课程顾问将随时解答你学习过程中的任何问题。

【教学环境】

【教学现场】

【教学风采】